生物ⅰ人教新课件3.1细胞膜——系统的边界练习(5页).doc

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1、-生物人教新课件3.1细胞膜系统的边界练习-第 5 页生物系统的边界练习(时间：25分钟分值：50分)一、选择题(每小题2分，共20分)1科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是()植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构光学显微镜下观察植物细胞，看不到细胞膜植物细胞的细胞膜较薄植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐植物细胞内会有其他膜结构干扰ABC D2由细胞膜的成分推知，构成细胞膜所必需的化学元素有()AC、H、OBC、H、O、PCC、H、O、N DC、H、O、N、P3细胞膜对物质进出的控制作用主要表达在哪些方面()细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞细胞产生的代谢废物可

2、以排出细胞细胞内核酸等重要的成分不会流出细胞环境中一切有害物质都不能通过细胞膜进入细胞A BC D4(2017广东高考)细胞膜上一般不含()A胆固醇 B磷脂C血红蛋白 D糖蛋白5为了检测麦种的质量，将麦种l00粒浸入红墨水2 h后用刀片纵向剖开，发现胚乳被染红95%，胚被染红30%，因而断定麦种发芽率太低不宜作种。以下对此检测原理最正确的解释是()A胚和胚乳都具有选择透过性，细胞不需要的色素不会被吸附和吸收B胚如果是活细胞，红色素就不会被选择吸收C胚乳没有细胞结构，主要成分是淀粉，可吸附色素D胚乳的活细胞少，对色素不具选择吸收作用6关于细胞间信息交流的表达，不正确的选项是()A信号分子和靶细胞

3、的识别与结合具有专一性B与不同激素分子结合的受体是不同的C与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同，也可能不同D细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关7取细胞膜上糖蛋白成分相同的两种海绵动物，将其细胞都分散成单个后混合培养，发现这两种细胞能够结合在一起；但将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后，混合培养，会发现这两种细胞不能结合在一起。这一实验现象说明细胞膜上的糖蛋白()A与细胞间的相互识别有关B与细胞间的免疫作用有关C与细胞的分泌作用有关D与细胞间物质交流有关8水溶性染色剂(PI)，能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死

4、亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到活细胞中，则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞死活的基本原理是()A死细胞与活细胞的核酸结构不同B死细胞与活细胞的核酸含量不同C活细胞能分解染色剂PID活细胞的细胞膜阻止PI的进入细胞9以下各项中，不属于细胞膜功能的是()A. 控制某些分子和离子进出细胞B. 细胞识别C使细胞具有相对稳定的内部环境D. 合成蛋白质10功能越复杂的细胞膜，其蛋白质种类和数量越多，以下除哪项外，均属于正常机体细胞膜上的蛋白质()A具有信息转换的受体蛋白B具有催化作用的蛋白质C具有识别功能的糖蛋白D具有运输功能的载体蛋白二、非选择题(共30分)11(15分)下图是细胞间的

5、3种信息交流方式，请据图回答：(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质，随_到达全身各处，与靶细胞表面的_结合，将信息传递给靶细胞。(2)图B表示通过相邻两细胞的_，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中表示_，请举一个例子：_。(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成_，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中表示_。(4)由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于细胞间的_交流，这种交流大多与_有关。12(15分)人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞膜中含

6、有蛋白质成分。(1)实验课题：_。(2)实验目的：利用化学试剂检测细胞膜中的蛋白质成分。(3)实验原理：_。(4)实验材料：细胞膜样液、蒸馏水、洁净试管、滴管、双缩脲试剂等。(5)实验步骤第一步：取洁净试管2支，编号为甲、乙。第二步：向甲试管中滴加2 mL的细胞膜样液，_。第三步：_。(6)实验现象：_。(7)实验结论：_。详解答案1选D植物细胞具有细胞壁，且细胞壁和细胞膜紧贴在一起，影响对细胞膜的提取；同时植物细胞内含有核膜和众多具膜的细胞器等多种膜结构，对细胞膜的提取造成干扰。因此一般不选用植物细胞作材料。2选D构成细胞膜的成分主要有脂质和蛋白质，另外还有少量的糖类，脂质中含量最丰富的是磷

7、脂，构成磷脂的元素有C、H、O、N、P，构成蛋白质的元素有C、H、O、N，构成糖类的元素有C、H、O，所以构成细胞膜所必需的化学元素有C、H、O、N、P。3选A细胞膜的控制物质进出细胞作用是相对的，环境中的有害物质也可能进入细胞，如重金属离子、病毒、病菌等。4选C细胞膜主要由脂质(磷脂最丰富)、蛋白质和少量的糖类，胆固醇也是构成细胞膜的重要成分，血红蛋白是红细胞内的重要成分。5选B种子萌发的前提条件是要保证胚的完整性和必须是活的，这里胚被染红30%，如果胚是活细胞，红色素就不会被选择吸收，说明有30%的种子的胚已死亡，故断定麦种发芽率很低。6选C细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关；

8、信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性；与不同激素分子结合的受体不可能相同，也具有专一性。7选A细胞膜上的糖蛋白与细胞间的信息交流有关，细胞间的相互识别就是其中的一方面。8选D细胞膜的功能之一就是能控制物质进出细胞。题中PI鉴别细胞的死活就是利用了细胞的此项功能。PI是正常情况下细胞不需要的物质，只要细胞是活的就不会允许PI进入。9选D蛋白质是在细胞内部的核糖体上合成的。10选B细胞膜上行使各种功能的结构是蛋白质，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质种类和数量越多。细胞膜上的蛋白质能够识别、信息交流，以及运输进出细胞的物质。起催化作用的蛋白质是酶，不是膜蛋白的功能。11解析：图A表示细胞通过分泌化学物

9、质与另一细胞的受体结合进行信息交流的方式；图B表示通过细胞膜间的直接接触进行信息交流的方式；图C表示相邻细胞间通过形成通道进行交流的方式。答案：(1)血液受体(2)细胞膜接触与膜结合的信号分子精子与卵细胞之间的识别和结合(3)通道胞间连丝(4)信息细胞膜12解析：实验要验证细胞膜中含有蛋白质，所以可利用蛋白质和双缩脲试剂反应，呈现紫色反应来检测，实验设计时，设置空白对照组，通过溶液的颜色反应判断出蛋白质的有无。答案：(1)验证细胞膜中含有蛋白质成分(3)蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应 (5)第二步：向乙试管中滴加2 mL蒸馏水第三步：向甲试管和乙试管中各滴加双缩脲试剂，振荡摇匀，观察颜色变化(6)甲试管中颜色变为紫色；乙试管中液体无颜色变化(7)细胞膜中含有蛋白质成分