教案示例(4页).doc
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1、-教案示例-第 4 页示例:日本明治维新(板书)(教案)一、教材分析(1)新旧教材的变化比较及认识。(2)本节课在章节中所处的位置。二、授课时间和班级(一)授课时间(二)授课班级三、课堂教学类型:新授课四、课时安排:2课时五、教学目标(三维目标)六、教学重点:明治维新改革的措施、意义。七、教学难点:明治维新的社会背景和成功的原因。八、教学方法:以比较法为主,学生自学阅读、讨论、回答、讲解相配合。九、教学过程:(一)问题导入:为什么在近代日本成为亚洲的强国,为什么日本在后来走上了侵略扩张的道路,要明白这个问题,我们必须学习日本的明治维新。(二)板书课题:第五节 日本明治维新(三)出示教学目标(用
2、投影仪或挂图)1、明治维新的背景是什么?措施有哪些?2、明治维新成功的原因是什么?产生了什么样的影响?3、为什么明治维新成功而中国戊戌变法失败?(四)讲授新课:现在请同学们阅读这一部分,归纳出主要讲了哪些问题?(然后提问学生;投影答案要点;与中国戊戌变法的背景相比较,讲述每一要点。)一、十九世纪中期的日本社会状况(板书)1、社会内部(板书)(1)倒幕前的社会性质(板书)(2)社会急剧变化(板书)(先提问,学生回答,然后教师讲解(板书答案);接着再提问中国在戊戌变法前是否有人民反抗斗争,是否有资本主义生产方式?在学生回答的基础上,教师进行对比讲解。)2、统治阶级内部(板书)(提问学生,日本统治阶
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