李嘉诚“鸡蛋论”材料作文 (2).ppt

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1、材料作文材料作文“李嘉诚李嘉诚鸡蛋论鸡蛋论”写作导引写作导引 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的字的文文章章。 李嘉诚说：李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。生命。”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。长。 要求：要求：1.必须符合文体要求；必须符合文体要求；2.角度自选；角度自选；3.立意立意自定；自定；4.标题自拟；标题自拟；5.不要脱离材料内容及含义的范围不要脱离材料内容及含义的范围作文；作文；6.不得抄袭，不得套作。不得抄袭，不得套作。 材材 料

2、料 解解 读读 这则材料蕴含着一组对比：从外打破是食物（压这则材料蕴含着一组对比：从外打破是食物（压力），从内打破是生命（成长）。力），从内打破是生命（成长）。 “鸡蛋鸡蛋”显然比喻人（或集体、国家），那么显然比喻人（或集体、国家），那么“蛋壳蛋壳”比喻的是成长需要突破的事物，如现状、家比喻的是成长需要突破的事物，如现状、家庭出身、缺陷、限制、固有观念、困扰、磨难、逆境庭出身、缺陷、限制、固有观念、困扰、磨难、逆境等。等。“从外打破从外打破”指安于现状，不思进取，一攻即破；指安于现状，不思进取，一攻即破；或被动承受外界压力，不思反击，不堪重负以致破碎或被动承受外界压力，不思反击，不堪重负以致破

3、碎毁灭；或借助外力，反受其害。毁灭；或借助外力，反受其害。“从内打破从内打破”则指主则指主动出击，发挥主观能动性，实现突破；或完善自我，动出击，发挥主观能动性，实现突破；或完善自我，增强实力（抗压力），获得新生（成长）。对于二者，增强实力（抗压力），获得新生（成长）。对于二者，我们显然要否定批判我们显然要否定批判“从外打破从外打破”的态度及做法，肯的态度及做法，肯定推崇定推崇“从内打破从内打破”的态度和做法。的态度和做法。 审审 题题 误误 区区 把把“蛋壳蛋壳”当重点，谈磨难的意义，当重点，谈磨难的意义，如如“人经磨砺终成蝶人经磨砺终成蝶”“”“浴火浴火重生重生”；或；或把把“成长成长”当关

4、键词，如当关键词，如“成长的旅途成长的旅途”，都属于审题失误。泛泛地谈论都属于审题失误。泛泛地谈论“态度决定态度决定一切一切”也是偏题的，因为此材料谈的只是也是偏题的，因为此材料谈的只是“主动和被动主动和被动”两种态度，与其他态度无两种态度，与其他态度无关。关。 审题提示审题提示 将将鸡蛋论鸡蛋论中的相关因素联系中的相关因素联系社会现实社会社会现实社会生活人生活人 生经历生经历等，解读其内涵或象征意义。在等，解读其内涵或象征意义。在此基础上此基础上 确定立意。确定立意。 鸡蛋：鸡蛋：自己（个人），集体，国家，民自己（个人），集体，国家，民族族 蛋壳：蛋壳：艰难困苦，曲折坎坷，挫折失败，艰难困苦

5、，曲折坎坷，挫折失败，误解打误解打 击击 打破：打破：直面战胜，不屈不挠，顽强拼搏直面战胜，不屈不挠，顽强拼搏 从内：从内：积极主动，毫不畏惧，敢于拼搏积极主动，毫不畏惧，敢于拼搏 从外：从外：消极被动，畏惧退缩，得过且过消极被动，畏惧退缩，得过且过立意提示立意提示一、从内从外打破：一、从内从外打破： 1、要发挥自己的主观能动性（主动与被、要发挥自己的主观能动性（主动与被 动）动）2、突破束缚，才能不断成长；、突破束缚，才能不断成长；3、活出自我（让自己主宰自己的命运）、活出自我（让自己主宰自己的命运）; 4、内因决定外因、内因决定外因 。二、蛋壳：二、蛋壳： 压力、困境、挫折、失败压力、困境

6、、挫折、失败1、冲破人生的、冲破人生的“蛋壳蛋壳”才能看到广阔的才能看到广阔的 天地天地 ；2、人生的、人生的“蛋壳蛋壳”可以让人重生，也可可以让人重生，也可 以让人毁灭。以让人毁灭。三、从内打破是重生三、从内打破是重生：1、冲破、冲破“蛋壳蛋壳”才能才能 重生；重生；2、人只能发挥主观能动性，才能活、人只能发挥主观能动性，才能活 出精彩的人生。出精彩的人生。布布 局局 谋谋 篇篇 李嘉诚的这句话，引导人们思考李嘉诚的这句话，引导人们思考如何实现人生突破如何实现人生突破这个问这个问题。对待需要突破的事物（蛋壳）的正确态度和做法，应是写题。对待需要突破的事物（蛋壳）的正确态度和做法，应是写此文的

7、立意所在，也是全文的论证重点。对待此文的立意所在，也是全文的论证重点。对待“蛋壳蛋壳”的正确的正确态度是发挥主观能动性、积极主动突破、自发自主突破。可以态度是发挥主观能动性、积极主动突破、自发自主突破。可以分析其原因，因为限制阻碍成长（发展），受困意味毁灭，分析其原因，因为限制阻碍成长（发展），受困意味毁灭，“从外打破从外打破”贻害无穷，等等。正确的做法是要敢于直面贻害无穷，等等。正确的做法是要敢于直面“蛋蛋壳壳”的存在、积蓄力量、完善自我、创造突破机遇，等等。的存在、积蓄力量、完善自我、创造突破机遇，等等。 由此可见，最终确立的话题关键词应该是由此可见，最终确立的话题关键词应该是主动、内因、

8、自主动、内因、自我突破、自主自发、自救等我突破、自主自发、自救等。材料包含的关系有：。材料包含的关系有：被动与主动、被动与主动、完善自我与借助外力、压力与抗压、出击与等待、突破与受限完善自我与借助外力、压力与抗压、出击与等待、突破与受限等，等，此命题材料具有较大的开放性和发挥的空间。此命题材料具有较大的开放性和发挥的空间。 对比型材料作文，在行文过程中，应注意对比型材料作文，在行文过程中，应注意对比论证方法对比论证方法的的运用，运用，边破边立边破边立，将材料的内涵全面深入地揭示，将材料的内涵全面深入地揭示出来。 可尝试设置分论点的写法可尝试设置分论点的写法例一、例一、 主动面对人生主动面对人生

9、：1.主动面对人生，方能不被社会淘汰。主动面对人生，方能不被社会淘汰。 2.主动面对人生，方能披荆斩棘，勇往直前。主动面对人生，方能披荆斩棘，勇往直前。 3.被动等待，终将一事无成。被动等待，终将一事无成。 例二、例二、 主动出击主动出击 1.战场对决，主动战场对决，主动“直捣黄龙直捣黄龙”，适时出击，切莫退避三舍。，适时出击，切莫退避三舍。 2.追梦途中，主动叩击机遇大门，把握成功，切莫守株待兔。追梦途中，主动叩击机遇大门，把握成功，切莫守株待兔。 3.民族发展，主动积蓄壮大力量，开拓进取，切莫固步自封。民族发展，主动积蓄壮大力量，开拓进取，切莫固步自封。 例三、例三、由内破茧由内破茧 方能

10、成蝶方能成蝶 1.世界纷纷扰扰，压力如影随形，唯有掌握主动，方能突破困境世界纷纷扰扰，压力如影随形，唯有掌握主动，方能突破困境，终得华丽蝶变。终得华丽蝶变。 2.周遭喧喧闹闹，生活逆水行舟，倘若被动接受，只能庸碌无为，周遭喧喧闹闹，生活逆水行舟，倘若被动接受，只能庸碌无为，最后随风湮灭。最后随风湮灭。 标标 题题 撷撷 英英 1、自能成羽翼自能成羽翼 ，何必仰云梯何必仰云梯 2、主动出击主动出击 涅槃重生涅槃重生 3、由内破茧由内破茧 方能成蝶方能成蝶 4、毛遂自荐的启迪毛遂自荐的启迪 5、门为敲者开门为敲者开 6、自助者天助自助者天助 7、人生是自助餐人生是自助餐 8、发挥你的主观能动性发挥

11、你的主观能动性 9、让自己主宰自己的命运让自己主宰自己的命运 10、突破窘境华丽破壳突破窘境华丽破壳名名 言言 点点 睛睛 1、自己爱挑的担子不嫌重。自己爱挑的担子不嫌重。 英国谚语英国谚语 2、你要追求工作，别让工作追求你。你要追求工作，别让工作追求你。 富兰克林富兰克林 3、聪明的人造就机会多于偶遇机会。聪明的人造就机会多于偶遇机会。 培培 根根 4、天决不助不愿作为的人。天决不助不愿作为的人。 索福克勒斯索福克勒斯5、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。 维维 尼尼 素素 材材 链链 接接 1.曼德拉积极投身反种族隔离运动成就光辉岁月曼德拉

12、积极投身反种族隔离运动成就光辉岁月 由于不满南非白人种族统治，曼德拉由于不满南非白人种族统治，曼德拉26岁岁时积极投身政治，为反种族隔离进行了长达时积极投身政治，为反种族隔离进行了长达50年艰苦卓绝的斗争，即使在铁窗内面壁年艰苦卓绝的斗争，即使在铁窗内面壁28年期年期间仍为争取民主自由而战。最终，从阶下囚一间仍为争取民主自由而战。最终，从阶下囚一跃成为南非第一任黑人总统，为新南非开创了跃成为南非第一任黑人总统，为新南非开创了民主统一的局面。曼德拉被尊称为民主统一的局面。曼德拉被尊称为“南非国南非国父父”，1993年获得诺贝尔和平奖。年获得诺贝尔和平奖。素素 材材 链链 接接2.死于诽谤的巨星阮

13、玲玉死于诽谤的巨星阮玲玉 阮玲玉，中国早期影坛巨星，神女导阮玲玉，中国早期影坛巨星，神女导演吴永刚曾用演吴永刚曾用“感光最快的胶片感光最快的胶片”作比喻，给作比喻，给予她高度赞誉。在予她高度赞誉。在20世纪世纪30年代的中国影坛上，年代的中国影坛上，因为观众因为观众“每片必看每片必看”而成为最有票房号召力而成为最有票房号召力的演员。的演员。 她表演才华横溢，光芒四射，达到了她表演才华横溢，光芒四射，达到了中国无声电影时期表演艺术的最高水平。然而中国无声电影时期表演艺术的最高水平。然而这位卓越的女演员却不堪流言诽谤的重压，以这位卓越的女演员却不堪流言诽谤的重压，以自杀的方式结束了年轻的生命。自杀

14、的方式结束了年轻的生命。1935年，她留年，她留下下“人言可畏人言可畏”的遗言，服药自尽，时年的遗言，服药自尽，时年25岁。岁。 素素 材材 链链 接接 3.主宰自己命运的郎朗主宰自己命运的郎朗 国际著名钢琴家郎朗，当年到北京求学，钢国际著名钢琴家郎朗，当年到北京求学，钢琴老师断言郎朗将来不可能成为钢琴家。这一致琴老师断言郎朗将来不可能成为钢琴家。这一致命的打击和求学条件的窘迫，让辞职陪练的命的打击和求学条件的窘迫，让辞职陪练的“郎郎爸爸”的精神几乎陷入了濒于崩溃的地步，他甚至的精神几乎陷入了濒于崩溃的地步，他甚至一度将毒药放在郎朗面前，让他在服毒和跳楼之一度将毒药放在郎朗面前，让他在服毒和跳

15、楼之间做选择。郎朗一手打翻了毒药，进行了强烈的间做选择。郎朗一手打翻了毒药，进行了强烈的反抗，阻止了悲剧发生。回到老家沈阳之后，郎反抗，阻止了悲剧发生。回到老家沈阳之后，郎朗凭借刻苦勤奋，终于闯出了属于自己的一片天朗凭借刻苦勤奋，终于闯出了属于自己的一片天地。地。 素素 材材 链链 接接 4.突破窘境华丽破壳的李安突破窘境华丽破壳的李安 李安在纽约大学毕业后，一直未能找到与李安在纽约大学毕业后，一直未能找到与电影有关的工作，不得不赋闲在家，靠妻子的电影有关的工作，不得不赋闲在家，靠妻子的薪水度日。李安包揽了所有家务，在家中当个薪水度日。李安包揽了所有家务，在家中当个称职的称职的“家庭主男家庭主

16、男”。这样的日子持续了。这样的日子持续了6年，年，但在此期间，他并没有放弃导演梦想，坚持钻但在此期间，他并没有放弃导演梦想，坚持钻研电影艺术，终于厚积薄发，凭借一部部优秀研电影艺术，终于厚积薄发，凭借一部部优秀电影摘取无数桂冠，成为唯一一位获得三次奥电影摘取无数桂冠，成为唯一一位获得三次奥斯卡奖的华人导演。斯卡奖的华人导演。 素素 材材 链链 接接 5.勇于超越自我不断突破的俞敏洪勇于超越自我不断突破的俞敏洪 高考三年，曾经是高考三年，曾经是“语言与听力障碍班的差语言与听力障碍班的差生生”，因病魇耽误了毕业，拖沓三年办出国未果，因病魇耽误了毕业，拖沓三年办出国未果，还有学校的不公处分，这些都曾

17、经是桎梏俞敏洪还有学校的不公处分，这些都曾经是桎梏俞敏洪的坚硬蛋壳，但是他争取主动，各个击破，北京的坚硬蛋壳，但是他争取主动，各个击破，北京大学的高材生、英语系里耀眼的单词王、名动大大学的高材生、英语系里耀眼的单词王、名动大江南北的培训界领军人物、学员遍布美国的江南北的培训界领军人物、学员遍布美国的“留留学教父学教父”、亿万身家的上市公司老总，俞敏洪为、亿万身家的上市公司老总，俞敏洪为自己赢得了别样的精彩自己赢得了别样的精彩。 佳佳 作作 展展 示示 一一： 壳内的救赎壳内的救赎 南京长江大桥自建成以来，成了南京长江大桥自建成以来，成了2000多名多名轻生者的坟墓。在外界压力的重击下，这些人轻

18、生者的坟墓。在外界压力的重击下，这些人“成长的外壳成长的外壳”轻易破碎了。殊不知，主动直面轻易破碎了。殊不知，主动直面压力，突破压力，才能得到真正的救赎。压力，突破压力，才能得到真正的救赎。 要成为百折不挠的勇士，或许并非人人都要成为百折不挠的勇士，或许并非人人都可以做到，但直面压力，突破自我，却是每个可以做到，但直面压力，突破自我，却是每个人都能做到的。正如李嘉诚说的人都能做到的。正如李嘉诚说的“命运靠自己命运靠自己掌握掌握”，当你主动出击，冲破压力的桎梏时，当你主动出击，冲破压力的桎梏时，便翻开了人生崭新的一页。便翻开了人生崭新的一页。 在压力面前低头，在命运面前弯腰，被看客投掷的在压力面

19、前低头，在命运面前弯腰，被看客投掷的臭抹布掩埋，永远无法自我救赎。臭抹布掩埋，永远无法自我救赎。 陌上尽是看花客，真赏寒香有几人？又何必被那走马陌上尽是看花客，真赏寒香有几人？又何必被那走马观花之人、与己无关之人的只言片语而动摇了志趣信念？观花之人、与己无关之人的只言片语而动摇了志趣信念？实现自我价值，才是我们呱呱坠地的原因吧。美国桑格实现自我价值，才是我们呱呱坠地的原因吧。美国桑格胡胡克校园枪击案中，狂徒在扫射之后饮弹自尽能完成自我救克校园枪击案中，狂徒在扫射之后饮弹自尽能完成自我救赎吗？不，他将压力化为疯狂的子弹，射向无辜孩子的胸赎吗？不，他将压力化为疯狂的子弹，射向无辜孩子的胸膛，以为可

20、以还击社会的冷漠，却沦丧了道德，万劫不复。膛，以为可以还击社会的冷漠，却沦丧了道德，万劫不复。 心理失衡者的疯狂报复、碌碌无为者的度日如年、汲心理失衡者的疯狂报复、碌碌无为者的度日如年、汲汲名利者的花天酒地都是懦弱的表现。压力无处不在，命汲名利者的花天酒地都是懦弱的表现。压力无处不在，命运也非时时垂青，外壳或许让你感到窒息，这时，不容等运也非时时垂青，外壳或许让你感到窒息，这时，不容等待，不容退避，积蓄力量，奋力一击，才能呼吸到自由的待，不容退避，积蓄力量，奋力一击，才能呼吸到自由的空气。奥普拉挥别不羁年代颓废时光，建立脱口秀王国；空气。奥普拉挥别不羁年代颓废时光，建立脱口秀王国；布什结束龙套

21、生涯吸毒历史，参加总统竞选。他们直面生布什结束龙套生涯吸毒历史，参加总统竞选。他们直面生活压力，主动突破，眼前便豁然开朗。壳内的世界阴暗逼活压力，主动突破，眼前便豁然开朗。壳内的世界阴暗逼仄，适时地自我蜕变，才能告别阴霾，获得新生。仄，适时地自我蜕变，才能告别阴霾，获得新生。 在压力面前昂首，在命运面前挺胸，无视看客的喜在压力面前昂首，在命运面前挺胸，无视看客的喜怒爱憎，才能自我升华，完成救赎。怒爱憎，才能自我升华，完成救赎。 韩国总统朴槿惠经历了失母丧父、国民声讨之后，不曾韩国总统朴槿惠经历了失母丧父、国民声讨之后，不曾放弃，不曾沉沦。留学中国，研读古籍，蓄势待发，终于，放弃，不曾沉沦。留学

22、中国，研读古籍，蓄势待发，终于，华丽转身，道出华丽转身，道出“冰是坚硬万倍的水冰是坚硬万倍的水”的生命感悟。坦然直的生命感悟。坦然直面，永远是最好的态度；主动出击，永远是最有效的方法。面，永远是最好的态度；主动出击，永远是最有效的方法。举世皆非又如何，自我认同，自我欣赏，便能自我救赎，破举世皆非又如何，自我认同，自我欣赏，便能自我救赎，破壳重生。壳重生。 小说肖申克的救赎中，主人公安迪坐在监狱的高墙小说肖申克的救赎中，主人公安迪坐在监狱的高墙之下，对着天空说：之下，对着天空说：“希望会让我走出这个鬼地方的。希望会让我走出这个鬼地方的。”是是的，生活中的困境本身并不是问题，而常常把人压得喘不过的

23、，生活中的困境本身并不是问题，而常常把人压得喘不过气的是绝望。看不见希望，所以变得被动怯懦，不堪重压，气的是绝望。看不见希望，所以变得被动怯懦，不堪重压，久而久之，便破碎毁灭。如果直面生活中的种种困境，与自久而久之，便破碎毁灭。如果直面生活中的种种困境，与自己的灵魂对话，勇敢振作，自我完善，便会洒脱无畏。怀揣己的灵魂对话，勇敢振作，自我完善，便会洒脱无畏。怀揣希望，自我升华，破壳自救指日可待。希望，自我升华，破壳自救指日可待。 走上南京长江大桥，愿你看到的是浩瀚开阔的万千气象，走上南京长江大桥，愿你看到的是浩瀚开阔的万千气象，留驻心间的是生活的希冀、主动的勇气。让压力痛楚，随长留驻心间的是生活

24、的希冀、主动的勇气。让压力痛楚，随长江之水滚滚逝去，演绎一部属于自己的江之水滚滚逝去，演绎一部属于自己的“救赎救赎”传奇吧。传奇吧。 得分：得分： 19（内容）（内容）+19（表达）（表达）+20（特征）（特征）=58分分 点评：点评： 文章以成为文章以成为“自杀圣地自杀圣地”的南京长江大桥开的南京长江大桥开篇，先破后立，观点旗帜鲜明。不仅否定了不堪篇，先破后立，观点旗帜鲜明。不仅否定了不堪压力轻生（破碎）者，还批判了被压力扭曲的极压力轻生（破碎）者，还批判了被压力扭曲的极端分子，增强了论证的深度以及文章的现实意义。端分子，增强了论证的深度以及文章的现实意义。选用的正面事例，典型且富有时代感，

25、详略得当，选用的正面事例，典型且富有时代感，详略得当，与议论分析的文字水乳交融，相得益彰，论证十与议论分析的文字水乳交融，相得益彰，论证十分有力。分析性文字，注重对材料的点扣，使论分有力。分析性文字，注重对材料的点扣，使论证与材料的命意环环相扣，切合熨帖。文章首尾证与材料的命意环环相扣，切合熨帖。文章首尾呼应，又以南京长江大桥作结，倡导性的抒情结呼应，又以南京长江大桥作结，倡导性的抒情结尾，在理性之上增添了感性色彩，增强了感染力。尾，在理性之上增添了感性色彩，增强了感染力。 佳佳 作作 展展 示示 二二： 门为敲者开门为敲者开 铁丝网交织纵横，将灯红酒绿生生分割，高铁丝网交织纵横，将灯红酒绿生

26、生分割，高墙内的生活如同黑白影片。电影肖申克的救赎墙内的生活如同黑白影片。电影肖申克的救赎中，主人公安迪深陷囹圄，却在主动中找到了救中，主人公安迪深陷囹圄，却在主动中找到了救赎之道，终敲开了自由之门，重获新生。赎之道，终敲开了自由之门，重获新生。 真正能困住一个人的，不是钢铁铸就的牢笼，真正能困住一个人的，不是钢铁铸就的牢笼，而是心中矗立的围墙。蛋有壳，亦可破壳而出；而是心中矗立的围墙。蛋有壳，亦可破壳而出；蛹有茧，何妨羽化成蝶？人生在世，最大的敌人蛹有茧，何妨羽化成蝶？人生在世，最大的敌人便是自己，外界的禁锢即使如黑云压城，若主动便是自己，外界的禁锢即使如黑云压城，若主动横戈马上，何愁不能斩

27、开一条光明之途！横戈马上，何愁不能斩开一条光明之途！ 然往事历历，遗恨悠悠。蜀汉刘禅、南唐李煜，然往事历历，遗恨悠悠。蜀汉刘禅、南唐李煜，山河破碎，江山倾陷便失却拼搏之心，一味沉沦，山河破碎，江山倾陷便失却拼搏之心，一味沉沦，空留嗟叹。清政府自诩空留嗟叹。清政府自诩“天朝上国天朝上国”，在世界以腾，在世界以腾空之势跃进时，不思进取，独枕清高，洋人的巨炮空之势跃进时，不思进取，独枕清高，洋人的巨炮声震碎了他们的春秋大梦。叹今朝种种，前景堪忧：声震碎了他们的春秋大梦。叹今朝种种，前景堪忧：大学生甘做碌碌大学生甘做碌碌“蚁族蚁族”，昔日抱负尽弃身后。某，昔日抱负尽弃身后。某些部门后知后觉，主动监督之

28、责旁落新闻媒体肩上。些部门后知后觉，主动监督之责旁落新闻媒体肩上。当麻将一圈圈垒起，宴席一桌桌散尽，日复一日的当麻将一圈圈垒起，宴席一桌桌散尽，日复一日的苍白重复里，渐行渐远的是主动的热忱，消磨的更苍白重复里，渐行渐远的是主动的热忱，消磨的更是民族赖以生存的生机与活力。是民族赖以生存的生机与活力。 前车之鉴，后世之师，身处时代的大潮中，唯前车之鉴，后世之师，身处时代的大潮中，唯有把握人生的主动权，方可于浩浩人生中走出一番有把握人生的主动权，方可于浩浩人生中走出一番崭新的天地，带领这个满身伤痕的民族，离开被动崭新的天地，带领这个满身伤痕的民族，离开被动的陷阱，焕发出夺目的光彩。的陷阱，焕发出夺目

29、的光彩。 诚如阿甘正传中所言，诚如阿甘正传中所言，“人生就像一盒巧克人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么滋味力，你永远不知道下一颗是什么滋味”。人生未知，。人生未知，我心有知，主动便是连接未知与必然的桥梁。于法我心有知，主动便是连接未知与必然的桥梁。于法国大革命的喧嚣纷扰中，主动寻找风景，雷杜德持国大革命的喧嚣纷扰中，主动寻找风景，雷杜德持守宁静之笔描绘心中的天堂，于动荡不安的山河零守宁静之笔描绘心中的天堂，于动荡不安的山河零落中，主动执守坚贞；李香君以巾帼之躯愧煞多少落中，主动执守坚贞；李香君以巾帼之躯愧煞多少须眉男儿。主动的人生态度是对有限生命的无限延须眉男儿。主动的人生态度是对有

30、限生命的无限延展，向前迈进的每一步都是一次成长、一次升华，展，向前迈进的每一步都是一次成长、一次升华，追求不止，生命无边。追求不止，生命无边。 主动是对自身的超越、对梦想的追求，而非欲望主动是对自身的超越、对梦想的追求，而非欲望的化身、邪恶的附丽。前者指向光明，后者却通往的化身、邪恶的附丽。前者指向光明，后者却通往万劫不复的深渊。随心所欲、强梁易折是庸人的主万劫不复的深渊。随心所欲、强梁易折是庸人的主动，天时地利、收放自如方为智者之举。动，天时地利、收放自如方为智者之举。 于岁月的磨砺中，或化为齑粉，或成就锋于岁月的磨砺中，或化为齑粉，或成就锋利之剑，历史与时间的斟酌与辩证早已给予我们利之剑，

31、历史与时间的斟酌与辩证早已给予我们一个最真实的答案一个最真实的答案门为敲者开。门为敲者开。 肖申克的救赎片尾，安迪与瑞德重逢于肖申克的救赎片尾，安迪与瑞德重逢于碧蓝如洗的大海边，完满的结局如同无声的昭告：碧蓝如洗的大海边，完满的结局如同无声的昭告：主动出击吧，没有不能翻越的高墙，没有无法实主动出击吧，没有不能翻越的高墙，没有无法实现的突破。现的突破。 得分：得分： 19（内容）（内容）+18（表达）（表达）+20（特征）（特征）=57分分 点评：点评： 由经典影片引入话题，颇具眼球效应。选取由经典影片引入话题，颇具眼球效应。选取的事例素材，从古到今，由个人到国家，信手拈的事例素材，从古到今，由

32、个人到国家，信手拈来，旁征博引，体现了丰富的积累与纵横的才情，来，旁征博引，体现了丰富的积累与纵横的才情，增加了文章的广度和厚重感。增加了文章的广度和厚重感。“叹今朝种种，前叹今朝种种，前景堪忧景堪忧”，体现了作者关注时政、心忧天下的情，体现了作者关注时政、心忧天下的情怀，难能可贵。在文章最后部分，能辨析成长的怀，难能可贵。在文章最后部分，能辨析成长的突破与利欲熏心、不择手段的区别，体现了正确突破与利欲熏心、不择手段的区别，体现了正确的价值观，散发理性思想的光芒。文章语言典雅的价值观，散发理性思想的光芒。文章语言典雅蕴藉，耐人寻味，文采斐然，极富表现力与感染蕴藉，耐人寻味，文采斐然，极富表现力与感染力。句式长短灵活，整散结合，形质兼美。力。句式长短灵活，整散结合，形质兼美。谢谢大家！谢谢大家！加油！加油！再加油！加油！加油！再加油！所有的努力都敌不过一刻的放松！所有的努力都敌不过一刻的放松！成功已招手，曙光在前头！成功已招手，曙光在前头！汗水浇灌的花才鲜艳，勤劳种出的果更香甜！汗水浇灌的花才鲜艳，勤劳种出的果更香甜！祝同学们高考成功！祝同学们高考成功！2014年年5月月3日日