第22课北方的民族汇聚2.ppt

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1、第第22课课 北方的民族汇聚北方的民族汇聚阅读课文第一部分：阅读课文第一部分：（1）少数民族为何内迁？）少数民族为何内迁？（2）魏晋时有哪些边疆少数民）魏晋时有哪些边疆少数民族迁徙到中原地区？族迁徙到中原地区？ （3）这些少数民族内迁到什么）这些少数民族内迁到什么地方？地方？ （4） 他们进入内地后，生活情他们进入内地后，生活情境怎样？境怎样？“五胡五胡”读课文第二部分：1.北魏孝文帝改革的背景和原因是什么2.北魏孝文帝改革的具体措施是什么3.北魏孝文帝改革的作用是什么 北魏孝文帝改革的具体措施有北魏孝文帝改革的具体措施有哪些呢？哪些呢？一：迁都洛阳 二：汉化措施 穿汉服、说汉话、改汉姓、通汉

2、婚为什么为什么要迁都要迁都洛阳？洛阳？ 材料一：材料一： 魏主欲变北俗，引见群魏主欲变北俗，引见群臣。臣。帝曰：帝曰：“夫名不正、言不顺，则夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。若有故为，当加降黜。” 材料二：材料二：孝文帝选择中原大姓女子作孝文帝选择中原大姓女子作后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门，为王

3、妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门，鲜卑、汉族互为姻亲。鲜卑、汉族互为姻亲。 但也有人说：孝文帝改革但也有人说：孝文帝改革使鲜卑族丧失了勇武之气，使鲜卑族丧失了勇武之气，导致北魏的衰落和鲜卑族的导致北魏的衰落和鲜卑族的灭亡。灭亡。 有人说：孝文帝改革使有人说：孝文帝改革使鲜卑族最终汇入中华民族鲜卑族最终汇入中华民族 大大家庭，推动了整个民族的融家庭，推动了整个民族的融合和进步。合和进步。 评定人物或事件评定人物或事件 标标 准准 一是否顺应历史发展趋势，促进历史前进；一是否顺应历史发展趋势，促进历史前进；二是否有利于整个中华民族的进步。二是否有利于整个中华民族的进步。 一、边疆少数民族内迁一、边疆

4、少数民族内迁 1 1、原因：中原王朝的招抚和强迫、原因：中原王朝的招抚和强迫 2 2、内迁民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌、内迁民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 3 3、民族矛盾加剧、民族矛盾加剧 4 4、民族融合加强、民族融合加强二、北魏孝文帝改革二、北魏孝文帝改革1 1、改革背景：民族融合趋势加强、改革背景：民族融合趋势加强 直接原因：控制汉族，加强统治直接原因：控制汉族，加强统治2 2、措施：迁都洛阳、措施：迁都洛阳 汉化措施汉化措施改穿汉服改穿汉服学习汉语学习汉语采用汉姓采用汉姓与汉人通婚与汉人通婚3 3、作用：促进民族融合、作用：促进民族融合 从我国的少数民族中选择从我国的少数民族中选择一个民族，对她的起源、发展、一个民族，对她的起源、发展、生活习惯等方面进行调查，写生活习惯等方面进行调查，写一篇小小的调查报告。一篇小小的调查报告。