《可能性》第三课时教学课件.ppt

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可能性（三）可能性（三） 你认为用你认为用“石头、剪子、布石头、剪子、布”决决定谁来跳公平吗？定谁来跳公平吗？ 石头石头26小强小强小丽小丽 一共有多少种一共有多少种可能的结果？可能的结果？小丽小丽小强小强结果结果 小强获胜的可能小强获胜的可能性是多少性是多少 小丽获胜小丽获胜小强获胜小强获胜平平 这三张卡片上分别这三张卡片上分别写着写着3、5、6。如果摆出。如果摆出的三位数是单数我就赢，的三位数是单数我就赢，否则算你赢。否则算你赢。这样公平吗？这样公平吗？ 两人一组，一人从卡片两人一组，一人从卡片2，3，7，8中任意抽取两中任意抽取两张。如果它们的积是张。如果它们的积是2的倍的倍数，本人获胜；如果它们数，本人获胜；如果它们的积是的积是3的倍数，则对手获的倍数，则对手获胜。这个玩法公平吗？胜。这个玩法公平吗？ 如果积既是如果积既是2 2的倍数又是的倍数又是3 3的倍数，就重来。的倍数，就重来。你能换掉一张卡片使游戏公平吗？你能换掉一张卡片使游戏公平吗？ 1 12 23 34 45 56 61 12 23 34 45 56 6 和是单数你和是单数你获胜，和是双获胜，和是双数我获胜。数我获胜。 和是单数的和是单数的可能性是可能性是 请你结合生活实际，确定一个游请你结合生活实际，确定一个游戏，并制定一个公平的游戏规则。戏，并制定一个公平的游戏规则。想一想想一想