九年级历史上册 第14课 蒸汽式时代的到来导学案 新人教版(3页).doc
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1、-九年级历史上册 第14课 蒸汽式时代的到来导学案 新人教版-第 3 页“蒸汽时代”的到来【学习目标】1.了解珍妮纺纱机,蒸汽机,火车机车发明的相关史实;知道工业革命首先从英国开始,后扩展到欧洲、北美等地,开始的标志,对世界的影响。2.能理解工业革命过程中的各个环节相互促进的关系,能明白科学技术是第一生产力的道理。3.明白伟大的发明创造来源于亲身实验、刻苦钻研、虚心学习、大胆探索和不懈努力的道理,养成热爱劳动的习惯。【学习重点】 珍妮纺纱机、蒸汽机、火车机车;工业革命的影响。【学习难点】 工业革命及其影响【自主学习】学生阅读教材独立完成以下问题:工业革命一、背景:18世纪中期,英国商品越来越多
2、的销往海外,手工工场的生产供不应求。为了提高产量,人们想方设法改进生产技术。根本原因:手工工场的生产无法满足日益扩大的市场需求。前提是: 。二、开端:18世纪60年代, 发明了手摇纺纱机,这是工业革命的 。三、发展:1、1785年以后,瓦特改进的 首先在纺织部门投入使用,后来被广泛使用。从此,人类进入了“ ”2、美国人 造出了用蒸汽机作动力的轮船。3、1825年, 发明的利用蒸汽机作动力的火车机车,在 试车成功。四、完成:1840年前后,英国 已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成。此后,法国、美国等国也完成了 五、影响:1、工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。2、工业
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