专题二专题练习题(4页).doc
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1、-专题二专题练习题-第 4 页专题二专题强化练习题1.为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题:(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是 ;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入01mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为 。(2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时,接种环通过 灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是 。 (3)
2、示意图A和B中, 表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。(4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:振荡培养能提高培养液的 的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高 的利用率。2.在调查某湖水中H细菌指数(1升水中含有的H细菌个数)的实验中,先将5升湖水水样浓缩至5毫升,然后各取浓缩水样l毫升,涂布到4个培养皿中培养,培养后统计的菌落数分别是42、38、55、18。请回答:(1)培养基中的蛋白胨和淀粉为细菌生长提供了_。(2)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了
3、湖水水样的平板置于_中培养,培养的温度设定在37。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种_ 作对照。(3)细菌培养产生的单个菌落在生态学中称为_。根据上述结果计算,被检样的H细菌指数为_。用这种方法测定密度,实际活菌数目要比测得的数目_,原因是_ 。(4)为了纯化获得的H细菌,在微生物的实验室培养过程中,关键是_ ,而实验结束后,使用过的培养基应该进行_处理后才能倒掉。3从自然菌样中筛选较理想生产菌种的一般步骤是:采集菌样富集培养纯种分离性能测定。请回答筛选过程中的问题:(1) 不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从合适的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。培
4、养耐盐菌的菌样应从_的环境采集,培养能分解石油的菌样应从_的环境采集。 (2) 富集培养是指创设仅适应该条件的微生物旺盛生长的特定环境条件,使待分离微生物在群落中的数量大大增加,从而实现从自然界中分离出所需的特定微生物的培养方法。对固氮菌富集培养的培养基应是_(物理状态)培养基;对耐高温产淀粉酶菌的富集培养应选择含有_(营养成分)的培养基,并在_条件下培养。 (3) 实验室最常用的灭菌方法是利用高温处理达到杀菌的效果。高温灭菌的原理是高温使微生物的蛋白质、DNA等物质发生变性(或结构改变)。在微生物研究和教学中培养基的灭菌法是_灭菌法。 4.为了获得纯度高的大肠杆菌,需要对大肠杆菌进行培养和分
5、离。培养大肠杆菌一般用牛肉膏蛋白胨固体培养基。(1)培养大肠杆菌时,配制固体培养基的基本步骤是计算称量倒平板。(2)称量时,牛肉膏由于比较黏稠,可以用挑取,放在上称量。牛肉膏和蛋白胨由于,称量时动作要迅速,称后要及时盖上瓶盖。(3)在牛肉膏蛋白胨固体培养基上大肠杆菌能生长,说明培养基含有等大肠杆菌生长所需的营养要素。(4)微生物纯化培养可以通过多种接种方法,如和等,使大肠杆菌在固体培养基上形成单个,从而获得纯菌株。5.科学家发现,在微生物M(单细胞)产生的脂肪酶作用下,从地沟油中提取的植物油与甲醇反应能够合成生物柴油。(1)用培养基培养微生物时,培养基中应有、和等营养,同时还必须满足微生物生长
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