九年级数学上学期期中试卷(含解析) 新人教版1(19页).doc
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1、-九年级数学上学期期中试卷(含解析) 新人教版1-第 18 页内蒙古巴彦淖尔市临河区2016-2017学年九年级(上)期中数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()ABCD2下列关于x的方程中,是一元二次方程的有()A2x+1=0By2+x=1Cx21=0Dx2+=13若关于x的一元二次方程(m2)x2+3x+m24=0的常数项为0,则m的值等于()A2B2C2或2D04将方程2x24x3=0配方后所得的方程正确的是()A(2x1)2=0B(2x1)2=4C2(x1)2=1D2(x1)2=55已知直角三角形两条直角边为方程x25x
2、+6=0的两根,则此直角三角形的斜边为()A3B13CD6设x1、x2是方程x2+3x3=0的两个实数根,则的值为()A5B5C1D17运动会上,某运动员掷铅球时,所掷的铅球的高y(m)与水平的距离x(m)之间的函数关系式为y=x2+x+,则该运动员的成绩是()A6mB12mC8mD10m8已知点A(2,2),如果点A关于x轴的对称点是B,点B关于原点的对称点是C,那么C点的坐标是()A(2,2)B(2,2)C(1,1)D(2,2)9在下面的四个三角形中,不能由如图的三角形经过旋转或平移得到的是()A BCD10二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,对称轴x=1,下列五个代数式ab、ac
3、、ab+c、b24ac、2a+b中,值大于0的个数为()A5B4C3D2二、细心填一填,你一定是最优秀的11若是关于x的一元二次方程(m1)x2+x+|m|1=0有的一个根为0,则m的值是122+5=6x化成一般形式是,其中一次项系数是13函数y=2(x1)2图象的顶点坐标为14函数y=(x1)2+3,当x时,函数值y随x的增大而增大15已知(a2+b2)(a2+b21)=6,则a2+b2的值为16方程x2=x的解是17若二次函数y=x22013x+2014与x轴的两个交点为(m,0)(n,0)则(m22013m+2013)(n22013n2014)的值为18如图,COD是AOB绕点O顺时针方
4、向旋转40后所得的图形,点C恰好在AB上,AOD=90,则D的度数是19如图,四边形ABCD中,BAD=C=90,AB=AD,AEBC于E,若线段AE=5,则S四边形ABCD=20如图,在64方格纸中,格点三角形甲经过旋转后得到格点三角形乙,则其旋转中心是三、解答题(共1小题,满分20分)21(20分)解方程:(1)x26x16=0 (2)(x3)2=3x(x3)(3)(x+3)(x2)=50 (4)(2x+1)2+3(2x+1)+2=0四、解答题(共4小题,满分40分)22(8分)如图,在正方形网格中,ABC各顶点都在格点上,点A,C的坐标分别为(5,1)、(1,4),结合所给的平面直角坐标
5、系解答下列问题:(1)画出ABC关于y轴对称的A1B1C1;(2)画出ABC关于原点O对称的A2B2C2;(3)点C1的坐标是;点C2的坐标是;(4)试判断:A1B1C1与A2B2C2是否关于x轴对称?(只需写出判断结果)23(10分)关于x的一元二次方程x23xk=0有两个不相等的实数根(1)求k的取值范围;(2)请选择一个k的负整数值,并求出方程的根24(10分)学校要把校园内一块长20米,宽12米的长方形空地进行绿化,计划中间种花,四周留出宽度相同的地种草坪,且花坛面积为180平方米,求草坪的宽度25(12分)已知抛物线y=ax2+bx+c经过A(1,0)、B(3,0)、C(0,3)三点
6、,直线l是抛物线的对称轴(1)求抛物线的函数关系式;(2)设点P是直线l上的一个动点,当PAC的周长最小时,求点P的坐标;(3)在直线l上是否存在点M,使MAC为等腰三角形?若存在,直接写出所有符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由2016-2017学年内蒙古巴彦淖尔市临河区九年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()ABCD【考点】中心对称图形;轴对称图形【分析】根据中心对称图形的定义旋转180后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出【解答】解:A、此图形旋转18
7、0后不能与原图形重合,此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;B、此图形旋转180后能与原图形重合,此图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误;C、此图形旋转180后不能与原图形重合,此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;D、此图形旋转180后能与原图形重合,此图形是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确故选:D【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,根据定义得出图形形状是解决问题的关键2下列关于x的方程中,是一元二次方程的有()A2x+1=0By2+x=1Cx21=0Dx2+=1【考点】一元二次方程的定义【分析】只含有1个未知数,并且未知数的最
8、高次数为2的整式方程就是一元二次方程,依据定义即可判断【解答】解:A、方程未知数是1次,不是一元二次方程;B、方程含有两个未知数,不是一元二次方程;C、符合一元二次方程的定义,是一元二次方程;D、不是整式方程,不是一元二次方程;故选:C【点评】本题考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是23若关于x的一元二次方程(m2)x2+3x+m24=0的常数项为0,则m的值等于()A2B2C2或2D0【考点】一元二次方程的一般形式【分析】根据题意可得m24=0,且m20,再解即可【解答】解:由题意得:m24=
9、0,解得:m=2,m20,m2,m=2,故选:A【点评】此题主要考查了一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a0)特别要注意a0的条件这是在做题过程中容易忽视的知识点在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项4将方程2x24x3=0配方后所得的方程正确的是()A(2x1)2=0B(2x1)2=4C2(x1)2=1D2(x1)2=5【考点】解一元二次方程-配方法【分析】首先把二次项系数化为1,然后进行移项,再进行配方,方程左右两边同时加上一次项系数一半的平方,即可变形成左边是完全平方,右边是常数的形式【解答】
10、解:移项得,2x24x=3,二次项系数化为1,得x22x=,配方得,x22x+1=+1,得(x1)2=,即2(x1)2=5故选D【点评】配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方5已知直角三角形两条直角边为方程x25x+6=0的两根,则此直角三角形的斜边为()A3B13CD【考点】解一元二次方程-因式分解法;勾股定理【分析】解方程求出两根,得出两直角边的长,然后根据勾股定理可得斜边的长【解答】解:x25x+6=0解得x1=2,x2=3斜边长=,故选D【点评】本题综合考查了勾股定理与一元二次方程的解,解这类题的求出方程的
11、解,再利用勾股定理来求解6设x1、x2是方程x2+3x3=0的两个实数根,则的值为()A5B5C1D1【考点】根与系数的关系【分析】先利用根与系数的关系求出两根之和与两根之积,所求式子通分并利用同分母分式的加法法则计算,再利用完全平方公式变形,将两根之和与两根之积代入计算即可求出值【解答】解:x1、x2是方程x2+3x3=0的两个实数根,x1+x2=3,x1x2=3,则原式=5故选B【点评】此题考查了一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握根与系数的关系是解本题的关键7运动会上,某运动员掷铅球时,所掷的铅球的高y(m)与水平的距离x(m)之间的函数关系式为y=x2+x+,则该运动员的成绩是()A6
12、mB12mC8mD10m【考点】二次函数的应用【分析】铅球落地才能计算成绩,此时y=0,即x2+x+=0,解方程即可在实际问题中,注意负值舍去【解答】解:由题意可知,把y=0代入解析式得:x2+x+=0,解方程得x1=10,x2=2(舍去),即该运动员的成绩是10米故选D【点评】本题考查二次函数的实际应用,搞清楚铅球落地时,即y=0,测量运动员成绩,也就是求x的值,此题为数学建模题,借助二次函数解决实际问题8已知点A(2,2),如果点A关于x轴的对称点是B,点B关于原点的对称点是C,那么C点的坐标是()A(2,2)B(2,2)C(1,1)D(2,2)【考点】关于原点对称的点的坐标;关于x轴、y
13、轴对称的点的坐标【分析】平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于x轴的对称点的坐标是(x,y),关于原点的对称点是(x,y)【解答】解:A关于x轴的对称点是B的坐标是(2,2),点B关于原点的对称点是C,C点的坐标是(2,2)故选D【点评】记忆方法是结合平面直角坐标系的图形记忆,另一种记忆方法是记住:关于横轴的对称点,横坐标不变,纵坐标变成相反数;关于纵轴的对称点,纵坐标不变,横坐标变成相反数;关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数9在下面的四个三角形中,不能由如图的三角形经过旋转或平移得到的是()A BCD【考点】旋转的性质;平移的性质【分析】根据旋转是绕某个点旋转一定角度得到新图形,平移
14、是沿直线移动一定距离得到新图形,可得答案【解答】解:A、图形是由ABC经过平移得到,故A正确B、图形不能由ABC经过旋转或平移得到,故B错误;C、图形由ABC经过旋转得到,故C正确;D、图形由ABC经过旋转或平移得到,故D正确;故选:B【点评】本题考查的是旋转的性质,平移是沿直线移动一定距离得到新图形,旋转是绕某个点旋转一定角度得到新图形,观察时要紧扣图形变换特点,认真判断10二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,对称轴x=1,下列五个代数式ab、ac、ab+c、b24ac、2a+b中,值大于0的个数为()A5B4C3D2【考点】二次函数图象与系数的关系【分析】由函数图象可以得到a0,b
15、0,c0,对称轴x=1,令y=0,方程有两正负实根,根据以上信息,判断五个代数式的正负【解答】解:从函数图象上可以看到,a0,b0,c0,对称轴x=1,令y=0,方程有两正负实根,ab0;ac0;当x=1时,ab+c0;令y=0,方程有两不等实根,b24ac0;对称轴x=1,2a+b0;故值大于0的个数为3故选C【点评】本题考查了二次函数图象与系数的关系,先分析信息,再进行判断二、细心填一填,你一定是最优秀的11若是关于x的一元二次方程(m1)x2+x+|m|1=0有的一个根为0,则m的值是1【考点】一元二次方程的解;一元二次方程的定义【分析】把方程的根代入方程得出|m|1=0,再根据m10即
16、可求出m的值【解答】解:关于x的一元二次方程(m1)x2+x+|m|1=0有的一个根为0,|m|1=0,m=1,又m10,m1,m=1故答案为1【点评】本题考查了一元二次方程的解(根)的意义:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解同时考查了一元二次方程的定义12(x3)2+5=6x化成一般形式是x212x+5=0,其中一次项系数是12【考点】一元二次方程的一般形式【分析】一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a0)特别要注意a0的条件这是在做题过程中容易忽视的知识点在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项其中a,b,c分别叫二次项系数
17、,一次项系数,常数项【解答】解:由原方程,得x212x+5=0,则一次项系数是12故答案是:x212x+5=0;12【点评】本题考查了一元二次方程的一般形式去括号的过程中要注意符号的变化,不要漏乘,移项时要注意符号的变化13函数y=2(x1)2图象的顶点坐标为(1,0)【考点】二次函数的性质【分析】根据二次函数的性质,由顶点式直接得出顶点坐标即可【解答】解:抛物线y=2(x1)2,抛物线y=2(x1)2的顶点坐标为:(1,0),故答案为:(1,0)【点评】此题主要考查了二次函数的性质,根据顶点式得出顶点坐标是考查重点同学们应熟练掌握14函数y=(x1)2+3,当x1时,函数值y随x的增大而增大
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