新课标高中数学必修一至必修五知识点总结(19页).doc
《新课标高中数学必修一至必修五知识点总结(19页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新课标高中数学必修一至必修五知识点总结(19页).doc(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-新课标高中数学必修一至必修五知识点总结-第 18 页高中数学常用公式及结论大全(新课标)必修11、集合的含义与表示一般地,我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合。它具有三大特性:确定性、互异性、无序性。集合的表示有列举法、描述法。描述法格式为:元素|元素的特征,例如2、常用数集及其表示方法(1)自然数集N(又称非负整数集):0、1、2、3、(2)正整数集N*或N+ :1、2、3、(3)整数集Z:-2、-1、0、1、(4)有理数集Q:包含分数、整数、有限小数等(5)实数集R:全体实数的集合(6)空集:不含任何元素的集合3、元素与集合的关系:属于,不属于例如:a是集合A的元素,就
2、说a属于A,记作aA4、集合与集合的关系:子集、真子集、相等(1)子集的概念BAA,B(图1)或如果集合A中的每一个元素都是集合B中的元素,那么集合A叫做集合B的子集(如图1),记作或.若集合P中存在元素不是集合Q的元素,那么P不包含于Q,记作(2)真子集的概念BA(图2)若集合A是集合B的子集,且B中至少有一个元素不属于A,那么集合A叫做集合B的真子集(如图2). AB或BA.(3)集合相等:若集合A中的元素与集合B中的元素完全相同则称集合A等于集合B,记作A=B.5、重要结论(1)传递性:若,则(2)空集是任意集合的子集,是任意非空集合的真子集.AB6、含有个元素的集合,它的子集个数共有
3、个;真子集有1个;非空子集有1个(即不计空集);非空的真子集有2个. 7、集合的运算:交集、并集、补集(1)一般地,由所有属于A又属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集记作AB(读作A交B),即AB=x|xA,且xBAB(2)一般地,对于给定的两个集合A,B把它们所有的元素并在一起所组成的集合,叫做A,B的并集记作AB(读作A并B),即AB=x|xA,或xB(3)若A是全集U的子集,由U中不属于A的元素构成的集合, A叫做A在U中的补集,记作, 注:讨论集合的情况时,不要发遗忘了的情况。8、映射观点下的函数概念如果A,B都是非空的数集,那么A到B的映射f:AB就叫做A到B的函数,记作y=f
4、(x),其中xA,yB.原象的集合A叫做函数y=f(x)的定义域,象的集合C(CB)叫做函数y=f(x)的值域.函数符号y=f(x)表示“y是x的函数”,有时简记作函数f(x).9、分段函数:在定义域的不同部分,有不同的对应法则的函数。如 10、求函数的定义域的原则:(解决任何函数问题,必须要考虑其定义域)分式的分母不为零;偶次方根的被开方数大于或等于零;对数的底数大于且不等于;对数的真数大于;指数为的底不能为零;,则11、函数的奇偶性(在整个定义域内考虑)(1)奇函数满足, 奇函数的图象关于原点对称;(2)偶函数满足, 偶函数的图象关于y轴对称; 注:具有奇偶性的函数,其定义域关于原点对称;
5、 若奇函数在原点有定义,则根据奇偶性可将函数分为四类:奇函数、偶函数、既是奇函数又是偶函数、非奇非偶函数。12、函数的单调性(在定义域的某个区间内考虑)当时,都有,则在该区间上是增函数,图象从左到右上升;当时,都有,则在该区间上是减函数,图象从左到右下降。函数在某区间上是增函数或减函数,那么说在该区间具有单调性,该区间叫做单调(增/减)区间13、一元二次方程 (1)求根公式: (2)判别式:(3)时方程有两个不等实根;时方程有一个实根;时方程无实根。(4)根与系数的关系韦达定理:,14、二次函数:一般式; 两根式xy0(1)顶点坐标为;(2)对称轴方程为:x=;(3)当时,图象是开口向上的抛物
6、线,在x=处取得最小值 当时,图象是开口向下的抛物线,在x=处取得最大值(4)二次函数图象与轴的交点个数和判别式的关系: 时,有两个交点;时,有一个交点(即顶点);时,无交点。15、函数的零点使的实数叫做函数的零点。例如是函数的一个零点。注:函数有零点 函数的图象与轴有交点 方程有实根16、函数零点的判定:如果函数在区间上的图象是连续不断的一条曲线,并且有。那么,函数在区间内有零点,即存在。17、分数指数幂 (,且)(1).如;(2) . 如;(3);xy01y图象10x性质(1)定义域:R(2)值域:(0,+)(3)过定点(0,1),即x=0时,y=1(4)在 R上是增函数(4)在R上是减函
7、数(4)当为奇数时,; 当为偶数时,.18、有理指数幂的运算性质()(1); (2); (3)19、指数函数(且),其中是自变量,叫做底数,定义域是R20、若,则 叫做以 为底的对数。记作:(,)其中,叫做对数的底数,叫做对数的真数。注:指数式与对数式的互化公式:21、对数的性质(1)零和负数没有对数,即中;(2)1的对数等于0,即 ;底数的对数等于1,即22、常用对数:以10为底的对数叫做常用对数,记为:自然对数)为底的对数叫做自然对数,记为:23、对数恒等式:24、对数的运算性质(a0,a1,M0,N0)(1); (2) ;(3) (注意公式的逆用)25、对数的换底公式 (,且,且, ).
8、推论或; .26、对数函数(,且):其中,是自变量,叫做底数,定义域是图像x1y01x0性质定义域:(0, )值域:R过定点(1,0)增函数减函数取值范围0x1时,y1时,y00x0 x1时,y 0时,有. 小于取中间或.大于取两边(2)、解一元二次不等式 的步骤:求判别式 求一元二次方程的解: 两相异实根 一个实根 没有实根画二次函数的图象 结合图象写出解集解集 R解集 注:解集为R 对恒成立 (3)高次不等式:数轴标根法(奇穿偶回,大于取上,小于取下)(4)分式不等式:先移项通分,化一边为0,再将除变乘,化为整式不等式,求解。如解分式不等式 :先移项 通分直线再除变乘,解出。87、线性规划
9、:(1)一条直线将平面分为三部分(如图):(2)不等式表示直线某一侧的平面区域,验证方法:取原点(0,0)代入不等式,若不等式成立,则平面区域在原点所在的一侧。假如直线恰好经过原点,则取其它点来验证,例如取点(1,0)。(3)线性规划求最值问题:一般情况可以求出平面区域各个顶点的坐标,代入目标函数,最大的为最大值。选修1-188、充要条件 (1)若,则是充分条件,是必要条件.(2)若,且,则是充要条件.注:如果甲是乙的充分条件,则乙是甲的必要条件;反之亦然.89、逻辑联结词。“p或q”记作:pq; “p且q”记作:pq; 非p记作:p 90、四种命题: 原命题:若p,则q 逆命题:若q,则p否
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新课 标高 数学 必修 知识点 总结 19
限制150内