九年级语文上学期期中试题（扫描版） 新人教版5(10页).doc

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1、-九年级语文上学期期中试题（扫描版） 新人教版5-第 10 页宁都县2016-2017学年第一学期九年级语文期中考试题答案一、语言知识及其运用（10分）1.C（2分）（A. “恪”读k，“庛”应为“疵”；B.“喑”读yn，“缔”应为“蒂”；D.“鹜”应为“骛”，“累”读li）2.B（2分）（“妄自菲薄”形容过分看轻自己，不能形容他人，使用对象错误。）3.D（2分）（A项动宾搭配不当，可以把“培养”改为“提高”；B项“宽6米”与“最高”搭配不当；C项成分残缺，句中“改善”缺少宾语，应在句末加上“的现状”。）4.C（2分）（通读句子可发现这段话的内容是关于旅行的。句属于并列举例，不可能是首句，可排

2、除B、D两项，是对旅行的另一种阐述，即“宗教旅行”，因此综合起来首句应该是第句。句“教育的旅行”紧承句“旅行的动机，第一个是教育”，句按照时间顺序应为，接着分析句，讲旅行的另一种动机，因此应为最后一句。）5.A（2分）二、古诗文阅读与积累（24分）6.B（2分）（本诗前六句写夜色，后两句写期待故人来宿而故人不至之心境。）7.B（2分）（“由听觉到视觉”说法有误，应为“由视觉到听觉”）8.D（2分）9. （3分） 谒（拜见） 辍（停止） 谢（道歉）10.（4分） 但是，县中的贤士和豪强都不敢随便役使他，县里的人们都称他为“狂生”。 陈留是天下的交通要道，四通八达的地方。11.（3分）有才干，有胆

3、有识，有点狂。不过他的狂是建立在他的才学之上的。附：【参考译文】郦食其，是陈留高阳人。他非常喜欢读书，但家境贫寒，穷困潦倒，连能供得起自己穿衣吃饭的产业都没有，只得当了一名看管里门的下贱小吏。但是尽管如此，县中的贤士和豪强却不敢随便役使他，县里的人们都称他为“狂生”。后来沛公来到高阳，在旅舍住下，派人去召郦食其前来拜见。郦生来到旅舍，要进去拜见沛公的时候，沛公正坐在床边伸着两腿让两个女人洗脚，就叫郦生来见。郦生进去，只是作个长揖而没有倾身下拜，并且说：“您是想帮助秦国攻打诸侯呢，还是想率领诸侯灭掉秦国?”沛公骂道：“你个无见识的儒生!天下的人同受秦朝的苦已经很久了，所以诸侯们才陆续起兵反抗暴秦

4、，你怎么说帮助泰国攻打诸侯呢?”郦生说：“如果您下决心聚合民众，召集义兵来推翻暴虐无道的秦王朝，那就不应该用这种倨傲无礼的态度来接见长者。”于是沛公立刻停止了洗脚，站起身来穿整齐衣裳，把郦生请到了上宾的座位，并且向他道歉。郦生谈了六国合纵连横所用的谋略，沛公喜出望外，命人端上饭来，让郦生进餐，然后问道：“那您看今天我们的计策该怎么制定呢?”郦生说道：“您把乌合之众及散乱之兵收集起来，总共也不满一万人，如果凭借这些，来直接和强秦对抗的话，那就是人们所常说的探虎口啊。陈留是天下的交通要道，四通八达的地方，现在城里又有很多存粮。我和陈留的县令很是要好，请您派我到他那里去一趟，让他向您投降。若是他不听

5、从，您再发兵攻城，我在城内又可以作为内应。”于是沛公就派遣郦生前往，自己带兵紧随其后，这样就攻取了陈留。（于是）赐给郦食其广野君的称号。12.（每空1分，共8分）凫雁满回塘 只恐双溪舴艋舟 燕然未勒归无计 八百里分麾下炙 奉命于危难之间 斜晖脉脉水悠悠 池上碧苔三四点 此后汉所以倾颓也三、现代文阅读（30分）13.（4分）有自如的、随意的、无拘无束的气氛；有平等、自由的精神和文风，有平常心；有相聚的适意；有自然的风景和绝世的美文。14. 毋需相互提防、戒备，你愿意怎么着就怎么着，每一个相与者都重在个性上、精神上的享受，追求浪漫散怀、从容悠然的趣味。（2分）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(错一

6、字扣1分，扣完2分为止) （2分）示例：盈一袖芳草野花间散发出来的清新香气；拥一怀春日晴空中吹拂而来的和煦轻风。(句式一致，意境美好即可，句式错误不得分)。（2分）15. 运用了比喻的修辞手法，把天空比作小儿的眼神，形象生动地写出了春日天空纯净、澄澈的特点，给人天朗气清的美好感受。（2分）)运用了“席”“ 镜”“ 览”“观”四个动词，准确地写出了兰亭集会者的活动情形，表现了这些文人们自由自在，从容悠然的趣味。或：运用了排比、对偶的修辞手法，形象地写出了兰亭集会上无拘无束的气氛和文人们融于自然美景的雅趣，体现了当时的草莽情调及参与者悠闲自在，轻松适意的情怀。(语言技巧1分，具体分析1分) （2分

7、）16. （3分） 如多读好书，提高修养，提升品位，培养高雅的生活情趣，淡泊名利，拥有平常心和纯净的心灵，热爱自然，热爱生活等任一角度均可17. （2分）自信可以促使人成功。18. （3分）运用排比的修辞方法，（1分）增强语势，增强说服力，（1分）有力地论证了自信能让人化缺点为优点的观点（进而证明文章的中心论点）。（1分）19. （4分）运用举例论证（1分）和对比论证（1分），具体有力突出论证了自信的人勇气更足，更容易取得成功（胜利）。（2分）20. （4分）示例1：文学家莫言虽然最初只有小学文化，但他对自己从事文学创作所需要的记忆力和想象力充满自信，促使其创作出风格独特的作品，从而获得诺贝尔

8、文学奖。示例2. 爱因斯坦的“相对论”发表以后，有人曾创造了一本百人驳相对论，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦自信自己的理论必然会取得胜利，对反驳不屑一顾，他说：“如果我的理论是错的，一个反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为 20世纪的伟大理论，举世瞩目。（要点：所举人物必须有代表性，有一定知名度，1分；自信体现具体，1分，因自信促其成功获得成就，1分，语言通顺，1分）四、综合性学习与写作（56分）21.（6分）运用了说明的表达方式，按照要求介绍了物品的外在状貌和内在特征，且语言通顺即可。22.（50分）按中考作文评分标准。