九年级化学试卷(10页).doc

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1、-九年级化学试卷-第 10 页 九年级教学情况调研测试 2016.5化 学 试 题注意事项：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。试卷满分100分，考试时间为100分钟。考试时不得使用任何型号的计算器。2请将第卷和第卷的答案全部填写在答题纸上，在本试卷上答题无效。3可能用到的相对原子质量： Ar(H)1 Ar(C)12 Ar(N)14 Ar(O)16Ar(Na)23 Ar(S)32 Ar(Cl)35.5 Ar(Ca)40 Ar(Al)27 Ar(Fe)56第卷（选择题 共40分）一、选择题（本题包括20小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。请将正确答案前的序号按对应的题号填涂

2、在答题纸上）1利用右图装置探究空气组成成分和探究质量守恒定律的科学家是A门捷列夫B拉瓦锡C居里夫人D诺贝尔2下列物质的化学式、俗名和分类正确的是ANaHCO3 小苏打 酸BCaO 熟石灰 氧化物CCu2(OH)2CO3 铜绿 盐DNaOH 纯碱 碱3俗语说“庄稼一枝花，全靠肥当家”。下列属于钾肥的是 AKNO3 BCa(H2PO4)2 C(NH4)2CO3 DK2SO44下列饮品属于溶液的是A苏打水B红梅牛奶C祖名豆浆D蒸馏水5规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是A稀释浓硫酸B测定溶液的pH C添加酒精D检查装置气密性 “辽宁号”是我国第一艘航空母舰。建造航母需要大量的

3、特种钢材。特种钢材有别于传统钢材，它主要由合金形式构成，可在极为苛刻的环境下使用。据此回答67题。6从物质的分类看，钢材属于A化合物B单质C纯净物D混合物7从材料的分类看，钢材属于A复合材料B金属材料C合成材料D非金属材料8下列自然灾害涉及化学变化的是A火山爆发B融雪洪水C房屋倒塌D山体雪崩9乳酸菌饮料是世界公认的长寿食品之一，能为人体健康提供大量的益生菌，其保质期要求在210下密封为15天，分别用pH计每三天测量一次pH，则根据下列表格中信息所得出的结论中有错误的是保存时间（每3天）第3天第6天第9天第12天第15天pH（用pH计测量）4.244.164.154.144.12A保质期为十五天

4、，符合食品安全标准B随着保存时间延长，饮料的酸性减弱C精确测量乳酸菌饮料的pH时，不能使用pH试纸D饮料中酸碱度发生变化可能是由于乳酸菌数量的变化引起10“铝热反应”是网络上流行的十大令人惊异化学反应之一，它的重要应用之一是用于焊接铁轨。其实验原理如下：2Al + Fe2O3 2Fe + Al2O3，该反应属于A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应11下列探究实验不是利用控制变量法的是A燃烧的条件B空气中氧气含量的测定C铁生锈的条件DCO2水溶液中是何种物质使石蕊变色的12下列离子能在使酚酞试剂变红的溶液中大量存在的是AH+ Cl BNH4+ SO42 CFe2+ NO3 DNa+ CO3

5、213吐火，是川剧中独一无二的神秘绝技。吐火有一个绝窍，那就是眼前的火尚未熄灭之时，绝对不能吸气，否则最直接的后果就是“引火焚身”。屏住呼吸时，嘴巴里的煤油没有燃烧的原因是A缺乏氧气B没有达到煤油的着火点C缺乏可燃物D嘴巴里的唾液使煤油不易着火14蔓延全球的甲流疫情，使一些不法商人借机炒作大蒜，使其价格疯涨的甚至比肉还贵“蒜你狠”一度成为时下流行的网络语。大蒜中含有大蒜素（化学式为C6H10S2），下列关于大蒜素说法不正确的是A大蒜素属于有机物B大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成C大蒜素中碳氢硫的原子个数比为351D1个大蒜素分子是由6个碳原子、5个氢分子和2个硫原子构成的15人类每年从自然界中提

6、取大量的金属铁。下列关于铁的说法中正确的是A钢是很纯的铁B炼铁的主要设备为电炉C被腐蚀的铁制品属于不可回收垃圾D四氧化三铁中铁元素质量分数比氧化铁中的高16除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法错误的是ACO2（CO）足量的氧气，点燃BCaO（CaCO3）高温煅烧CN2（O2）足量的灼热铜网DKCl粉末（MnO2）加水溶解，过滤，蒸发结晶17某电镀厂的电镀液中含有金盐，为了回收其中的金元素，技术人员制作了如图的“吸金球”，“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋，把“吸金球”浸入电镀液，能“吸”出盐溶液中的金。据上所述，“吸金球”中的“吸金”物质可能是A胆矾（CuSO45H2O）B铁屑（

7、Fe）C磁石（主要成分是Fe3O4）D活性炭（C）18右图表示的是KNO3和NaNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是温度/0溶解度/g20T1T2NaNO380KNO3AT2时，KNO3溶液的浓度一定等于NaNO3溶液的浓度BT1时，在50g水里加入15g KNO3固体，充分溶解，可得到65g溶液CT1时，往180g NaNO3饱和溶液中加入620g水可配成质量分数为10%的NaNO3溶液D若KNO3中混有少量NaNO3，可用蒸发溶剂的方法提纯19图中甲、乙、丙是初中化学常见的物质，用“”连接的两种物质在溶液中可发生化学反应。下列说法不正确的是 A甲可以为盐B乙只能是氧化物或酸C丙只能是金属单

8、质、盐或碱D其中一个反应能同时生成两种沉淀20某研究小组测定CuFe合金和AlFe合金中铁的质量分数。向5.6g其中一种合金粉末中加入100g某溶质质量分数的稀硫酸，恰好完全反应，并产生ag氢气。下列说法正确的组合是 当粉末为CuFe合金时，反应所得溶液中一定含有Fe2+和Cu2+； 当粉末为CuFe合金时，若a为0.1g，则该种合金中含铁的质量分数为50%； 当粉末为AlFe合金时，a0.2g； 当粉末为AlFe合金时，所需稀硫酸溶质质量分数9.8%；ABCD 第卷（非选择题 共60分）二、（本题包括4小题，共20分）21（6分） 化学用语简明、信息丰富、国际通用。请用化学用语填空： 2个氢

9、原子 ； 过氧化氢分子 ； 氢氧根离子 ； 五氧化二磷中氧元素的化合价 。 从a.水银、b.氧气、c.水、d.食盐、e.氦气五种物质中选择适当物质的序号填空： 由分子构成的是 ； 由原子构成的是 。22（4分）化学就在我们的生活中，请从下列物质中选择适当物质的序号填空：A醋酸 B纯碱 C新制的氢氧化铜 D碘化钾淀粉溶液 E聚乙烯、聚氯乙烯塑料 除去水垢应选用 ； 检验食盐中是否加碘除选用A外还需 ；“白色污染”物是指 ； 用来检验糖尿病人尿液中的葡萄糖的是 。23（4分）酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了部分酸碱盐（20）的溶解性。 阴离子阳离子OHNO3ClSO42CO32H

10、+溶、挥溶、挥溶溶、挥Na+溶溶溶溶溶Ca2+微溶溶微不Cu2+不溶溶溶不请依据上表，按要求回答下列问题： 查：硫酸钙的溶解性 ； 判断：从表中看酸分成两类的依据是 ； 书写：从表中选出一种可溶性碱和可溶性盐发生反应的化学方程式 。24（6分）“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式，请结合图示完成下列问题： 物质性质反映其组成和结构。从宏观进入微观，探索物质变化规律。 不同酸具有相似的化学性质，但性质也存在差异。图1中能体现酸的通性的是 （填字母序号，下同）；稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀，据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是 ； 一杯水中氢元素与氧元素的质量

11、比和1个水分子中氢原子与氧原子的质量比 （填“相等”或“不相等”）。 物质组成和结构决定其性质。从微观进入宏观，探索物质变化规律。 图2圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成，则该氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比是 ； 通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质。根据图3硫酸氢钠溶液的微观图示，分析推测NaHSO4的性质，其中合理的是 A其水溶液能导电B其水溶液能使紫色石蕊试液变红C其水溶液能与金属锌反应生成氢气D其水溶液与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀三、（本题包括2小题，共20分）25（14分）今年全市化学实验考查的实验之一是制取、收集一瓶氧气并探究铁丝在氧气中的燃烧。 A B 小明利用上述A装置来制

12、取和收集一瓶氧气。 仪器的名称 。 利用该装置制取氧气的化学方程式： ，但他最终却没能收集到一瓶氧气，经检查发现A装置有一个明显的错误 。 小明利用上述B装置探究铁丝在氧气中的燃烧。 把铁丝盘成螺旋状的目是 ，然而遗憾的是小明在实验过程中没有看到火星四射的原因是 （写一点即可）。 通过原因查找后重新实验，看到了火星四射的现象，小明产生了两个疑惑：为什么会火星四射？燃烧溅落的“黑色固体”是什么？小明查阅了资料，发现：用来做燃烧实验的铁丝往往是生铁，生铁中含有少量的碳元素，纯铁中不含碳元素，会不会是这个原因造成现象的差异呢？铁粉、四氧化三铁均是黑色或灰黑色粉末，均能溶于稀盐酸（四氧化三铁+盐酸两种

13、含铁元素的盐+水），且氧化物先于金属与酸反应；氯化铁溶液与铁先于盐酸与铁反应，生成氯化亚铁。 探究1：“火星四射”的现象与铁丝含碳量的关系实验操作实验现象实验结论实验1：取直径0.20mm，含碳0.1%的铁丝，在氧气中燃烧零星火星“火星四射”与铁丝含碳量的关系是： B 。实验2：取直径0.20mm，含碳0.3%的铁丝，在氧气中燃烧较明显的火星四射实验3：取直径 A mm，含碳0.5%的铁丝，在氧气中燃烧明显的火星四射 按要求在表中横线A、B处填写恰当内容。 铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是 。 分析原因：碳元素在燃烧过程中生成了CO2气体，气体将铁与氧气反应生成的金属熔化物推了出去，从而产生了火

14、星四射现象。探究2：黑色固体中是否含有铁？小明质疑小刚用磁铁来检验黑色固体是否含有铁的方案，其理由是 四氧化三铁有磁性小明也质疑下表小军的检验黑色固体是否含有铁的方案：实验操作实验现象实验结论取部分黑色固体于试管中，加入一定量稀盐酸，放置一段时间未看到气泡产生，溶液由无色变为黄绿色黑色固体中不含有铁 写出四氧化三铁与盐酸反应的化学方程式 。 小明质疑小军实验方案的理由是 。26（6分）某化学兴趣小组为测定一种石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行如下实验：称取25.0g石灰石样品，平均分成两份，并分别加工成块状和粉末状；将两份样品分别投入两个锥形瓶中，各加入足量的相同溶质质量分数的稀盐酸（样品所含

15、杂质不溶于水也不与酸反应），测得生成二氧化碳的质量与反应时间的关系如右图所示。请回答： 由图中曲线分析得出，影响该化学反应速率的因素是： ； 每份样品充分反应后生成二氧化碳的质量为 ； 若每份样品中加入l00.0g稀盐酸，恰好完全反应，求反应后所得溶液中溶质的质量分数。(要求写出计算过程，不考虑水、氯化氢的逸出。结果精确到0.1)四、（本题包括2小题，共14分）27（8分）某化学实验小组的同学利用如图所示装置进行实验。A中反应开始时，弹簧夹C处于打开状态。一段时间后，关闭C，装置A中仍在反应。过一会儿，观察到装置A中液体通过长导管进入装置B，装置B中出现白色沉淀，装置A中液体能进入装置B的原因

16、： ，装置B中出现白色沉淀的化学反应方程式为 。小组同学探究反应后装置B中的溶液的溶质成分。【提出问题】反应后装置B溶液的溶质成分是什么？【猜想与假设】猜想1：NaCl、HCl； 猜想2：NaCl、CaCl2； 猜想3：NaCl、NaOH； 猜想4：NaCl、NaOH、Na2CO3【交流讨论】经讨论，大家一致认为猜想 一定不合理。理由是 。【实验探究】将反应后装置B中所得混合物过滤，取少量滤液分别进行如下实验：实验1：向滤液中滴加碳酸钠溶液，无明显现象，则猜想 不正确。实验2：（在下表中横线A、B处填写恰当的内容。） 实验操作先向滤液中加入 A 溶液然后再向滤液中滴加酚酞溶液实验现象出现白色沉

17、淀 B 实验结论猜想4正确【反思评价】实验结束后，同学们经过交流与讨论后认为：探究反应后所得溶液的溶质成分时，不仅要考虑生成物还要考虑反应物是否过量。28 （6分）以黄铜矿（主要成分是CuFeS2，含少量杂质SiO2）为原料炼铜的方法分为高温炼铜和湿法炼铜两种。近年来，湿法炼铜有了新进展。科学家发现有一种细菌在酸性水溶液、氧气存在下，可以将黄铜矿氧化成硫酸盐，反应方程式如下：（4CuFeS2+2H2SO4+17O24CuSO4+2Fe2(SO4)3+2H2O），某工厂运用该原理生产铜和绿矾（FeSO4的晶体，含结晶水）。资料： 部分阳离子以氢氧化物形式开始沉淀和完全沉淀时溶液的pH如下表：沉淀

18、物Cu（OH）2Fe（OH）3Fe（OH）2开始沉淀pH4.72.77.6完全沉淀pH6.73.79.6 在溶液中，存在反应：Fe2(SO4)3+Fe3FeSO4 黄铜矿粉溶液A溶液B固体A溶液C滤液固体B反应操作1绿矾试剂a过滤反应过滤不断通入O2过量稀H2SO4细菌过量CuO调pH为3.74反应搅拌、过滤试剂b试剂a反应过滤反应反应过滤试剂bCu回答下列问题： 溶液A的成分为 （写化学式）稀H2SO4，试剂b为 ； 反应中加CuO调pH为3.74的目的是 ； 反应的化学方程式 ； 欲从溶液中获得绿矾晶体，分离操作应为 冷却结晶、过滤过滤五、（本题包括2小题，你只需选做其中一个小题，若两小题

19、全做则以29题计分，共6分）29（6分）化学使人类对物质的利用能够“物尽其用”。以下是煤的多种用途： 煤在隔绝空气的条件下加强热生成焦炭、煤焦油、焦炉煤气等物质的过程称为煤的干馏，这个过程属于 变化（“物理”或“化学”）；焦炭用于冶炼金属是利用了其 还原（填“氧化”或“还原”）性；焦炉煤气中，引起温室效应的氧化物是 ，属于有机物的是 ； 如图是煤燃烧过程中某些反应的微观示意图。该反应中生成物的化学式为 。为了使煤充分燃烧达到节能减排之目的，在反应物中应增加的微粒是 （填序号）30（6分）随着生活水平的提高，人们对环境和食品安全越来越关注。 由上汽集团自主研发的“叶子”概念车（如图所示），该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器，把光光（或者太阳）能转化为 能 直饮水系统，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示；步骤炭罐的作用是 B，步骤对应的作用是 。 为了防止水的污染，下列各项措施中可行的是 BC A抑制水中所有动植物的生长B不任意排放工业废水；C生活污水经处理后再排放D禁止使用农药和化肥。 SO2是空气首要污染物之一，它的危害之一是产生硫酸型酸雨，写出SO2生成硫酸的反应方程式： 。