人教版品德与生活小学二年级上册《秋游去》教学设计(8页).doc

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1、-人教版品德与生活小学二年级上册秋游去教学设计-第 8 页秋游去教学设计教学内容：小学二年级品德与生活上册第二单元第三课秋游去一、教材分析秋游去是山东教育课程标准实验教科书二年级品德与生活上册第二单元“金色的秋天”第三课的内容。本单元的总体目标是激发学生观察、探究大自然的兴趣与愿望，初步了解秋天季节变化的特点，感受人与自然的和谐关系。体验秋天收获的喜悦，懂得爱惜他人的劳动成果。本课主要要求学生感受秋天外出游玩的美好，培养亲近大自然的情感。二、学情分析本课是学生非常感兴趣的秋游，学生的积极性比较容易调动。但也有一部分学生对秋游一无所知，不知道秋游中怎样选择地点，带些什么，注意那些事项，对秋游没有

2、明确概念。为使学生在秋游中玩得好而又不出现安全等其它问题，因此，我在设计本课时，首先利用多媒体课件出示人们秋游经常去的场所，然后采用小组合作的学习方式，讨论秋游去哪里，秋游带什么等问题。给学生充分发表个人见解的空间。最后又利用“闯关游戏”，使学生在游戏活动中，掌握一些秋游知识，为将来参加秋游活动奠定良好基础。教学目标：1、回忆、感受秋天外出游玩的美好，培养学生亲近大自然的情感。2、学习选择适合自己外出游玩的物品，不盲从、不攀比。3、进一步了解出行安全常识，培养守秩序，爱护环境等基本的文明行为。教学重点：教学难点：了解出游时的一些常识。课前准备：1、秋游录像。 2、闯关课件。 3、歌曲 4、资料

3、卡片。教学过程：一、导言：师：通过上两节课的学习，我们找到了秋天，也对秋天有了一些了解。我们真希望在这丰富而美丽的秋天和家人、小朋友一起到郊外、公园、走进大自然去秋游，同学们秋游过吗？（预设生秋游过）师：去哪儿了？生：汇报交流。（山坡、田野、公园等）师：春姑娘的脚步远了，听不见了，夏天也很快地消逝了，秋姑姑从高高的蓝天上，和大雁一起飞了下来。她飞遍了河流与山川，留下一串串黄的、红的脚印，每一个脚印里，都有一幅美丽的秋景图。现在让我们一起走进美丽的秋色中，来感受秋天的美丽播放视频美丽的秋景惹人爱师：录像中的人们都到哪些地方去秋游？他们去的地方美不美？那么我们也一起秋游去！。齐读课题：秋游去三、学

4、新知，探索秋游出示课件： 1、讨论秋游去哪里？录像中的人们都到哪些地方去秋游，再想一想我们去哪里秋游？。师：秋游你们去哪里？生：讨论汇报。师：根据现有的实际情况选择比较适合我们秋游的地方如山坡、田野板书：选择地点师：我们秋游的时候，中午可能回不来，要带一些吃的、喝的、用的。你们准备带些什么？把你的想法说一说。出示课件： 2、秋游带些什么？生：讨论回报师：想知道老师秋游想带些什么吗？出示课件师：秋游的时候，我们要与家长商量，根据自己的需要合理准备，带上吃的、喝的和用的。不要盲目的攀比。刚才有些同学要带一些饮料，其实这些饮料里面含有很多糖份，当我们运动时饮料中的一部分水会变成汗液排除体外，而糖份确

5、留在体内，这样我们就会感到更渴。另外饮料中还有添加剂、防腐剂，对我们的身体健康是有一定影响的，我建议大家在秋游外出时要少带饮料，多带些水，知道吗？板书：合理准备出示课件师：这是谁？（小兔贝贝）刚才的两个问题都没有难住同学们，小兔贝贝心里非常高兴，也想考考同学们。小兔贝贝要考我们什么问题哪？我们大家一起来看一看。出示课件 大家好！我是小兔贝贝，我设一个闯关游戏，你们愿意参加吗？那可要听好要求。每一个问题就是一个关口,只有答对，才能去参加秋游，听清楚了吗?师：同学们听清楚了吗？那么我们一起出发去闯关。课件：第一关，出发前要检查什么？生：讨论汇报师：我们看看小兔贝贝怎么说：出示课件(检查准备的物品是

6、不是带齐了：穿的鞋合适不合适玩；穿的衣服与当日的天气是不是合适等)师：我们顺利的通过了第一关，让我们振作精神继续闯第二关。师：如果我们秋游不是徒步走，而是乘车，你应该注意什么？课件：乘车时要注意什么？生：讨论汇报师：我们看看小兔贝贝怎么说：出示课件（按顺序上车，不强不挤；互相谦让，不强座位；车行驶时，不大声喧哗；不把头、手伸到窗外；下车不推挤等。）师：第二关也难不住我们，我们就来一起闯第三关。课件：游玩时怎样防止丢失和掉队？生：讨论汇报师：我们看看小兔贝贝怎么说：出示课件（游玩时要和集体一起走，不单独行动；自由活动时，要按照指定的范围活动；听到集合令时，要迅速集合等。）师：同学们用你们的智慧连

7、闯三关，老师真为你们高兴，有信心勇闯第四关吗？我们一起来闯第四关。课件：大家一起游玩时怎样做到互相关心和帮助呢？生：讨论汇报师：我们看看小兔贝贝怎么说：出示课件（爬山时，帮助有困难的同学；行走时，大家互相提醒，防止走丢；同学缺少物品，主动帮助等.）师：在同学们的齐心努力下，我们告别了第四关，直闯第五关。课件：怎样保护旅游点的环境？师：如果没有垃圾箱和垃圾桶怎么办？生：讨论回报师：我们看看小兔贝贝怎么说：出示课件(不随便摘树叶和花朵；不随地吐痰；不乱仍垃圾；不踏草坪；不破坏公共设施；不在建筑物上乱刻乱画等。)闯过第五关，胜利在向我们招手，同学们要努力加油，继续闯关。课件：回家的路上应该注意哪些交

8、通安全？生：讨论回报师：我们看看小兔贝贝怎么说：出示课件（迅速回家，靠右侧通行，过马路要走人行横道、过街天桥或地下通道；不在马路上追跑打闹；看交通标志、等。）师：秋游是快乐的事，我忠心的希望同学们“高高兴兴秋游去，平平安安回家了”。师：同学们真棒，顺利闯过了六关，通过闯关游戏，我们学到了许多知识，对秋游中的注意事项也有了一些了解，（板书：注意事项）也是小兔贝贝实现诺言的时候。让我们伴随优美的歌曲去秋游出示课件歌唱师：这节课你有什么收获，学到了哪些知识？谁来说一说？生：自由回报五、教师总结：秋游可以让我们欣赏大自然美丽的景色，在欣赏大自然美景的同时，我们一定要做到 “安全”和“环保”。板书设计 选择地点 秋游去 合理安排注意事项