九年级下学期美术教学计划(5页).doc
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1、-九年级下学期美术教学计划-第 5 页九年级下学期美术教学计划 高庄一中 牛艳霞一、学生知识现状分析由于九年级学生面临中考,学习任务繁重,因此对上美术课都严肃有余,其中一大部学生对知识的掌握较快,心中还存有那种爱涂爱画的天性,而同样也有少数学生对美术学科的学习以一种麻木不仁的态度去应付,而在学习过程中缺乏少年应有的活力。二、本期教学的主要任务和要求学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具,材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,获得对美术学习的持久兴趣,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在学习过程中激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素
2、养,陶冶高尚的审美情操。三、教材的重点、难点与关键1、陶冶学生的高尚情操,提高审美能力;2、增强学生对自然和生活的热爱及责任感,并培养他们尊重和保护自然环境的态度及能力。3、在很大程度上有助于学生熟悉美术的媒材和形式,让学生更多地接触实际事物和具体环境。4、有利于发展学生的感知能力,为思维提供丰富的营养。5、向学生提供了技术性活动的基本方法,有助于培养学生勇于实践和善于实践的心理素质。四、本期提高教学质量的措施和方1、克服教师讲述为主,尽量培养学生的欣赏和动手动力。2、从各个渠道获取相关知识,提高学生对画面的处理能力;3、配备完善的教学器材4、积极开发信息资源,充分利用网络,获得最新的美术教育
3、资源,开发新的教学内容,探索新的教学方法,并定期进行优秀作品展览。五、教学的重点和难点分析联系生活,扎实、活泼、有序地全面提高学生的美术素养,养成学习美术的良好习惯;在教学的过程中,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神,提高文化品位和审美情趣,培养社会主义道德品质,有利于发展健康个性,逐步形成健全人格。通过学习掌握一定的学习方法,能把内心的情感、思想,通过语言文字表达出来,学会对生活的观察和分析、表达。 联系生活培养学生良好的美术学习习惯,并积累一定的绘画能力和创作能力。认识美术与生活的联系,良好的学习和创作习惯。六、四个不同学习领域的教学建议要改进教学质量、提高教学效果,那么就要美术学科四个
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