五年级求三角形的面积知识及练习题(12页).doc
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1、-五年级求三角形的面积知识及练习题-第 13 页求三角形的面积知识及练习题两个完全相同的三角形通过重叠、旋转、平移可以拼成一个与它等底等高的平行四边形。平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。用字母表示的三角形面积计算公式是:S=ah2求三角形的面积要注意:(1)知道三角形的底和高,且底与高要互相对应。(2)底与高的长度单位要统一。1、填空题。(1)一个三角形的底是4分米,高是30厘米,面积是( )平方分米。(2)一个三角形的高是7分米,底是8分米,和它等底等高的平行四边形的面积是( )平方分米。(3)一个三角形的面积是4.8平方米,
2、与它等底等高的平行四边形的面积是( )(4)一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米,平行四边形的面积是( )平方分米,三角形的面积是( )平方分米。(5)一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果三角形的高是10米,那么平行四边形的高是( )米;如果平行四边形的高是10米,那么三角形的高是( )米。2、判断对错。(1)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。( ) (2)等底等高的两个三角形,面积一定相等。( ) (3)三角形面积等于平行四边形面积的一半。( ) (4)三角形的底越长,面积就越大。( ) (5)三角形的底和高都扩大3倍,面积就扩大6倍。
3、 ( )(6)用两个直角三角形可以拼成一个长方形,也可以拼成一个平行四边形( )(7)两个三角形面积相等,它们的形状也一定相同( )(8)一个三角的底是1.2分米,高0.8分米,面积是0.96平方分米。3、一块三角形地,底长38米,高是27米,如果每平方米收小麦0.7千克,这块地可以收小麦多少千克? 4、5、如图,一个三角形的底长5米,如果底延长1米,那么面积就增加1.5平方米。那么原来三角形的面积是多少平方米? 1、填空。(1)一个三角形的高缩小3倍,要使它的面积不变,底应( )。(2)一个三角形的底和高都扩大4倍,面积要( )。(3)( )的两个三角形的面积相等。(4)三角形的底乘高表示(
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