小学二年级语文阅读训练(一)(8页).doc

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1、-小学二年级语文阅读训练(一)-第 8 页（一）我家的小花猫我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天小花猫总是爱睡觉嘴里还不停地打呼噜(lu)一到晚上，它就这儿走走那儿看看好像在侦(zhn)察老鼠的活动我非常喜欢这只可爱的小花猫。1、这篇短文一共有（）个自然段。2、给第四自然段加上标点符号。3、小花猫的尾巴是（ ），眼睛是（ ），胡子（ ）。4、写小花猫颜色的

2、词语有： 。5、用“ （ ）”划出小花猫白天爱做的事，用“ ”划出它晚上做的事。（二）日月潭中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。1、这段话写的是日月潭_和_的景色。2、用“”画出文中的比喻句。3、“清晰”的近义词是_，反义词是_（三）猫头鹰猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着

3、很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。1、这段话共有（ ）句。2、用“”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。3、因为猫头鹰 （ ），（ ），所以人们叫它“猫头鹰”。4、用部首查字法查字典：“轻微”的“微”：查 部，总的笔画数是 （ ）画，在短文中的意思为 （小，细小；低下；精深；主单位的百万分之一）“注视”的“注”：查 部，总的笔画数是（ ） 画，在短文中的意思为 （灌(gun)进去；集中在一点；记载，登记） （四）画鸡蛋四百多年以前，有个意大利人叫达芬奇。他是个著名的画家。达芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不耐烦了，就问老师

4、：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训(xn)练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”达芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。后来，达芬奇无论画什么，都能画得又快又像。1、达芬奇是什么人？2、用“”画出老师说的话。3、写近义词。 用心（ ） 著名（ ）4、照样子写词语： 又快又像 （ ） （ ） （ ） 5、达芬奇后来能画得好的原因是什么?（七）洗(xin)星海在巴黎一九二九年，二十四岁的洗

5、星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁(chn)这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。在巴黎，洗星海的生活很艰难(nn)。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(p)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(y)。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(yn)倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。后来，洗星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。1、课文一共有（ ）个自然段。2、填空。（动词）（ ）工作 （ ）地

6、(d) （ ）孩子（ ）电话 （ ）乐谱 （ ）提琴 3、用音序查字法查字典：（1）“艰难”的“难”：先查音序 ( ) ，再查音节( ) ，在短文中的意思为不容易； 不大可能； 使人不好办； 不好（2）“卖艺”的“艺”：先查音序( ) ，再查音节 ( ) ，在短文中的意思为 才能、技能； 限度4、用“”画出写洗星海生活艰难的句子。（八）暑假旅游暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（l）游。我在飞机上，透（tu）过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑

7、过来，伸(shn)出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。1、短文共有（ ）节，第二节有（ ）句话。2、按要求写词语：近义词：赶紧（ ） 反义词：缩(su)（ ）3、“我”在飞机上，透过机窗看见了（ ）和（ ）。“我们”在（ ）看到早来的人已经开始（ ）了。“我们”在（ ）看到了一群（ ）。“我们”在（ ）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个（ ）。（九）美丽的春天冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。 春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。 春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的五彩缤纷，真

8、美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。 春天在辽阔的田野里农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香 春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。1、短文有_个自然段，请给第四个自然段加上标点。2、在文中找出下列词语的近义词。装扮_ 偷偷_ 五颜六色_3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是_。蝴蝶花会翩翩起舞。蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。蝴蝶花很美。（十）几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，

9、夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。1、本文共（）节。2、皮球掉到树洞里去了，小马（），小石（），小叶（）， 可是都不行。3、在文中划出小文的办法。(十一) 不要半途而废孟子小时候不爱念书。有一天，他从学校偷偷逃回家来。他母亲一见儿子逃学，拿起剪刀就把布机上没有织完的布剪断了，并对孟子说：“这块布本来可以为你做一件新衣服，现在剪断了，你的新衣服也做不成了。你不觉得半途而废可惜吗？你小小年纪应该好好读书学本领，你却贪玩逃学，长大了能有什么用

10、呢？” 孟子听了母亲的教导，再也不逃学了，长大后成了一位很有学问的人。（十二） 青蛙是怎么捉害虫的 青蛙是捉害虫的能手。它能吃掉农田里的螟虫、蚂蚱、蝼蛄等害虫。青蛙有四条腿，前腿短，后腿长，所以很能跳高。它们经常蹲在水边的草丛里，只有小飞虫从身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，伸出长长的舌头，一下子就把害虫吃掉了。青蛙捉害虫，全靠它有一条好舌头。它的舌头又长又宽，舌根长在口腔的前边，舌尖向后，还分叉，上面还有很多粘液。等捉虫子的时候，它把舌头突然翻到口腔外边，立刻把小虫子粘住了。然后，它把舌头折回嘴里，小虫子就被它吃掉了。1、这篇短文主要介绍 。2、读一读下列多音字并组词。 zh（ ） zhng （ ） 折 长 sh（ ） chng（ ）3、填写下列动词。吃 捉 翻 折 粘等（ ）虫子的时候，它把舌头突然（ ）到口腔外边，立刻把小虫子（ ）住了。然后，它把舌头（ ）回嘴里，小虫子就被它（ ）掉了。4、选择。青蛙不能吃掉的是（ ）。A、蚂蚱 B、鱼 C、螟虫 D、蝼蛄 青蛙捉害虫主要靠的是（ ）。A、眼睛 B、舌头 C、四条腿青蛙的舌根长在哪里？（ ）A、口腔的前边 B、口腔的后边 C、舌尖的前边