人教版小学三年级上册语文期中测试试题　共四套(17页).doc

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1、-人教版小学三年级上册语文期中测试试题共四套-第 17 页三年级上册语文期中测试卷 班级 _ 学号_ 姓名_ 得分_卷首语：亲爱的小朋友们，在这秋风送爽，瓜果飘香的金秋时节，我们一学期的学习已经过半，让我们认真答题，把自己半学期的收获展示出来吧！一、字词积累园。(41分)1. 拼一拼，写一写。看谁最漂亮。（12分）xing p r no yng wng ling shung ( ) ( ) ( ) ( ) jio jun zhn bi jio nn sh y zhn q du yng zhn qu w w2.给下面加点的字选择正确的读音，用横线画出。（4分）转眼间（zhun zhun） 磨坊(

2、m m) 似乎(s sh) 秦岭(lng ln)3.请你给它们找朋友，可要看仔细了！（10分）坊（ ） 辫（ ） 要（ ） 钓（ ） 郊（ ）房（ ） 瓣（ ） 耍（ ） 钩（ ） 效（ ）4.把成语补充完整，再选择你熟悉的一个写一句话。（7分）（ ）奇（ ）艳 （ ）呼（ ）唤 绚丽（ ）（ ）（ ）（ ）苍苍 五（ ）六（ ） 一本（ ）（ ）5.填上适当的词。（8分）（ ）的国旗（）的操场（ ）的电脑 （ ）的玩具（ ）地离开 （ ）地学习（ ）地照相 （ ）地飞散 二、句子变幻场。(27分)1.照样子，改写下面的句子。（8分）例：国旗在空中飘扬。 国旗像一片鲜艳的红云在空中飘扬。（1）

3、发令枪一响，运动员出发了。（2）田野里开遍了油菜花。例：商人找到了走失的骆驼。 商人把走失的骆驼找到了。（1）列文虎克发现了一个全新的世界。_ （2）冬冬告诉同学们自己新的发现。_2.把句子补充完整。（8分）（1）（ ），每逢佳节倍思亲。（2）（ ），夜深篱落一灯明。（3）聪明在于学习，（ ）。（4）天对（），（ ）对风，大陆对（） ，（ ）对海树，（ ） 对苍穹。3.选词填空。（5分）温暖温和 （1）听了他热情的话，我心里感到一阵（）。 （2）李老师说话时态度亲切，语气（），大家都喜欢她。 耐心细心虚心 （1）做算术题特别要（），不然容易出错。（2）帮助别人要有（），听取别人意见要（）。4.

4、 将下列错乱排列的句子整理成一段通顺的话，用序号在括号内标明。（6分）（ ）一只小蚂蚁发现了，立刻爬到虫子的身上，一下子咬住了虫子。（ ）有一次，我抓了一条虫子，放在蚂蚁窝前。（ ）疼得虫子满地打滚，但它毫不松口。（ ）大家齐心协力，终于把虫子咬死了。 （ ）又慢慢地把它拖进窝里。（ ）又一只蚂蚁来了，两只，三只三、阅读平台（12分） 红菊花的茎是墨绿色的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵红花，花瓣一丝一丝的，弯弯曲曲，像是（ ），整个花朵就像个火丝的绒球。从远处看，花瓣微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋，低头不语。红菊花真美啊！1.你能按

5、要求写出下列词语吗？相信你做得最棒！（4分）（1）墨绿（表示颜色）：_ _ _ （2）弯弯曲曲：_ _ _ _ _ _ （3）沉甸甸： 、 、 2.那一丝一丝，弯弯曲曲的花瓣像什么呢？请展开想像，填写在文中的括号里，我相信：你一定能行！2分3.用“ ”划出能概括全文内容的句子。1分4.这段话介绍了红菊花的_ _、_ 和_。（读一读这一段话，一定难不住你！）3分5.美丽的红菊花盛开在秋天，你喜欢秋天吗？本学期，你一定积累了写秋景的古诗，请写下你最喜欢的一首： ，诗句是_，_。_，_。（2分）四、妙笔生花：（任意选择一个写，自己定题目）（20分）1. 你想交更多的朋友吗？写篇习作向大家介绍你自己。

6、可以从外貌、爱好、性格等方面介绍。2. 你喜欢动物吗？森林里的动物可多了，请你选森林里的三种动物发挥想象编写成一个童话故事。人教版三年级上册语文期中试卷班级( )姓名( ) 成绩( )一、看拼音写词语10% chun b zhn bi x wng du cng xing p yng q gun ch hu bn h di jio nn二、查字典，填空。6%查带点的字音序部首还剩几笔在正确意思的序号上打秋高气爽明朗，清亮轻松，利落痛快，率直差失，违背干脆，索性舒服大惊失色害怕，精神受了突然刺激而紧张不安骡马等因为害怕而狂奔起来震动，惊动出人意料的五彩缤纷各种颜色交织五色的绸子指赌博或某种竞赛中赢

7、得的东西称赞、夸奖的欢呼声花样比喻战士受伤流的血三、照样子，填上合适的词。9%甜甜地（ 笑 ） 黄（ 金黄 ） 高兴（高高兴兴）悄悄地（ ） 绿（ ） 严实（ ）随意地（ ） 白（ ） 舒服（ ）欢快地（ ） 黑（ ） 热闹（ ）四、给句子中划线部分换个词语。4%1、考试之前，我自己对自己说：“一定要仔细，一定要认真？”（ ）2、祖狄一听到鸡叫，就立刻起身练武。（ ）3、你只要看看天色，就知道大概是什么天气。（ ）4、他是个计算高手，无论做什么题目，都不会错。（ ）五、按要求完成句子。8% 1. 我写完了作业。（改成把字句）_ 2. 火红的太阳从海平面缓缓地升起。（缩句） _ 3.牵牛花开出了

8、紫色的花。（换个说法）_ 4.黄黄的叶子从树上飘落下来。（改成比喻句）_六、标点。8% 1、新来了一只天鹅，一只美丽的天鹅孩子们在湖边叫起来2、小明激动地说谢谢同学们对我的信任3、不，小同志周总理笑呵呵地说你做得对，应该按你们的制度办七、填空。12%（2.5+1+1.5+3+4）1、天对（ ），雨对（ ），大陆对（ ）。雨中山果落，（ ）。2、（ ），只要肯登攀。3、傣族、（ ）族、（ ）族、（ ）族，都是我国的少数民族。4、天都峰石级边上的铁链，似乎是（ ），真叫人发颠！我们（ ）向顶峰爬去，最后，（ ）爬到了山顶。5、九月九日忆山东兄弟是唐代著名诗人( )写的，“九月九日”是指我国的传统节

9、日（ ），诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的句子是：“（ ） ，（ ） 。”八、把下面 句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。6%（ ）下课铃响了，我把卷子交了，心里特别难过。（ ）昨天晚上，听说电视上要播放电影西游记。我想，明天考数学，我早起一会儿复习一下还不行吗？（ ）上课时，老师发下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有两道大题我不会做。（ ）今天早上我一睁眼，还差10分钟就要上课了，急急忙忙跑到学校。（ ）我真后悔，昨天晚上不该光顾看电视，没复习功课。（ ）我就一直坐在电视机前看到10点45分。九、阅读短文完成练习。12%（2+2+2+2+4）螃 蟹（pn xi）螃蟹味道鲜美，营养丰富，

10、是人们喜爱的菜肴。你或许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。1980年，西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾，不计其数的螃蟹，在26000公顷的稻田上咬稻杆，啃稻根，破坏了大片的庄稼，造成了重大的损失。1964年，在中东也发生过一次蟹灾，几百万只青蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且chn qn ji du shn hu（ ）地侵入人们的住宅，扰乱了人们的（ ）。蟹灾不光外国发生，我国历史上也曾有发生。一千多年前，在今天的浙江省绍兴一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里到处都是，水稻被咬得精光。1、看拼音，在括号里写出词语。2、写出下面词语的反义词。喜爱（ ） 破坏（ ）3、说说下面词语

11、的意思。不计其数：_4、文中带点词“或许”可以换成词语（ ）、（ ）。5、填空：“横行将军”在文中指的是_ _ ；“闹事”是指_ _十、作文25%你有喜欢的植物或动物吗？挑选一种你最喜欢的动物或植物把它写下来。三年级上册语文期中形成性练习班级 姓名 等级 一、 基础知识 。40分1、 看拼音写词语。(10分)r no un ch sh y jio jun y j yo yun lin shun s xn chu tu sn q zhn q du yn2、 选择正确的字和读音，用“”标出。（5分）好学（ho ho） 电扇（shn shn） 停当（dn dn）朝霞（zho cho） 似乎（s sh

12、） 晃眼（hun hun）考（查 察） （秘 密）书 年（记 纪） （摇 遥）摆3、 在括号里填合适的词。（6分）一( )杂志社 一( )秋雨 一（ ）钥匙 一( )白发嫩绿的（ ） 金黄的（ ） 一本正经地（ ） 兴高采烈地（ ） 减少（ ） 迷失（ ） 欣赏（ ） 高兴得（ ） 4、 选词填空。(7分) 居然 果然（1）、这本书我丢了好多天了，没想到，今天（ ）让我找着了。（2）、老师猜得没错，他今天（ ）生病了。发明 发现（1）、牛顿观察落地的苹果，（ ）了地球有吸引力。 （2）、鲁班观察带齿的草叶，（ ）了锯子。不是而是 因为所以 尽管但是（1）、（ ）东东生病了，（ ）今天没来上学。

13、（2）、蜜蜂回家靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种无法解释的本能。（3）、（ ）蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（ ）他们确实飞回来了。5、给加点的词语换一个意思相近的词语。（4分）（1）、鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。 （ ）（2）、我们精心做着风筝，心中充满了憧憬。（ ）（ ）（3）、蜜蜂飞得很低，大概这样可以减少阻力。（ ）6、按要求写句子。（8分）（1）、大石头把李四光的身影遮得严严实实的。（改成被字句） _ （2）、那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。（缩句） _ （3）、一听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。（用带点词造句） _ _ （4）、照样子，给句子换一种

14、说法。同学们在操场上进行着拔河比赛。在操场上，同学们进行着拔河比赛。法布尔在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂。 _ _ 二、积累阅读 （35%）（一）、我会填一填（10%）1、鲜花朵朵，（ ），（ ）。下午三点，万寿菊（ ）；昙花却在九点左右（ ）。2、公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是（ ）的，一只胸脯是( )的。它们在树枝间 ( )， ( ) 地歌唱，非常( )。 3、多么( ) 的草地！多么( )的蒲公英。从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起( )，和我们一起( )。4、聪明在于学习，（ ） 书籍是（ ） 的阶梯。（二）、课内阅读。（12分）秋天的雨，有一盒五彩

15、缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的淡黄的雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1、在带点字的正确解释下打“”。凉爽： 明朗；清亮； 率直；痛快 舒服五彩缤纷：彩色的丝绸； 称赞夸奖的欢呼声； 花样； 颜色；2、句把 比作 ，像这样的句子叫 句，我能写一个这样的句子： 。句把 当做人来写，我也能写一个这样的句子： 。3、用“”画出这段话的中心句。（

16、三）、课外阅读。(13分)桂花香 你看，碧绿的繁枝茂叶，映衬着一簇簇米黄色的小花，那就是桂花。它形态可爱，香气醉人，用途广泛。 桂花只有米粒大小，它们相依相偎，竞相开放。细嫩的花柄托着四片淡黄色的花瓣，小巧迁细，却尽力向外伸展，露出黄褐色的花蕊，让人感到它是那么娇小，那么玲珑。 桂花虽小，但香气很浓，还带着丝丝甜味。那浓郁的香气弥漫在空中，沁到人们心肺里，令人陶醉，让人舒坦。 桂花可以做桂花糖、香料、桂花酒、桂花糕等。那桂花糖可以放在粥里，也可以包在元宵里，尝一口，只觉一股甜丝丝的香味，令人回味无穷。不信，你也试试！1. 在文中圈出表示颜色的词语。2. 根据短文内容，填一填。桂花只有（ ）大小

17、，有（ ）的花柄、（ ）的花瓣、（ ）的花蕊。让人感到是那么（ ），那么( ).桂花糖放在粥里，尝一口，让人（ ）。桂花的特点是（ ），（ ），而且用途广泛。3. 联系上下文理解词语的意思。相依相偎： 竞相开放： 4. 积累文中的好词，然后挑一个你最喜欢的词写一句话。积累的好词： 我写的一句话： 三、习作表达（25分）你的身边一定有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。请你以我的 为题，先将题目补充完整，写写他（她）的一件事。注意不写错别字， 语句要通顺。 学校 班级 考号 姓名_uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuu人教版三

18、年级（上）期中语文试卷 一二三四五六七八九十总分一、看拼音，写词语：（8分）l xn yn wn un ch zhng q du yn xin p bi fn jio nn zhn qu w w二、选择正确的读音，打，给剩下的读音在上组词（6分）磨（m m）坊 扇（shn shn）动 尽（ jn jn）管 看（kn kn）管 似（s sh）乎 晃(hun hun)眼_三、正确分辨同音字。 （6分）yu di m jng（ ）戏 （ ）领 神（ ） 环（ ） （ ）票 口（ ） 紧（ ） 眼（ ） 理（ ） 穿（ ） 蜂（ ） 究（ ）四、我会写：（16）1、我会照样子填一填。（6分）拼命地（奔

19、跑） （找）松果 （古老）的铜钟伤心地（） （ ）照片 （ ）的蒲公不知不觉地（ ） （ ）石头 （ ）的灰雀2、把词语补充完整：(6分)垂头（ ）（ ） 引人（ ）（ ）（ ）（ ）迷人 （ ）（ ）正经千（ ）万（ ） 大惊（ ）（ ） 3.照样子，写词语。（4分）（1）严严实实（AABB） （2）油亮亮（ABB） 五、选择恰当的词语填空：（5分）发明 发现； 居然 果然；不是而是 尽管但是1、瓦特( )水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而( )了蒸汽机。2、看他的脸色就知道了一定发生了什么事情，（ ），几天后，他住院了。3、没有想到，这次作文竞赛我（ ）能得到一等奖。4、人民英雄纪念碑（

20、）一个美丽的装饰，（ ）民族的骄傲。六、照样子，写句子。（3分）1、啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！啊， 这么美， ！ 2、蒲公英的花像我们的手掌，可以张开、合上。 像 。3、我每次经过书店，都会进去看一会儿书。七、课文知识（15分）1、读课文，判断正确与错误：（4分）、高尔基对少先队员很喜欢，愿意放下手中的工作接受采访。 （ ）、骆驼的脚印右边深，左边浅，所以骆驼的右脚有点跛。（）我们常说的“一诺千金”，就是说要守信用。 （）正月白菜家家有，二月蒜苗正泛青。 （ ）2、根据课文内容填空：（3分）（1）、任何成就都是 的结果。（2）、秋天的雨，带给大地的是 ，带给小朋友的是 （3）、黄黄的叶子像

21、 ，扇啊扇啊，扇走了 。3、把下面的诗句补充完整，再完成练习。（4分+4分） 独在茱萸（1）、这首诗的题 ，作者是 代诗人 。（2）、诗中的“佳节”指的是 ，又叫 ，在这一天，各地有 、 的习俗。（3）、这首诗表达了诗人 的思想感情。八、把下列句子整理成通顺的话，标上序号。（6分）（ ）一只小蚂蚁发现了，立刻爬到虫子的身上，一下子咬住了虫子。（ ）有一次，我抓了一条虫子，放在蚂蚁窝前。（ ）疼得虫子满地打滚，但它毫不松口。（ ）大家齐心协力，终于把虫子咬死了。（ ）又慢慢地把它拖进窝里。（ ）又一只蚂蚁来了，两只，三只九、阅读（17分）（一）风筝节选（8分） 我们去放风筝。一个人用手托着，另一

22、个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地叫喊着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”1、这段话是围绕哪一句话写的？用“ ”划出来。（1分）2、照样子，写词语。（4分）例：一紧一松 一（ ）一（ ） 一（ ）一（ ） 越飞越高 越（ ）越（ ） 越（ ）越（ ）3、找出描写我们放风筝时的动作，并按顺序写下来。（2分）4、体现我们放风筝时的心情的词是： 。（1分）（二）、我能读懂下面的文章。（9分） 西双版纳是个美丽富饶的地方。这里的花，红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美

23、丽极了！这儿的果子也非常多，香蕉、菠萝、荔枝，果实累累，挂满树梢。西双版纳的鸟有二三百种。它们红的朱红的，绿的碧绿的，白的雪白的，大的非常大，小的又小极了。西双版纳有一种能治病的泉水。泉水里含有硫磺质，可以杀死皮肤上的细菌，医治皮肤病。1、这段话是围绕哪一句话来写的？用“ ”画出来。2、用“”画出描写鸟的色彩的词语。3、找出文中表示色彩丰富的一个成语： 4、本文从 、 、 、 四个方面介绍了西双版纳。十、习作：（18分）题目：有趣 我们的生活是多姿多彩。打开成长的记忆盒，我们一定参加过很多有趣的活动，做过许多有趣的事情或实验，接触过有趣的人，甚至与有趣的物交上了朋友请你将题目补充完整，将它们记录下来，与同学们分享其中的快乐。注意写300字以上，把有趣的过程写具体，不要写错别字，句子要通顺。