人教版物理八年级下册 第八章 运动和力 第3节 摩擦力同步练习题1 含答案(3页).doc

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1、-人教版物理八年级下册 第八章 运动和力 第3节 摩擦力 同步练习题1 含答案-第 3 页人教版物理八年级下册 第八章 运动和力 第3节 摩擦力 同步练习题11关于摩擦力，下列说法正确的是( ) A相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力 B运动的物体一定受到滑动摩擦力 C静止的物体一定受到静摩擦力 D相互压紧的粗糙物体之间有相对滑动时，一定受到滑动摩擦力 2用下列笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦属于滚动摩擦的是( ) A圆珠笔 B毛笔 C铅笔 D钢笔3如图所示，人不受摩擦力的是( ) 4. 如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上做

2、匀速直线运动。则下列说法正确的是( ) A图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大 B图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力 C图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小 D该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小5. 将两本书的书页交叉叠放在一起，拉书时，书页间会产生较大的( ) A重力 B弹力 C压力 D摩擦力 6一物块沿斜面匀速下滑，如图关于该物块受力的示意图正确的是( )7为了探究滑动摩擦力，文超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲。对这一实验的分析正确的是( ) A刷毛弯曲越厉害，说明牙刷受到的力越小 B从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦

3、力的方向向右 C牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上 D手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡8如下图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。这时，木箱受到的( ) A推力小于摩擦力 B推力和摩擦力大小一定相等 C推力一定小于重力 D推力和摩擦力方向相同 9体重为490 N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受到的摩擦力( ) A等于490 N，方向竖直向下 B等于490 N，方向竖直向上 C大于490 N，方向竖直向下 D小于490 N，方向竖直向上10. 如图所示，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力

4、F15 N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是( ) A甲为零，乙受向右的15 N的力 B甲和乙都受向右15 N的力 C甲和乙都受向左15 N的力 D甲和乙都是15 N，甲受向右的力，乙受向左的力 11. 如图甲所示，用力F1拉着木块在长木板上向右运动，此时木块相对于长木板向_运动，受到的摩擦力方向为 ；图乙中，用F2快速向右拉长木板，长木板相对于木块向_运动，长木板受到的摩擦力的方向为 。12. 如图为小明“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，其中图甲和图乙所用的是粗糙程度相同且较光滑的木板，图丙所用的是较粗糙的木板。小明做出了如下猜想： 猜想A：滑动摩擦力大小与压力有关； 猜想B：滑动摩擦

5、力大小与接触面的粗糙程度有关； 猜想C：滑动摩擦力大小与接触面积有关。 为了验证以上猜想，小明设计了如下的实验过程：(1)实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做 运动，目的是使拉力等于摩擦力。 (2)为了验证猜想A，比较图甲和图乙，可得出： 一定，压力越大，滑动摩擦力越大。 (3)比较图_和图_，可得出：压力一定，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 (4)将图甲中的木块侧放进行实验，测出的摩擦力与图甲实验所测出的摩擦力相同，可验证猜想_是_(填“正确或“错误”)的。13. 木块在10 N水平向右的拉力F的作用下，沿粗糙水平面做匀速直线运动，该木块受到的摩擦力为_N，将水平拉力F增大到20 N，该木块受到的摩擦力为_N。撤去拉力，木块继续向右运动，这是由于木块 ，最终木块停了下来，说明了力是改变物体 的原因。答案：1-10 DAACD DCBBD11. 右 水平向左 右 水平向左12. (1) 匀速直线(2) 接触面的粗糙程度(3) 乙 丙(4) C 错误13. 10 10 具有惯性 运动状态