人教版新课标小学语文二年级下册第二单元试卷(5页).doc

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1、-人教版新课标小学语文二年级下册第二单元试卷-第 5 页新课标人教版小学语文二年级下册第二单元测试题班级： 姓名： 得分： 一、 给带点的字选择正确的读音（打）。（6分）荆棘（ jn jn ） 雷锋（ fn fn ） 黑白相间（ jin jin ）簇拥（ ch c ） 掀起（ xin xn ） 待在家里（ di di ）二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分）q j xi tin n nn fn fn yn ix yo ji u hn d qn cu li fn 三、 我能用组词的方法区分它们。（12分）纷（ ） 令（ ） 滴（ ） 雷（ ） 芬（ ） 铃（ ） 摘（ ） 需（ ） 该（

2、） 洒（ ） 未（ ） 股（ ）刻（ ） 酒（ ） 末（ ） 没（ ）四、请按要求填空。(11分)（1）、加偏旁组成新字再组词。（6分）万（ ）（ ）令（ ）（）方（ ）（ ）北（ ）（ ） 京（ ）（ ） 米（ ）（ ）（2）、换偏旁组成新字再组词。（3分）锋（ ）（ ）股（ ）（ ）杜（ ）（ ）（3）、减偏旁组成新的字。（2分）杜（ 泥 土 ）（ 黄 土 ） 雷（ ）（ ） 结（ ）（ ）五、 我会连（8分）突然 仔细 弱小 勇敢美丽 锋利 破坏 保护锐利 漂亮 容易 困难认真 忽然 成功 失败六、按要求填空。、补充词语：（10分）弯弯的（小 路）蒙蒙的（ ） 温暖的（） 甜甜的（ ）（

3、 ）的身影 （ ）的歌声 清清的（ ） 蒙蒙的（ ） 清新的（ ） 勇敢的（ ） （ ）( ）相 间 随（）舞（）倾盆（ ）（ ） （ ）( ）灿烂 雷声（ ）( ） 七、快让词儿对号入座。（6分）流过 穿过泉水（ ）山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。泉水（ ）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。 吸引 吸收小树（ ）泥土的养分，慢慢长成了参天大树。她优美的歌声（）了在场的每一位观众。簇拥拥抱一丛野蔷薇（）着铃兰花。久别的亲人紧紧地（）在一起。八、给下面的句子加上标点符号。（5分）1、妈妈笑着说 你真是个勇敢的孩子啦2、萨沙不解地问 这雨衣为什么要给我呢3、我一直想有一只小猫九、记忆点

4、击。（10分）1、花要叶扶，（ ）。2、赠人玫瑰，（ ）。3、杨柳绿千里，（ ）。4、诚心能叫石头落泪，（ ）能叫（ ）发芽。5、雷锋叔叔曾踏着（ ），送（ ）的孩子回家；曾踏着荆棘，背着（ ）行路。那泥泞路上的脚窝，还深深地留在我们的记忆里；那花瓣上（ ）将永远闪烁着雷锋的光辉。十、 小小模仿秀。（2分）森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。河水很清很清，像一面明亮的大镜子。十一、阅读短文，回答问题。（10分）树林里，一排排挺拔的小白杨受到了人们的啧啧（z）称赞。一棵瘦小的杨树听到人们对同伴的夸奖，心里很不高兴：“太阳公公太不公平了，为什么不把阳光多照在我身上？风伯伯也不关心我，为什么不把风吹给我？还有这些小伙伴们，为什么不把养料多给我一些？这样下去，我什么时候才能成材啊！”一只啄木鸟听了它的话，不禁大笑起来：“小兄弟，你说的像挺有道理，可是，你自己究竟做过什么努力呢？比如说，你的根为什么不扎深一些？身子为什么不挺拔一些”1、短文共有 个自然段。第 自然段写的啄木鸟的话。（4分）2、小杨树怎么做才能和小伙伴一样挺拔？（3分）3、接着下面的句子再写几句话。（3分）小杨树听了，羞愧地低下了头，从此以后 十二、习作（15分）我知道你是一个善于观察的孩子，在你的身边一定有不少像雷锋叔叔和小红那样的人吧！请你把他们做的好事写出来并夸夸他们，好吗？