人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》课时作业【13】及答案(11页).doc

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1、-人教版选修中国现代诗歌散文欣赏课时作业【13】及答案-第 12 页一、基础巩固1下列各组词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是()A蹂躏/矫揉渐染/逐渐结实/结构B发轫/韧性谄媚/胡诌屏障/屏除C掠影/虐待舐犊/胼胝稽查/稽首D扫荡/扫帚校正/比较装载/记载【解析】A项，ru，jin/jin，ji/ji。B项，rn，chn/zhu，png/bng。C项，l/n，sh/zh，j/q。D项，so/so，jio，zi/zi。【答案】C2下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是()A广大储户对银行服务满意程度如何？近日，省银监局特意进行了一次专题调查。调查显示，银行服务差强人意，59位市民中，评价

2、一般的占10%，较好的占35%，很好的占55%。B孙中山领导的辛亥革命，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会的变革，是中国历史上一件惊世骇俗的大事。C几天前，世界贸易组织前任干事萨瑟兰大声疾呼：“多哈回合已经濒临崩溃的边缘”。D已经销声匿迹多年的甜歌皇后杨钰莹在地方春晚上亮相，这标志着她的复出。【解析】A项，差强人意：勉强使人满意。B项，惊世骇俗：指人的言行出奇，使世人惊骇；此处可以用“惊天动地”。C项，大声疾呼：大声呼喊，引起人们注意。D项，销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。【答案】B3下列各句中，没有语病的一句是()A新教材在练习题的设计上用力甚多、改动颇大，因为设计练习题是为了

3、引导学生独立思考和探索的非常重要的途径。B李大钊不仅是我党早期卓越的领导人，而且是学识渊博、勇于开拓的著名学者，在中国共产主义运动和民族解放事业中，占有崇高的历史地位。 C每年5月至8月的茂名放鸡岛，海水清澈见底，浅水区的鱼群珊瑚清晰可见，是潜水的黄金季节。D明代宦官擅权乱政，长期为害国家，为害社会，为害百姓，这和中国封建社会政治制度始终都以中央集权的强化与巩固有直接关系。【解析】A项，句式杂糅，可改为“因为练习是引导学生独立思考和探索的非常重要的途径”。 C项，“茂名放鸡岛”与“是黄金季节”搭配不当。D项，成分残缺，应在“巩固”后加“为核心”。【答案】B4把下列句子组成语意连贯的语段，排序最

4、恰当的一项是()英国文化委员会公布的数据显示，近年来中国雅思考生的写作考试成绩是全球最低的。功利性阅读败坏了中国孩子的阅读品味和胃口，甚至导致他们怨恨读经典作品。阅读方面的偏差必然导致中国学生写作能力的欠缺。这一令人尴尬的现实令我们不得不认真反思。孩子们手中放不下来的书籍，多半是课本、习题集、作文选、动漫作品、恐怖小说等。ABC D【解析】是讲阅读的问题，谈写作的问题，中“这一尴尬的现实”显然是指而非，所以应该放在后面。【答案】D二、课内阅读阅读下面的文段，完成58题。看啊，从前讲天演进化的，都说是优胜劣败，弱肉强食，你们应该牺牲弱者的生存幸福，造成你们优胜的地位，你们应该当强者去食人，不要当

5、弱者，当人家的肉。从今以后都晓得这话大错，知道生物的进化，不是靠着竞争，乃是靠着互助。人类若是想求生存，想享幸福，应该互相友爱，不该仗着强力互相残杀。从前研究解决人口问题的，都是说马尔查士说过，人口的增加是几何的，食物的增加是算术的，人口的增加没有限制，地球的面积只有这一定的大小，若不能自节生殖，不是酿成疾疫，就是惹起战争。这也是无可如何的事情。所以强大的国家都要靠着兵力，扩张领土；自尊的民族，也多执著人种的偏见，限制异种的工人入境。种种不公平背人道的事情，都起于这个学说。从今以后，大家都晓得生产制度如能改良，国家界线如能打破，人类都得一个机会同去作工，那些种种的悲情、穷困、疾疫、争夺，自然都

6、可以消灭。人类的衣食，没有少数强盗的侵夺暴掠，自然也可以足用了。从前的战争靠着单纯腕力，所以皇家、贵族、军阀、地主、资本家，可以拿他们的不正势力，驱使几个好身手的武士，作他们的爪牙，造出一个特别阶级，压服那些庶民，庶民也没有法子可以制裁他们，只有受他们的蹂躏。从今以后，因为现代的战争要靠着工业知识，所以那些皇家贵族等等，一旦争斗起来，非仰赖劳工阶级不可。从前欺凌他们侮辱他们，现在都来谄媚他们，夺去他们的工具，把武器授与他们。他们有了武器在手，就要掉过头来，拥护劳工的权利，攻击他们的公敌。劳工阶级有了自卫的方法，那些少数掠夺工人的剩余的强盗，都该匿迹销声了。从前在资本主义的生产制度之下，一国若想

7、扩充他那一国中资本阶级的势力，都仗着战争把国界打破，合全世界作一个经济组织，拿他一国的资本家的政府去支配全世界。从今以后，生产制度起一种绝大的变动，劳工阶级要联合他们全世界的同胞，作一个合理的生产者的结合，去打破国界，打倒全世界资本的阶级。总同盟罢工，就是他们的武器。从前尚有几个皇帝、军阀残存在世界上，偷着作鬼祟的事情。秘密外交是他们作鬼的契约，常备兵是他们作鬼的保障。他们总是戴着一副鬼脸，你猜我忌的阴谋怎么吞并、虐待那些小的民族。虽然也曾组织过什么和平会议，什么仲裁裁判，但在那里边，仍旧去规定些杀人灭国的事情。从今以后，人心渐渐觉醒。欧洲几个先觉，在那里大声疾呼，要求人民的和平，不要皇帝，不

8、要常备兵，不要秘密外交，要民族自决，要欧洲联邦，做世界联邦的基础。这都是差强人意的消息。这些消息，都是这新纪元的曙光。在这曙光中，多少个性的屈枉、人生的悲惨、人类的罪恶，都可望像春冰遇着烈日一般，消灭渐净。多少历史上遗留的偶像，如那皇帝、军阀、贵族、资本主义、军国主义，也都像枯叶经了秋风一样，飞落在地。这个新纪元是世界革命的新纪元，是人类觉醒的新纪元。我们在这黑暗的中国，死寂的北京，也仿佛分得那曙光的一线，好比在沉沉深夜中得一个小小的明星，照见新人生的道路。我们应该趁着这一线的光明，努力前去为人类活动，作出一点有益人类的工作。这点工作，就是贺新纪元的纪念。5本段文字中，作者主要从哪几个方面论述

9、新纪元的变化？_【解析】重要抓住几个“从前”与“从今以后”部分的内容进行对比，并进行概括，突出与战前的变化。【答案】作者着重分析了战后人们的思想和审美观念发生的变化。包括：从前天演进化讲优胜劣败，今后生物进化靠着互助；从前人口是引起战争的根源，今后改良生产制度，可以消灭悲情、穷困、疾疫、争夺；从前庶民只有受蹂躏，今后“庶民”完全可以以其人之道还治其人之身；从前一国的资本家的政府去支配全世界，今后去打破国界，打倒全世界资本的阶级；从前人们受到蒙蔽，今后人心渐渐觉醒。6“这些消息，都是这新纪元的曙光”这曙光带有什么特征？_【解析】解答此题，一要注意“这些消息，都是这新纪元的曙光”这句话在文段中的位

10、置(后半部分)，题目问的是“什么特征”，根据“在这曙光中”“这个新纪元是世界革命的新纪元，是人类觉醒的新纪元”这些句子，可以判定应该扣住这个区域进行回答。同时，作者以写春日、秋风进行比拟，富有美感。【答案】“这新纪元的曙光”是人类新生的福音，是“新生活、新文明、新世界”之美的光芒。有了“这新纪元的曙光”，整个人类和世界就会大变样；“在这曙光中，多少个性的屈枉也都像枯叶经了秋风一样，飞落在地。”春日、秋风是“这曙光”所展示的美的神力的具体化，是美的力量的最形象的比拟。这表明，他看到了“这新曙光”，也殷切地寄希望于“这新曙光”。7作者批评“天演进化”和马尔查士人口说，认为人类应该认同新的社会改良、

11、社会革命，这种思想包含哪些方面？_【解析】主要从“从今以后”的部分进行概括。【答案】改良生产制度、打破国家界线、人人平等，按劳分配(按需分配)、暴力革命、消灭资产阶级、全世界无产者联合起来，民族解放、实现社会主义和共产主义。8画线句子的含意是什么？_【解析】作者指出了当时中国与政府的黑暗，“分得那曙光的一线”给人们指出了一条道路：我们应该在世界革命的新纪元到来的时候，要觉醒，要敢于去追求，建设新中国、新世界。【答案】呼吁中国人民觉醒，建设新中国新世界。三、课外阅读阅读下面文字，完成912题。中国之美赛珍珠这就是中国！她的美是那些体现了最崇高的思想，体现了历代贵族的艺术追求的古董、古迹，这些古老

12、的东西，也和它们的主人一样，正缓慢地发生着变化。这堵临街的灰色高墙，气势森严，令人望而却步。但如果你有合适的钥匙，你或许可以迈进那雅致的庭院。院内，古老的方砖铺地，几百年的脚踏足踩，砖面已被磨损了许多。一株盘根错节的松树，一池金鱼，一只雕花石凳。凳上坐着一位鹤发长者，身着白色绸袍，宝相庄严，有如得道高僧。在他那苍白、干枯的手里，是一管磨得锃亮、顶端镶银的黑木烟袋。倘若你们有交情的话，他便会站起身来，深鞠几躬，以无可挑剔的礼数陪你步入上房。二人坐在高大的雕花楠木椅子上，共品香茗；挂在墙上的丝绸卷轴古画会让你赞叹不已，空中那雕梁画栋，又诱你神游太虚。美，到处是美，古色古香，含蓄优雅。变化中的中国发

13、生了一些让人伤心的事情。前几天，我去了一个著名中国现代画家的画室。看着那一幅幅广告画，一幅幅俗套的健美女郎像和那用色拙劣的海上落日图，我的心直往下沉一堆粗制滥造的油画！但是在画室的一个不显眼的角落，我发现了幅小小的水彩画。那是一条村巷，在夏日的黄昏的阵雨中，弥漫着淡蓝色的雾，一些银灰色的斜线划过画面。从一座让人感到亲切的小屋的窗口，闪出微弱的烛火。一个孤零零的人手撑油伞踽踽独行，湿漉漉的石块上投下了他那摇晃的身影。我转过身来，对画家说：“这是最好的一幅。”他的脸顿时明朗起来。“你真这么看？我也是这样想的！这是我以前每天都看到的故乡街巷，但是，”画家叹息一声，“这是我为消遣而画的，这画不能卖掉。

14、”虽然这儿的千百万在贫困中挣扎的人们，一直都在为一口饭而终日辛劳，但我知道，无论如何，人不能仅靠植物生活。我们最需要的是那些大家都能自由享用的美澄塘霞影，婀娜的花卉，清新的空气，可爱的大自然。前几天，我把我的这个想法对我的中国老师讲了，他随口讲了一句：“仓廪实则知礼仪，衣食足则知荣辱。”我想是这样的。然而，我相信我的园丁昨晚美餐了一顿。当时，他在草坪上快活地干活，我则坐在竹丛下沉思。突然，一片奇异的光彩把我从沉思中惊醒，我抬头一看，西天烧起了绚丽的晚霞，令我心驰神往。“噢，看那！”我喊道。“在哪儿？在哪儿？”园丁紧紧抓住锄把叫道。“在那儿。看那颜色有多美！”“哦，那呀！”园丁却不胜厌恶地说，弯

15、下腰去接着修整草坪。“你那样大声喊叫，我还以为有蜈蚣爬到你身上了呢！”说实在的，我并不认为爱美要以填饱肚子为前提，再多的美食家也只是美食家。此外，如果我的中国老师所说的那句话绝对正确，那我该怎样解释下列情况呢？那又老又聋的王妈妈，可怜的寡妇中更可怜的一个，整日里靠辛辛苦苦为人缝衣换碗饭吃，然而，她桌上那个有缺口的瓶子里，整个夏天都插有她不知从哪儿弄来的鲜花。当我硬是送她一个碧绿的小花瓶时，她竟高兴地流出了眼泪。还有那个小小的烟草店。那位掉光了牙齿的老店主，整天都在快乐地侍弄他的陶盆里一株不知其名的花草。我院外的那位农夫，让一片蜀葵在房子四周任其自然地长着。还有那些街头“小野孩儿”，也常常害羞地

16、把脸贴在我门上，向我讨一束花儿。不，我认为每个儿童的心田里，都能播下爱美的种子。尽管困苦的生活有时会将它扼杀，但它却是永生不灭的，有时它会在那些沉思冥想的人的心田里茁壮成长，对这些人来说，即使住进皇宫与黄帝共进晚餐也远非人生之最大乐趣。他们知道自己将永远不会满足，除非他们以某种方式找到了美，找到人生之最高境界。9结合全文，谈谈作者如何围绕“中国之美”这一题旨逐层展开文章的？_【解析】把握文章思路，是整体感知文章的起点。本文没有明显的线索，理清思路就要从分析文章的结构入手。分析文章结构，就是根据散文的结构特点，分析语段或句与句之间的关系，概括段落大意，从而把握住作者的思路，明确文章主旨。本文的段

17、落大意、行文思路很明显，第一句领起全篇，接下来围绕“中国之美”的话题写了以下几个片段：第一层是以“雅致的庭院”为例来说明中国之美的古典之美“美，到处是美，古色古香，含蓄优雅。”再用“变化中的中国发生了一些让人伤心的事情。”引出下文，写了画家卖画的事例，强调不能为了物质利益而放弃追求真正的美，或曰经济利益导致了人们对美的忽视。接着用“虽然这儿的千百万在贫困中挣扎的人们”的议论承上启下，转入第三层，列举了一位老师、园丁、老店主，从正反两个方面来说明美与物质不存在因果关系。最后发出呼唤：“我认为每个儿童的心田里，都能播下爱美的种子。”审美情趣应该从小培养。【答案】作者从古典之美的衰落写起；转入变化中

18、的中国，经济利益导致对美的忽视；之后正反举例，说明物质与美不存在因果关系；最后呼吁从小加强对审美情趣的培养。10文章画线处有两处景物描写，试分析它们在描写内容、语言表达上的不同之处。(6分)_【解析】该题的指向非常明确：比较两处景物描写的不同之处，而且还明确要求是从描写内容和语言表达的特点两个方面进行比较。如此明确的题意，也就降低了难度。内容的比较很容易，语言特征要难一些，但主要还是看考生平时的积累。【答案】第一处描写古老的庭院，表现沧桑典雅的特点；语言朴素简练，极为俭省。第二处描写黄昏的雨巷，表现朦胧淡雅的特点；语言相对细腻，色彩对比鲜明。11.(对应本课“重难突破”第3题)阅读相关段落，回

19、答下面问题。(1)画家先“明朗”后“叹息”的主要原因是什么？_(2)园丁的“快活”和“厌恶”反映出怎样的内心世界？_【解析】本题通过对词语的理解，达到对重要文句深层含意的理解。理解词语的含义必须结合具体的语境。第(1)题中画家心情“明朗”很显然是有人对自己画作的欣赏，遇到了艺术的知音，但面对吃饭问题又不得不“叹息”起来。第(2)小题中园丁“快活”的最直接的原因是“昨晚美餐了一顿”，也就是生活改善带来的满足，而“厌恶”很显然是我干扰了他的劳动，与美无关，至少在园丁看来是这样的。【答案】(1)虽然自己找到了艺术上的知音，但迫于经济压力也只好创作庸俗的作品。(2)园丁对劳作带来的生活改善感到满足，对

20、自然之美缺少感知和欣赏的能力。12结合作品，分别对下列两个问题进行探究。(1)“仓廪实则知礼仪，衣食足则知荣辱。”作者显然并不完全同意这句话，请结合全文举例说明作者怎样看待物质与审美的关系。_(2)文末说“除非他们以某种方式找到了美”，你认为可以有哪些方式？(4分)_【解析】第(1)小题实际是一个重新验证的题目，作者的观点很明确，作者在文中的举例也很明确，只是要求考生重新整理一下，拿作者所举事例来重新证明一下作者的观点。第(2)小题也不是想怎么写就怎么写的题目，还是要结合文本，不能离开文本乱发挥。【答案】(1)庭院长者的事例，说明美有时需要建筑在物质之上；画家卖画的事例，强调不能为了物质利益而

21、放弃追求真正的美；园丁厌恶的事例，说明物质的满足并不必然带来审美意识的提高；身边爱美的事例，强调物质的缺乏并不影响审美意识的存在。(2)学习审美知识，培养审美情趣；不断从自然、社会和人生的实践中去领略、去发现、去创造。四、语言表达13“五四”是现代中国的青春记忆，对于今天的中国而言，“五四”并未远去。2013年是五四运动94周年，为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”，班里要举行“迎五四扬青春”主题班会，假如你是这次班会的主持人，请在下面表格的空白处写一段开场白，颂扬“五四精神”，展现当代中学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，要求紧扣主题，至少运用两种修辞手法，不超过70字。_【解析】开

22、场白作为现场表达的一种实用文字，它面对特定听众，收“抛砖引玉”之效。开场白一般具有简洁明了、鼓动性强、针对性明确等特点。另外，还要结合节目的内容。【答案】它犹如一声春雷，震醒了黑夜中徘徊的灵魂；它犹如一支号角，激励我们冲锋向前；它犹如一个灯塔，照亮我们前行的方向。(意思对即可)14阅读下列材料，回答问题。一所中学的学生乐队在升旗仪式上大秀摇滚歌曲的视频成为不少人茶余饭后的话题。据悉，除重大节日、主题教育外，该校所有升旗仪式的主题都由学生会下属的各个社团“认领”，进行展“秀”表演。视频中的乐队不但“玩”摇滚，还玩爵士和 Pop，而这个“混搭”乐队，不仅没有被“挤”出校园，还备受老师和同学的喜爱。

23、对此，网友纷纷表示，“水平不敢恭维，但勇气可嘉”，“现在的孩子，忒有才了”，“这是升旗仪式吗？素质教育做得不错”等。你对上述现象有何看法？请简要阐述。_【解析】这所中学的做法确实有些与众不同。作答时，可以持反对的观点，主要从升旗仪式的重大意义入手进行分析；也可以持赞同的观点，因为这显示了“个性”。但持哪种观点，都要理由充分，不可强词夺理。【答案】示例一：中学生在升旗仪式上秀演做法欠妥。升旗仪式是进行爱国主义、革命传统教育的重要载体，它的教育作用是其他活动所不能替代的。长此以往，将会使升旗的主题变味。并且，升旗活动强调庄严性，要表情崇敬、严肃。升旗仪式上的娱乐行为是极不严肃的表现。学校重视素质教育，发展学生个性才艺，应该注意场合，不应在升旗仪式上展“秀”。示例二：中学生在升旗仪式上秀演的做法值得肯定。学校在爱国主义主题群体教育的同时，也重视学生个性发展，这是一种好策略。素质教育需要尊重学生个性和多样性，升旗仪式上进行才艺主题“秀”，直接反映了学校对学生个性才艺发展的重视。同时升旗活动的浩大场面，更能激发学生的自信心和积极性，对他们的才艺发展有极大的促进作用。