人教版小学语文四年级上册《颐和园》教学观课表(3页).doc

《人教版小学语文四年级上册《颐和园》教学观课表(3页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学语文四年级上册《颐和园》教学观课表(3页).doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、-人教版小学语文四年级上册颐和园教学观课表-第 3 页 教师听课观课表授课教师 科目语文教学内容颐和园读写结合教学授课班级四（2）评课人四年级语文组教师授课时间 项 目评分标准细则分值得分教学目标（10分）1.目标明确，授课教师能够紧紧围绕磨课中的实际问题授课。49.52.符合课程标准及教材要求，全面落实三维目标。33.教学目标设计符合四年级学生的认知水平，学生课堂目标达成度高。2.5教学内容（20分）1.教学内容准确，教学容量适度。5192.层次清楚，安排合理，注意新旧知识联系。43.教材处理得当，做到学与用的统一。54.善于挖掘教材，寓情感、态度和价值观教育于知识教学与能力培养之中。5教学

2、过程（30分）1.新课导入自然合理，善于激发兴趣，调动学生参与。3252.教学过程完整，环节清晰，突出重点，突破难点，讲练恰当。33.教法得当、灵活，注重自主合作学习的引领44.发挥教师的主导作用，面向全体，师生互动。45.坚持启发式教学，注重培养学生的学习方法、思维方法，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。56.教具使用合理，注意利用现代教育技术开展教学。6学生活动（15分）1.学习兴趣盎然，思维活跃，积极投入，讨论热烈。4142.训练面广，人人动脑动手，整体参与，自主学习，合作探究，课堂秩序良好。53. 知识、技能、思想、情感和个性等全面发展。5教学技能（15分）1.知识面宽，教态

3、亲切，有驾驭课堂的应变调控能力。6152.语言准确，简练，生动，丰富，亲和力强。53.板书设计合理，工整美观。4教学效果（10分）1.运用现代教育技术熟练，能激发学生学习语文的兴趣和积极性。482.学生能理解、掌握课堂所学内容，并能把语文与实际生活相结合。4综合评价得分90.5评价意见建议优点：本节课通过几次研讨、打磨，能够较好地完成教学任务，有机地做到了读写结合。教学过程中，师生关系和谐融洽，特别是多媒体的有效运用，较好地激发了学生学习的积极性和兴趣，既培养了学生的独立思考、独立学习的能力，也提高了学生的写作能力。不足：从本节课看，教师还存有过多地发挥了“替代”作用，课堂的前半部分稍显用时过多，压制了此后的学生自主学习时间，如果能够调整完善部分教学环节，教学效果会更突出。