人教版物理八年级下册 第八章 运动和力 第1节 牛顿第一定律 同步练习题 含答案(3页).doc

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1、-人教版物理八年级下册 第八章 运动和力 第1节 牛顿第一定律 同步练习题 含答案-第 3 页人教版物理八年级下册 第八章 运动和力 第1节 牛顿第一定律 同步练习题1第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是( ) A伽利略 B亚里士多德 C牛顿 D帕斯卡 2关于力与运动的关系，下列说法正确的是( ) A力是维持物体运动的原因 B物体只要运动就需要力的作用 C力是改变物体运动状态的原因 D物体受到力的作用，运动状态一定改变3. 2016年11月17日12时41分，神舟十一号飞船与天宫二号空间实验室成功实施分离，航天员景海鹏、陈冬踏上返程之旅。如果在返程途中飞船所受的外力全部

2、消失，那么它将( ) A落回地面 B静止在空中 C绕地球运动 D做匀速直线运动 4在地上滚动的小球，速度越来越慢，最后停止运动，这是因为( ) A推力减小的缘故 B阻力增大的缘故 C小球受阻力的缘故 D小球不受力的缘故 5根据力与运动的关系，图中小明和小华的观点( ) A小明正确 B小华正确 C都正确 D都不正确6在下列现象中，不需要对物体施加力的是( ) A物体由静止变为运动 B物体由运动变为静止 C物体在光滑水平面上做匀速直线运动 D物体做圆周运动 7若物体不受任何外力的作用，则该物体( ) A一定做匀速直线运动 B一定保持静止 C运动状态可能会发生改变 D以上说法都不对8. 静止在地面上

3、的足球，当运动员用脚踢球，足球沿着地面向前运动，说明力_了足球的运动状态；足球离开脚后_(填“受到”或“不受”)人的作用力，仍向前运动一段距离才停下来，这段距离足球受到_的作用，运动状态_(填“改变”或“不改变”)。9. 如图所示，冰壶离手后，此时_(填“受到”或“不受”)人的推力的作用，冰壶继续向前运动，说明物体的运动 (填“需要”或“不需要”)力来维持，冰壶最终变为静止都是因为受到了 作用的原因，说明力是_(填“改变”或“维持”)物体运动状态的原因。10. 在学习牛顿第一定律时，为了研究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验： (1)在实验中应让同一小车从同一斜面的 由静止开始滑

4、下，目的是 。 (2)实验表明，表面越光滑，小车运动的距离越_(填“远”或“近”)，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_(填“快”或“慢”)。 (3)进而推理得出：如果运动物体不受力，它将 。11. 正在公路上行驶的一辆汽车，如果它所受的一切外力突然消失，则汽车将 ；静止在桌面上的物体，如果它受到的所有外力都消失了，它将 。12. 如图所示，竖直向上抛出一个小球，在到达B点时，此时小球受到的一切外力消失，小球将 ；到达最高点A点时，此时小球受到的一切外力消失，小球将 。13. 如图所示，“旋转木马”正在匀速转动。此过程中，“旋转木马”的运动状态 (填“发生了”或“没有发生”)改变。其_(填

5、“一定”或“不一定”)受到力的作用。 14每当卫星在空中进行变轨时，卫星都得向外喷火，从力的作用效果来看，这说明力能使物体的 发生改变。倘若卫星在飞行的过程中，突然失去一切外力的作用，卫星将做 运动。15某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”。实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上。用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和 水平板面上滑行的距离s，记录如下表所示：(1)分析1、2、3次实验可得：木块在木板上滑行的水平距离与 有关。 (2)比较1与4、2与5、3与6次实验可得：在斜面上释放的高度相同时，木块在水平面上滑行的距离与 有关。 (3)实验得出的结论是答案：1-7 ACDCD CD8. 改变 不受 阻力 改变9. 不受 不需要 阻力 改变10. (1) 同一高度 使小车到达水平面时的初速度相同(2) 远 慢(3) 保持匀速直线运动11. 做匀速直线运动 保持静止状态12. 做匀速直线运动 保持静止13. 发生了 一定14. 运动状态 匀速直线15. (1) 木块释放的高度(2) 接触面的粗糙程度(3) 从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与释放高度及接触面的粗糙程度有关。