人教版高一地理必修二导学案：1.2《人口的空间变化》2(6页).doc

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1、-人教版高一地理必修二导学案：1.2人口的空间变化2-第 6 页人口的空间变化导学案 学习目标1.了解人口迁移的概念、主要类型，以及人口迁移的意义。2.理解影响人口迁移的主要因素。学会利用资料或图表，分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因。一、人口的迁移1人口数量的变化2人口迁移的概念：一段时间内人的_在国际或本国范围内发生改变。3人口迁移的类型(1)国际人口迁移概念：人口跨_并改变住所达到_(通常为1年)的迁移活动。(2)国内人口迁移概念：在一国范围内，人口从一个地区向另一个地区_的现象。我国的人口迁移特点和原因时期特点原因20世纪80年代中期有_、有_地进行计划经济体制和严格的户籍管理制

2、度20世纪80年代中期以来流量增大，_发生明显变化国家_政策的影响二、影响人口迁移的因素1自然因素(1)地区之间自然环境的_和自然环境的_，对人口迁移有重要的影响。(2)主要因素：气候、_、水、_资源和自然灾害等。2经济因素：_、交通、_等。3社会因素在影响人口迁移的诸多因素中，_往往起主导作用。我的疑惑1234探究点一人口的迁移【探究材料】2010年底至2011年春初，埃及、利比亚等国家的大量人口纷纷撤离两国回国；其中我国采用海陆空全方位撤侨工作，于3月6日前将3.2万余人全部安全撤离回国。【探究问题】1大量的人口迁移到埃及、利比亚等国家，这是一种什么现象？2哥伦布发现新大陆后，欧洲、非洲的

3、人口迁到美洲与材料中的人口迁到中东地区，二者有什么区别？各有什么影响？3读教材P8内容和P9图1.9 1949年以来我国国内人口迁移的主要流向，分析中国各个时期人口迁移的特点、方向和原因，尤其是新中国成立到1986年与20世纪80年代中期以来相比，我国人口迁移的主要流向有什么变化？20世纪80年代以来出现大规模人口流动的原因和影响有哪些？【规律总结】“人口迁移”这个概念中包括了三大要素：空间移动，居住地变更，时间限度(永久性或长期)。移动距离的长短并不能作为人口迁移的标准。人口迁移的特点主要从以下几个方面进行分析：(1)人口迁移的规模大小(或人口流动的流量大小)；(2)人口迁移的方向(或迁出区

4、和迁入区的分布)；(3)人口迁移方式(例如自发的，政府组织的，外力强迫等)；(4)人口迁移特点形成的原因(自然因素、社会经济因素、政治因素等)；(5)人口迁移的意义(或作用)，包括对迁出区和迁入区的作用。【考例探究1】读“19952009年我国某省级行政区户籍人口迁移变动情况图”，结合所学知识，完成(1)(2)题。(1)19952009年，该省级行政区户籍人口()A迁入率持续上升B迁出率持续降低C机械增长率缓慢下降D累计净迁入量逐年增加(2)从人口迁移模式看，该省级行政区可能是()A上海 B安徽C湖南 D河南探究点二影响人口迁移的因素【探究材料】萧湘的爷爷50年代响应党的号召去新疆工作，爸爸大

5、学毕业后在北京工作，妈妈是合肥市某中学老师。小学时每年暑假，萧湘都随妈妈去北京度假；2003年，由于工作需要，妈妈调到北京市某中学任教，萧湘随妈妈去北京上中学，2008年萧湘以优异的成绩考入上海复旦大学。萧湘叔叔留学后在英国定居。【探究问题】1萧湘的爷爷迁移到新疆工作的原因是什么？是什么原因使萧湘的爸爸和叔叔分别在北京和英国工作？2萧湘的妈妈调到北京市某中学任教和萧湘考入上海复旦大学，分析影响她们迁移的因素是什么？3探究一材料中的大量人口纷纷撤离埃及、利比亚回国，这是什么原因？4请你根据上述的分析方法，分析教材P10案例2美国的人口迁移。【规律总结】影响人口迁移的因素(1)自然环境因素：气候、

6、水、土壤、矿产资源。(2)社会经济因素：经济、政治(政策、战争、政治上的变革)、文化(文化教育、婚姻家庭、宗教信仰)。(3)个人对生活或职业需求的变化，其中经济因素往往起主导作用。【考例探究2】中国经济网2008年12月29日消息：由于省外流动人口增长较快和提前进入第四次人口出生高峰期，我国第一经济大省广东省2007年常住人口已达9 449万人，首次成为我国第一人口大省。据此回答(1)(2)题。(1)导致人口向广东省流动的主要原因是()A气候原因 B政治原因C经济原因 D文化原因(2)若m是广东省户籍人口的老年化比例值，n是总人口的老年化比例值，则()Amn BmnCmn D无法判断第二节人口

7、的空间变化课前准备区自然迁移居住地国界一定时间发展中发达短期流动移居计划组织流向改革开放差异变化土壤矿产经济发展通信政治政策社会变革经济因素课堂活动区探究点一1这就是人口迁移，即一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生改变。人口迁移按照是否跨越国界可分为国际人口迁移和国内人口迁移。材料中的人口迁移属于国际人口迁移。2.二战前二战后迁移特点旧大陆(欧、非、亚)新大陆(美洲、大洋洲)，已开发国未开发国；集团性、大批量发展中国家(亚、非、拉)发达国家(西欧、北美、西亚、北非)；定居移民减少，短期流动工人增多迁移原因地理大发现与新航线的开辟；资本主义的发展与殖民主义的扩张世界各国生产发展的不平衡迁移

8、路线欧洲美洲；非洲美洲(殖民者掠夺) 中、日、印等东南亚、美洲(帝国主义招工)发展中国家北美、西欧外籍工人西亚；南欧西欧影响促进新大陆的开发，种族、民族的融合、文化的交流；美洲人口剧增，非洲人口大量减少，大批印第安人被杀害缓和了迁出国的人口压力，但也造成了人才外流；对移入国提供了廉价劳动力，促进了经济发展3.原因特点流向古代深受统治者及其行政力量的束缚人口移动规模小自给自足的农业经济的脆弱、频繁的战争以及自然灾害等影响背井离乡大批迁移黄河流域迁往长江、珠江流域新中国成立以来新中国成立到20世纪80年代中期计划经济体制和严格的户籍管理制度有计划、有组织地进行东部沿海地区迁往内地和边疆20世纪80

9、年代中期以来国家改革开放政策人口流量增大，出现民工潮从农村迁往城市从内地迁往沿海20世纪80年代以来出现大规模人口流动的原因和影响：主要原因：(1)我国存在大量的农村剩余劳动力；(2)1984年允许农民进入小城镇落户的政策提供了契机；(3)城乡及地区间的收入差距是根本原因。20世纪80年代以后的人口迁移与以前的人口迁移相比主要受国家政策的影响不同，这一时期的人口流动主要是自发性的，迁移和外出的目的主要是务工和经商，因学习、培训和分配工作而迁移的人数也逐步增加。考例探究1(1)D(2)A第(1)题，从图中来看，该省的迁入率和迁出率都是既有上升也有下降，故机械增长率是有所变化的，故答案D正确，第(

10、2)题，该省人口迁入比迁出多，故答案为A。探究点二1萧湘的爷爷是因国家政策因素，萧湘的爸爸和叔叔是因经济因素。2社会文化因素。萧湘的妈妈是家庭和婚姻，萧湘是文化教育。3社会变革。4.时期迁移原因迁移流向19世纪中期南北战争人口大规模西迁19世纪和20世纪之交工业化和城市化的发展由乡村流入城市20世纪20年代到60年代农业危机、自然灾害南部人口迁往北部和西部20世纪60年代末到70年代初东北部老工业基地环境恶化，西部、南部有新资源、新兴工业的“阳光地带”由东北部迁往南部和西部20世纪70年代以后城市环境改善和老工业区经济的重建人口向老工业区和城市回流考例探究2(1)C(2)B第(1)题，广东经济发达，就业机会多，吸引人口大量迁入。第(2)题，由于迁入人口年龄较轻，降低了广东省老年人口比例。