人教版高中生物必修1导学案(无答案):第3章细胞的基本结构第1节细胞膜 ——系统的边界 导学案 Word版含答案(7页).doc
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1、-人教版高中生物必修1导学案(无答案):第3章细胞的基本结构第1节细胞膜 系统的边界 导学案 Word版含答案-第 - 8 - 页课题 第3章 细胞的基本结构第1节 细胞膜系统的边界【学习目标】1.简述细胞膜的成分和功能。2.进行哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验,体验制备细胞膜的方法。3.认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义。预习案【使用说明及学法指导】1.阅读课本第40-43页,独立完成基础知识梳理和预习自测,用时1520分钟;2.不会的或有疑问的地方用双色笔标出,留到课堂解决;3.正课结束后及时整理导学案,进行纠错反思。.教材助读:基础知识梳理一 细胞膜成分和功能1.制备
2、选材:人或其他哺乳动物 _的 _来制备细胞膜。其原因是,这样的红细胞中没有细胞壁,以及 _和众多的 _ ;方法:把细胞放在清水里,细胞由于吸水而 _,细胞内容物流出,就可以得到细胞膜。2.成分主要成分: _ 和 _ 。少量成分: _。含量最丰富的脂质是 _ 。与细胞膜功能的复杂程度有关的是 _。3.功能:将细胞与 分隔开:细胞膜使细胞成为相对独立的系统,保障了细胞内部环境的 。控制物质进出细胞:细胞需要的 _可以从外界进入细胞,不需要或者对细胞的物质不容易进入。 、 等物质在细胞内合成后,分泌到细胞外,细胞产生的 也要排到细胞外。细胞内的 等重要成分却不会流失到细胞外。细胞膜的控制作用是 ,有
3、些病毒、病菌有可能侵入细胞,使生物体患病。进行细胞间的信息交流:细胞间的信息交流,大多与细胞膜的 和 有关。细胞分泌的(如激素),随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合。将信息传递给靶细胞。相邻两个细胞的细胞膜,信息从一个细胞传递给另一个细胞。相邻两个细胞之间形成,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。二 细胞壁的成分和功能1.成分:和。2.功能:对植物细胞有和作用。我的疑问 探究案.课内探究和知识拓展:探究点一 制备细胞膜的方法【问题1】能否选植物细胞或鸡的红细胞来代替哺乳动物成熟的红细胞?为什么?提示:不选植物细胞的原因:哺乳动物成熟的红细胞无细胞壁,既省去了去除细胞壁的麻烦,
4、又无细胞壁的支持和保护,细胞易吸水涨破。不选鸟类的成熟红细胞的原因:细胞核和许多细胞器也有膜,这些膜会与细胞膜混在一起,但哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器,易用离心分离法得到不掺杂其他生物膜的纯净细胞膜。【问题2】“体验制备细胞膜的方法”实验原理是什么?能观察到什么现象?提示:实验原理是根据细胞内外溶液的浓度差,使细胞吸水涨破。观察到的现象是,接触清水的红细胞凹陷逐渐消失体积增大细胞破裂内容物流出。【问题3】在盛有蒸馏水的试管中加入成熟的哺乳动物红细胞,细胞破裂后,为什么可以通过离心方法获得纯净的细胞膜?提示:成熟的红细胞破裂后,细胞内物质流出,细胞膜和细胞质中的物质质量不一样,采用
5、不同转速离心的方法,就可将细胞膜和其他物质分开得到纯净的细胞膜。探究点二 细胞膜的组成成分【问题1】观察下列细胞膜示意图,从中你能获取有关细胞膜组成的哪些信息?【问题2】细胞膜的功能主要和哪种成分有关?提示:各种膜所含蛋白质与脂质的比例与膜功能有关,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质含量越丰富。如下表:成分所占比例在细胞膜构成中的作用蛋白质约40%主要行使细胞膜的功能脂质约50%构成生物膜的重要成分(磷脂最为丰富)糖类约2%10%与膜蛋白或膜脂结合形成糖蛋白或糖脂,分布在细胞膜的外表面探究点三 阅读课本42页,小组讨论回答:细胞膜具有什么功能?.我的知识网络图.当堂检测1.在制备哺乳动物红细胞膜的实
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