八年级物理 《功和功率》总复习学案 教科版(4页).doc
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1、-八年级物理 功和功率总复习学案 教科版-第 4 页功和功率总复习学案学习目标:1、理解功的概念和两个必要因素,明确功的公式,掌握功的计算;2、理解功率概念,掌握功率的计算。一、功例1、如图所示的四种情景中,人对物体做功的是( )(1)概念:如果一个力作用在物体上,物体在_的方向上通过一段_,就说这个力做了功;(2)力做功的两个必要因素:作用在物体上的_;物体在这个_的方向上移动的_。(3)力没做功的三种情况:“劳而无功”:物体受力但没_;“垂直无功”:物体受力和移动的方向_;“不劳无功”:运动物体缺力凭_保持继续运动。对照训练:1、如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图,下列有关说法错误的是(
2、 )A. 在a到b的过程中,运动员对铅球做了功B. 在b到c的过程中,运动员对铅球没有做功C. 在c到d的过程中,没有力对铅球做功D. 在a到d的过程中,铅球运动状态不断变化二、功的大小例2、用100N水平拉力,将质量为100kg的物体沿水平地面匀速拉动10m。求:拉力对物体做多少功? 重力对物体做多少功?(1)规定:在物理学中,力做功的多少等于作用在物体上的力和物体在_的方向上移动_的乘积。用字母_表示。(2)公式:_;单位间的关系:_。把一个鸡蛋举高1m ,做的功大约是_。压把螺旋钻头压把(3)理解:公式中的s一定是在力F的方向上通过的距离,强调对应。F和s是同一个物体在同一时间内,且同一
3、方向上的两个量。对照训练:2、如图是一种开瓶器。使用时将螺旋钻头旋进软木塞, 再用双手按压把即可将瓶塞拔出。钻头做得尖细是为了_,压把相当于_。王哲在5s内将瓶塞拔出,若瓶塞长5,瓶塞受到的平均阻力为200N,则王哲克服瓶塞阻力做功_J。三、功率例3、两名运动员,甲比乙高,如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等,则()A甲做功较多,功率较大; B甲做功较多,功率较小;C甲做功较多,甲、乙功率相等; D甲、乙做功相等,乙的功率较大(1)定义:_里完成的功叫功率。意义:功率是用来表示做功_的物理量。(2)做功越_,功率就越_。功率用字母_表示。(3)比较方法:做功时间相同时,比较_,做功越_,功率
4、越大。做同样多的功时,比较_,用时越_,功率越大。对照训练:3、关于功和功率,下列说法正确的是( )A、机器做功少,功率一定小 B、功率小的机器做功不一定慢C、功率大的机器做功一定快 D、功率大的机器一定比功率小的机器做功多四、功率的大小例4、户外探险、攀岩是当今许多青年朋友喜欢的运动方式,所谓攀岩也就是人们借助于岩壁上的某些支撑点通过手脚并用的方式攀上岩壁的运动,在某次室内攀岩比赛中,质量为60kg的小王同学在20s内攀上高为15m的竖直岩壁,取得了很好的成绩。(取g10N/kg)求:小王同学攀岩速度是多少? 小王攀岩过程中至少做了多少功? 功率多大?(1)定义公式:_;单位间的关系:_。(
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