人美版小学三年级美术下册《吃虫草》教案1(4页).doc

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1、-人美版小学三年级美术下册吃虫草教案1-第 4 页吃虫草教案一、导入：大自然中有很多有趣的动物和植物，它们之间每天都会发生许多有趣的事情。那就让我们一起走进吃虫草的王国，一起寻找他们的秘密，探究一下吃虫草是怎样吃虫子的吧！播放微课：你们想不想了解更多有关吃虫草的知识啊？出示课题吃虫草二、新授：1、虫子吃草是平常事，居然草还能吃虫子？真是大千世界无奇不有，我们都知道吃虫草既不会跑也不会跳，但他却轻而易举的让活蹦乱跳的蚂蚁成为自己的猎物，那么吃虫草是用什么方法抓住小虫子的呢？它又有什么特点呢？ 2、下面我们再欣赏几个录象，看看吃虫草是用什么方式抓住小虫子的？（继续播放微课）学生讨论，汇报。设陷阱：

2、等待小虫子掉进捕虫叶袋里后将其捕住。粘液粘：从叶片上分泌出黏液，粘住小虫子。设陷阱：合拢叶片夹住虫子。在水中将虫子吸入捕虫叶袋里。3、我们已经总结出三种吃虫草捕虫的方式了，想一想，如果你是吃虫草，你会用什么办法吸引虫子，来把它吃掉呢？同桌模仿吃虫草吃虫的过程吗？（两人一人演虫，一人演草）4、吃虫草为什么要吃虫呢？（放录音）5、欣赏图片：生汇报有哪些种类？吃虫草有什么特点？生长在什么地方？猪笼草毛膏草捕蝇草毛毡苔瓶子草、外形奇特 颜色鲜艳 气味芳香、欣赏学生作品（微课）刚才，我们了解了很多吃虫草的知识，对吃虫草有了许多认识，但生活中我们谁都没有见过。不过我们可以充分发挥想象。一些小朋友，就通过想

3、象，把吃虫草吃虫子的情景表现了出来，我们一起来看看。观察：画面中运用了哪些材料和方法？你想用什么材料和方法完成这次作业？你们想不想看看老师是怎样表现吃虫草的？强调注意疏密、高低、大小、远近的变化，通过欣赏作品讲解。三、练习；你们能不能发挥想象去挖掘在大自然深处的奇花异草啊？今天我们将举行一个“想象小天才”画展，比一比谁画的吃虫草的色彩鲜艳、造型独特，吸引小虫的吃虫草，看看谁的最有创意？、发挥你的想象力，用你学过方法表现吃虫草捕食的情景。、学生创作，教师巡视辅导。、辅导要点：线条的变化、构图，捕虫器的造型和细致的描绘。四、展示评价谁愿意介绍一下自己的作品：给你们想象的吃虫草起个怎样的名字？用什么材料制作？说说它是怎样吃虫子的？谁愿意到前面来说一说你最喜欢那一副作品？教师总评：同学们刚才画的十分有情趣，看到大家又为大自然增添了那么多样子各异的吃虫草，老师也十分高兴。希望将来同学们能用自己的聪明才智研制培育出更多的灭虫植物，为人类创造出洁净健康的生活环境。