人教版高一生物必修2导学案:4.2基因对性状的控制(5页).doc
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1、-人教版高一生物必修2导学案:4.2基因对性状的控制-第 - 5 - 页第四章 第2节基因对性状的控制 编号017【学习目标】1说出中心法则的发展历程,明确中心法则遗传信息流向的途径。2举例说明基因、蛋白质与性状的关系。3举例说明基因间的相互作用及对生物性状的精细调控。【学习重点】中心法则遗传信息流向的途径【学习难点】基因间的相互作用及对生物性状的精细调控【自主预习】 一、知识点自测1中心法则l 提出者: l 内容:遗传信息可以从 流向 ,即DNA的 ;也可以从 流向 ,进而流向 ,即遗传信息的 和 。图解 发展发展内容遗传信息流动举例RNA自我复制RNA逆转录合成DNA2基因、蛋白质与性状的
2、关系:(1)基因通过控制 的合成来控制 过程,进而控制生物体的 ,如白化病等。(2)基因还能通过控制 的结构直接控制生物体的 ,如镰刀型细胞贫血等。二、达标检测题1、中心法则是指 ( )A、遗传信息的转录和翻译过程B、遗传信息的转录、翻译及表达过程C、DNA复制过程中碱基互补配对过程D、遗传信息通过DNA复制并转录和翻译的传递过程2、逆转录是指 ( )A、以DNA为模板合成RNA的过程B、以RNA为模板合成DNA的过程C、以DNA为模板合成DNA的过程D、以RNA为模板合成RNA的过程3、基因控制性状的主要途径是 ( )A、DNA蛋白质 B、RNA蛋白质性状C、RNADNA蛋白质 D 、DNA
3、RNA蛋白质性状4、具有复制和转录功能的细胞器是 ( )A、中心体和线粒体 B 、叶绿体和线粒体 C、高尔基体和内质网 D、线粒体和核糖体5、现代遗传学认为,生物性状的遗传实际上是亲代的遗传信息传递给子代,并以一定方式反映到蛋白质分子结构上,代表某具体性状的特定遗传信息包含在A、受精卵内染色体的特定组合方式中 B 、染色体上不同基因的相互作用中C、基因的4中脱氧核苷酸序列中 D、蛋白质的氨基酸序列中【互动探究】1. 基因是如何控制生物性状的。2.写出发展后的中心法则?3.基因与性状间的对应关系4.比较遗传信息的传递和表达项目遗传信息传递遗传信息表达过程场所模板原料条件产物信息传递方向【巩固提高
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