初二物理固体压强专题练习(6页).doc

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1、-初二物理固体压强专题练习-第 5 页初二物理固体压强练习专题 姓名：_第一部分：夯实基础，理解提高知识回顾：1. 物理学中把 在物体 上的力叫做压力，单位 。 压力 重力定义施力物体方向作用点符号2.压力 重力，只有当物体放在水平位置的时候，压力在数值上才 重力。3. 压力作用的效果不仅跟 的大小有关，还跟 的大小有关 4. 物体 上受到的 叫做压强，压强的计算公式是 ，在国际单位制中，压强的单位是 ，它有一个专门名称叫做 ，简称 ，符号是 。常用单位：百帕（hPa）,千帕（Kpa），兆帕（Mpa） 5. 物体受到的压强是100帕，它所表示的物理意义是 6. 增大压强的方法有 和 。 7.

2、减小压强的方法有 和 。例：图钉尖端的面积是0.3mm2，图钉上钉帽与手指的接触面积为42mm2，试计算手指用1.26N的压力往木板上按压图钉时，手指和木板受到的压强分别为多少？练习1:如图5所示的薄壁平底茶杯，将它空着正放在水平桌面上，对桌面的压力和压强分别是F1、P1；把它倒扣在同一桌面上，对桌面的压力和压强分别是F2、P2，则（ ）AF1F2，P1=P2； BF1=F2，P1P2；CFlF2，P1=P2； DF1=F2，P1p冰；Bp水p冰；Cp水P冰； D无法比较26、蹲着的人，当突然快速站立起来时，会觉得头有点昏，这是因为（）A头脑里的血液由于惯性要保持原来的状态向下流动，造成轻微的

3、脑贫血；B一定是生病了；C以上说法都不对；D头脑里的血液由于惯性要保持原来的状态向上运动，造成轻微的脑贫血。27、如图所示，小王在探究“力和运动的关系”的实验中，他将物体M放在水平桌面上，两边用细线通过滑轮与吊盘相连若在左盘中放重为G的砝码，右盘中放重为2G的砝码时，物体M能以速度v向右作匀速直线运动如果左、右盘中的砝码不变，要让物体M能在水平桌面上以2v的速度向左作匀速直线运动，则应在左盘中再加上砝码，所加砝码的重为（吊盘重、滑轮与细线间和滑轮与轴间摩擦不计）（）AG；B2G； C3G；D4G实验题：1、在研究压力的作用效果与哪些因素有关的实验所采用的方法是 。2、如图所示：通过甲、乙可得出

4、的结论是 通过甲丙可得出的结论是 。通过此实验证明压力的作用效果与 和 有关。 3、为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：用钉子做腿的小桌；海绵；砝码；木板；盛有适量水的矿泉水瓶；装有沙的容器等供同学们选择同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是（）A；B；C；D。计算题：1、野牛在水平沙地上站立时留下的一个脚印面积为0.025m2、深度为1.8cm ，实验发现使沙地下陷相 同深度需压强为2105Pa，求野牛质量为多少t？（g=10N/Kg）2、将质量为7.9Kg的立方体实心铁块放在面积为0.5m2的正方体水平桌面正中央。求铁块对桌面的压强。（g取10N/Kg，铁的密度是7.9103Kg/m3）3、河面结冰后，冰面能承受的最大压强为5106 Pa，质量是60Kg的学生想携带货物走过冰面。他每只脚与冰面的接触面积为1.7510-4m2,如果他能安全走过冰面，他最多能携带多重的货物？