北师大版四年级下册小数乘法(6页).doc
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1、-北师大版四年级下册小数乘法-第 6 页小数的乘法 姓 名: 【基础再现】 【知识点一】小数乘法的意义1、 小数乘整数的意义:2.35表示 或 2、 小数乘小数的意义:2.30.5表示 【知识点二】小数乘法的变化规律: 1、在乘法中,一个因数扩大到原来的m(0除外)倍,另一个因数扩大到原来的n(0除外)倍,积扩大到原来积的 倍。 2、在乘法中,一个因数缩小到原来的m(0除外)倍,另一个因数缩小到原来的n(0除外)倍,积扩大到原来积的 倍。 3、在乘法中,一个因数扩大到原来的n倍(n除外)(n0),另一个因数缩小到原来的n(0除外),积不变。 4、一个因数小于“1”时,积小于另一个因数。一个因数
2、大于“1”时,积大于另一个因数。一个因数等于“1”时,积等于另一个因数。【知识点三】小数乘法的计算法则 1、计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的末位起向左数出几位,点上小数点。结果能化简的要化简。2、小数乘法估算:先将两个因数四舍五入保留整数,然后再相乘。3、小数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的顺序相同:同级运算,从左往右;两级运算,先二后一;有括号的,先里后外。 4、整数的运算定律在小数运算中仍然适用。例如乘法的结合律,交换律,分配律。等等。【重难考点】 1、理解小数乘法意义。2、掌握小数乘法的变化规律和计算法则。【典型例题】一、填空题。 1
3、、0.9的计数单位是 ,里面有 个0.1,0.09里面有 个0.01;0.68里面有 个0.01; 里面有82个0.001。 2、把 缩小到原来的是0.005。 3、两个乘数分别是0.23和32,积是 。 4、一个小数先扩大几倍,再缩小相同的倍数,这个小数的大小 。 5、21.80.7的积里有 位小数;4.52.8的积里有 位小数。 6、把0.637扩大成小数部分是一位的小数是 ,小数点向 移动了 位。 7、8吨30千克 = 吨 7.05千米 = 米 8、0.125表示的意义是求 ; 50.12表示的意义是 ; 0.122.5表示的意义是求 。9、6个1.2是 ;15是0.5的 , 10、大于
4、6.5而小于7的一位小数有 。二、判断题。1、一个数乘小数积一定比这个数小( )2、在一个数末尾添上两个“0”,这个数就会扩大100倍( )3、0.081000就是将0.08的小数点向右移动3位( )4、一个小数的小数点向右移动两位,这个小数就扩大2倍.( )三、选择题。1、8.29去掉小数点后比原数大() A820.71B820.29 C82.92、一个乘数扩大5倍,另一个乘数扩大5倍,积() A扩大10倍 B扩大25倍 C不变 D扩大5倍3、在6.25的小数点后添上三个“0”,成为6.00025,这个数与原数相比() A比原数小B大小不变 C比原数大4、78,里最大可以填() A5 B7
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- 北师大 四年级 下册 小数 乘法
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