八年级地理上册 3_3 水资源导学案(无答案)(新版)新人教版(4页).doc
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1、-八年级地理上册 3_3 水资源导学案(无答案)(新版)新人教版-第 4 页第三节 水资源学习目标:1、了解水资源的有限性及我国水资源的现状。2、理解我国水资源分布特征、原因及影响;了解我国解决水资源问题的对策。3、了解节约用水、保护水资源的重要性。学习重难点:1、我国水资源的现状及分布特征2、解决我国水资源问题的对策学习过程:一、预习反馈1.地球上绝大部分水体在_。2.水资源一般指_资源,我国主要的淡水资源是_和 。3从空间分布看,我国水资源 ,大致以 为界,南方水资源占80%,北方不足20%,特别是 和 地区,缺水最为严重。.4. 从时间分配看, 我国大部分地区降水丰沛,河流处于 ,水资源
2、较为丰富,但容易造成 灾害; 则降水少,河流处于 ,北方一些河流甚至干涸见底,水资源相对不足。5. 我国水资源时空分布不均,给社会经济发展带来了很大的影响。我国降水和径流的季节、年季变化大,是造成 灾害频繁, 的主要原因。在西北地区, 更是制约社会经济发展的瓶颈。二、合作探究1.读图3.19“材”指_,造成这种情况的原因是:_2.为什么说我国是贫水国家?3.读图我国河流流量分布图,分析:(1)从时间分配看,我国水资源分布有何特点?如何解决?(2)从空间(地区)分布看,我国水资源分布有何特点?如何解决?4、为什么说节水比调水更重要?5、读书上图南水北调路线示意图,分析::(1)南水北调工程就是把
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