八年级地理上册 1_3 民族导学案1(无答案)(新版)新人教版(3页).doc
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1、-八年级地理上册 1_3 民族导学案1(无答案)(新版)新人教版-第 3 页第三节 民族第一课时学习目标:1.运用民族分布图,说出我国主要少数民族的分布特征。2.知道主要少数民族的风土民情学习重难点:1.我国的民族构成及分布2.我国的民族政策学习过程:一:自主学习1.我国大家庭中共有 个民族,其中人口最多的是 ,我国有 个 少数民族。2.汉族人口占总人口的比例是 %,其他民族人口的比例是 %,被称为少数民族,其中人口最多的少数民族是 ,人口有 。3.我国宪法规定,各民族不论大小, 。4.在少数民族聚居的地方实行 ,以利于保障少数民族自主地管理本民族事物的权利,利于加快发展民族经济、文化,促进各
2、民族的共同繁荣。5.我国民族分布的特点是 、 、 。二:合作探究1、读书上图1.18“我国几个民族的节庆活动” 说一说下面各图片分别反映的是哪个少数民族? 你还了解该民族的哪些风俗习惯和文化传统?请你补充说明。2 、理解大散居、小聚居、交错杂居的含义(从汉族、少数民族分布情况分析)3、读书上图1.19“我国民族的分布”,P19表思考、回答:汉族主要分布在 地区,少数民族主要集中分布在 、 、 地区。分布最广泛的民族是 族,傣族主要分布在_省。_省是少数民族分布最多的省。三:形成提升1.我国少数民族中,人口最多的是( )A.汉族 B.苗族 C.壮族 D.蒙古族2.泼水节是下列哪个少数民族的传统节
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