八年级语文上学期期末考试试题 新人教版(11页).doc

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1、-八年级语文上学期期末考试试题 新人教版-第 11 页20142015学年第一学期期末考试八年级语文试题说明:1用钢笔或圆珠笔填写清楚。2本试卷共四个大题，23个小题，全部答在试卷上。3全卷满分100分，考试时间120分钟。注意：请你认真书写，卷面要求整洁、规范、美观。（卷面分5分）一、积累与运用（18分）1.下列加点字的注音不正确的一项是（ ）（2分）A. 两栖(q) 惊骇(hi) 荒谬（mi） 瓦砾（l）B. 惶(hung)急 簌（s）簌 尴尬(g) 镂(lu)空 C. 奔丧（sng ） 藩(fn)篱 稀罕(hn) 嶙(ln)峋D. 蟠(pn)龙 繁衍(yn) 颓(tu)唐 伎俩(ling

2、)2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（2分）A. 狼籍 荒僻 重峦叠嶂 销声匿迹 B. 蹒跚 赋闲 月明风青 五彩斑斓 C. 烦燥 推崇 物竟天择 巧妙绝伦D. 制裁 取缔 鞠躬尽瘁 长途跋涉3.下列句子中有语病的一项是（ ）（2分）A. 生活有多广阔，语言就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。B. 经过三年的使用，隧道内相继出现了顶部渗漏、路面坑陷和横沟盖板松动。C. 由于母亲对我的悉心培育，我从小就养成了勇敢的性格。D.在老师苦口婆心的教育下，我迅速地成长起来了。4.根据你的阅读积累，请选出下列说法不正确的一项是： （）（2分）A.三国演义塑造了许多经典的人物形象。

3、其中嫉恶如仇、智勇双全、粗中有细的李逵就深入人心。B.作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，钢铁是怎样炼成的最大的成功之处就在于塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象。C.朝花夕拾是鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。指鲁迅青少年时的事，直到中年以后才在回忆中把它们写出来，借以慰藉“夕时”“离奇和芜杂”的心情。D.简爱这一故事主要发生在劳沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家三个地方，其中桑菲尔德庄园最重要。5.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）A. 谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。B. 在银座商城，购物的人济济一堂，笑容满面。C. 这

4、么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。D.哈利波特以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。6.按课文原文默写。（每空1分，共8分）(1)青青园中葵， 。（汉乐府长歌行）(2) 自古逢秋悲寂寥， 。（刘禹锡秋词）（3）霜落熊升树， 。（梅尧臣鲁山山行 (4) 白头吊古风霜里， 。（陈与义登岳阳楼）(5) 气蒸云梦泽， 。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） (6) ，坐看云起时。（王维终南别业）(7) 霜落熊升树， 。（梅尧臣鲁山山行）（8） ， ；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）二、古诗文阅读（18分）（一）诗词鉴赏（5分）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花

5、溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。7.诗歌首联写春望所见，其中“ ”字写出了使人触目惊心之景，“ ”字写出了令人满目凄然之景。（2分） 8请展开想象，描述白头搔更短，浑欲不胜簪所展现的画面，并揭示诗句的含义。（3分）（二）课内文言文阅读。（8分）三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空

6、谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”9.解释下列句中加点的词语。（2分） 沿溯阻绝 （ ） 或王命急宣 （ ）10.选出加点词词义相同的一项（）（2分）A、或：或王命急宣 或以钱币乞之B、虽：虽乘奔御风 虽人有百口C、绝：哀转久绝 沿溯阻绝D、素：素湍绿潭 可以调素琴11.翻译句子（2分）清荣峻茂，良多趣味。12.阅读下面这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗？（2分）早发白帝城 （李白）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（三）课外文言文阅读（5分）中山猫赵人患鼠，乞猫于中山，中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，

7、告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎于鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，坏伤吾器用。吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何而去夫猫也？”注释：中山：地名 盍：何不 垣墉：墙壁 若之何：为什么13.划分下列句子的节奏（1分） 吾 之 患 在 鼠14.联系上下文，将下列句子翻译成现代汉语。（2分）无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。15.上面这则寓言分析有误的一项是： ( ) （2分）A、这则寓言告诉人们，若想解决问题，必须首先考虑自己的主要目标是什么。只要达到了这个目标，其他方面即使有些损失，也在所不惜。B、一个人如果在纷繁复杂的世界中

8、，什么事都想做成，但又什么代价都不想付出，到头来只能是一事无成。C、这则寓言告诉我们：评价任何事物，应着他的主要方面是好是坏，不能吹毛求疵。D、“有失才会有得”是本文的主旨。三、现代文阅读（24分）（一）漫谈桥的美游览祖国的名胜，也许你醉情于名楼古刹，也许你忘返于名山大川，而我，偏爱恋桥的隽美。那横跨在青山绿水间的仪态万方的桥，常常把人带进一个诗情画意的美的境界。“水从碧玉环中过，人从苍龙背上行。”多么令人神往。远古的神话，把天上的彩虹说成是“人间天上的桥”；而古往今来的诗人，却爱把人间的桥比做天上的彩虹。桥的美，首先在于它的建筑艺术的美。无论是拱桥、联拱桥、梁桥、开合桥，还是卧桥、浮桥和悬桥

9、，它们在序列组合、空间安排、比例尺度、造型式样、色彩质地等方面，都十分讲究均衡、对称、变化、和谐，甚至还有韵律和节奏，显示出造型的美。饮誉中外的赵州桥，是我国目前还保存完好的一座古代石拱桥。它横跨在河北赵县洨河之上，一个大拱，状若长弓，桥面与水面却几乎平行。大拱的两肩上，又各驮着两个小拱，拱上加拱，这样不仅减少了水流阻力，减轻桥重，而且使桥身多变化，不呆板，更显美观。整个拱身结构匀称，精巧空灵，雄伟之中见秀逸。历代人们都赞颂赵州桥的美。唐朝张鷟说，远望赵州桥像“初月出云，长虹饮涧”。宋朝杜德源则有这样的诗句赞美它：“驾石飞梁尽一虹，苍龙惊蛰背磨空。坦平箭直千人过，驿马驰驱万国通。云吐月轮高拱北

10、，雨添春水去朝东。”今天人们不仅观赏它的巧夺天工的造型美，而且为它在世界桥梁史上首创拱肩加拱的“敞肩拱”型桥，感到自豪。这也许就是赞叹赵州桥的歌舞剧小放牛至今还流传不衰的缘由吧。桥的美，还在于它融合了多种艺术的美。雕刻、绘画、亭阁、工艺美术，乃至碑亭中的诗文，共同构成了桥的美。北京丰台的卢沟桥，桥上的石柱雕刻着狮子四百八十五个。有的母子相抱，有的交头接耳，有的侧耳谛听，有的凝目远望，千姿百态，惟妙惟肖。意大利人马可波罗，在他的游记里，称颂此桥“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上的石狮，说它们“共同构成美丽的奇观”。桥东碑亭内立有清乾隆题“卢沟晓月”汉白玉碑，为“燕京八景”之一，亦为桥增

11、色不少。广西三江的程阳风雨桥，在五座青石桥墩上，建有五座不同屋顶的四层宝塔式楼阁。楼阁间有廊相连，上有屋盖，楼、廊浑然一体，相映生辉，形成一条壮丽的水上游廊。桥的美，还因为它往往和周围环境、自然景色互相配合，格局相宜，融为一体，造成一种美的境界。人们称这为“借景”。泰山中天门北的云步桥，驾凌深涧。附近常有云气弥漫，人行桥上如在天际。桥北石崖名御帐坪，传说是当年宋真宗观赏云步桥的月色与泉声，凿穴支帐野宿的地方。坪前飞瀑悬挂，穿行桥下，水气蒸腾，金鼓齐鸣。明代诗人陈凤梧有诗赞道：“百丈崖高锁翠烟，半空垂下玉龙涎。天晴六月常飞雨，风静三更自奏弦。”云步桥的高崖、飞瀑、行云、苍松，使此桥脱尽尘埃气，而

12、产生一种清澈秀逸的意境，使人神清气爽。桥的美，还因为桥本身的特殊经历。典故传说及其引起的思索和遐想，让人产生一种意境美。西安灞桥，是历史上富有诗意的古桥。唐人送客多至灞桥，折柳赠别，至此黯然，故又名消魂桥。春夏之交，来至灞桥，翠柳低垂，絮花纷飞。口中吟咏着唐朝王之涣的诗句：“杨柳东风树，青青夹御河。近来攀折苦，应为别离多。”此时此地，诗的氛围和桥的景物水乳交融，产生一种深蕴淡出的意境美。苏州枫桥，唐诗人张继作有著名诗篇枫桥夜泊：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”诗为枫桥竖起一块丰碑。枫桥、寒山寺和寺里的大钟从此名扬海外。诗人通过天脚残月、江畔枫树、渔舟火光、栖

13、鸦夜啼、古刹钟声的描写，使枫桥的夜色显得无比的幽美。杭州西湖的断桥，以其“断桥残雪”为西湖十景之一。而断桥的著名和给人的美感又似乎不在残雪，而在白蛇传的民间传说。白娘子和许仙断桥相识，互相爱慕，由此而产生一出可歌可泣的爱情悲剧，白娘子终因爱情而献身。人们对白娘子的悲惨遭遇，同情、怜悯和赞叹不已。还有一种并非属于建筑艺术的桥，它也是美的。比如神话中的桥。千百年来民间流传着牛郎织女的故事。那可恶的王母娘娘，拆散了牛郎织女的美满姻缘，用一道银河，隔断了一对生死不渝的夫妻。是那成人之美的花喜鹤，每年七月初七，在银河上搭起一座鹊桥，使夫妻俩得以相会。这鹊桥，是爱情之桥，幸福之桥，自然它是十分奇丽动人的。

14、16.桥的美表现在哪些方面？从文中找出其中三处。（3分）17.下面句中的加点词语能否去掉？请简要说明理由。（4分）这也许就是赞叹赵州桥的歌舞剧小放牛至今还流传不衰的缘由吧。 18.文章第五段主要运用了哪一种说明方法？试分析其作用？ （4分）19.这篇文章在行文过程中，引用了大量的古诗。作者为什么要这样安排？（3分）（二）爱输给谁握着录取通知书时，她迷茫了。一贫如洗的家要供一个大学生是何等艰难，何况，她还有一个刚上高中的弟弟。到家的时候，饭菜刚刚摆上饭桌，母亲还在厨房里忙碌，弟弟跟着父亲刚从地里做活回来，正在洗脸。A她摸了摸口袋里的通知书，没有拿出来。进了厨房，她让母亲歇着，她来做。灶上的鸡汤正

15、“咕噜、咕噜”地翻腾着。她的眼泪险些流下来，上次父亲生病的时候都没舍得把这只鸡杀了，今天是她的生日。她刚端起碗，便响起了敲门声。开了门，她有些惊讶：“小舅，您咋来了?”她的惊讶是因为小舅手里提着一盒生日蛋糕。小舅还未回答，弟弟抢过了话头：“小舅，您太偏心了，姐姐的生日您记得，我的就忘记了。”母亲忙说：“你这孩子，你小舅一身的灰尘，赶了那么远的路，快让你小舅歇歇。”弟弟吐了下舌头，不再说话。她说：“小弟，好好读书，等你考上大学那天，姐姐也买蛋糕给你。”她说的是真心话，弟弟人乖，空闲的时候从没出去玩过，总是尽力地帮助家里做事。因为要干地里的农活，耽误了不少学习，弟弟的学习成绩一般，如果弟弟再努力些

16、，将来还是有希望上大学的。她不由自主地摸了下口袋里的通如书，进门之前她就想好了，等秋收后，就出门打工。至于通知书，就让它成为一个永久的秘密吧。一家人东一句，西一句地聊着。弟弟听说小舅在省城里做小生意已经好几年了，就若有所思地问：“小舅，那里生意好做吗?”小舅嘿嘿一笑说：“你小舅我啊，还算小有成就，这些年省吃俭用，在郊区买了一套二手房呢。”B“真的吗?”弟弟眼睛睁得大大的，顿了顿又说，“那明天我去你家看看，我还没去过省城呢。”母亲用筷子敲了一下弟弟的碗，说：“你这孩子，就没想留你小舅多住几天吗?”父亲赶紧夹菜给小舅，说别跟小孩般见识，还不懂事呢。小舅嘿嘿地笑着说：“我这个小外甥，我还不了解吗?跟

17、我小时候一个样呢。”她又想起小时候，有一次父亲实在太疲倦了，耕地的时候，说是想休息一下，坐在地里竟睡着了。老黄牛挣脱了犁头的缰绳，将邻地的小麦吃了一大片。憨厚的父亲醒来一看，不知所措，得知此事的弟弟听了，二话不说，转身跑到麦子主人家里认了错，给父亲保住了面子。第二天，小舅真的要走，弟弟也真的要一同去，还带了些衣服，说乘着暑假，要好好在省城玩几天。母亲嘱咐她说，你小舅地形不熟，你送他们到车站吧。列车缓缓开动的时候，弟弟向她扔下一个纸团。她心里一怔，急忙捡起来打开，弟弟的笔迹赫然入目：姐姐，原谅我和小舅合伙欺骗了你，以你对我的疼爱，没有小舅的配合，我恐怕踏不出那个家门。作为村子里第一个也是目前唯一

18、一个女大学生，村长已经给家里报了喜，弟弟为你高兴。弟弟不是读书的料，我和小舅去省城打工了，从今以后，你的一切开支，就由我来承担。月台上，一个女孩，蹲下身双手抱头，泣不成声20.本文记叙了件什么事?请用简洁的语言概括。（3分）21.文章的语言朴实真挚，有表现力，请从文中画线的句子任选一处品味。（3分）22.文章的结尾写到：“月台上，个女孩，蹲下身双手抱头，泣不成声”请你发挥想象，以第一人称的方式描写她此时的心理活动。（4分）四、作文（40分）23. 请以“不同寻常的 ”为题写一篇作文。要求：将题目补充完整，写人记事都可以。文体不限，要求真情实感。600字左右，不得出现真实的校名、人名。600字

19、2015学年第一学期期末检测 八年级语文试题答案注意：1、卷面分有三个等级，5分，3分，1分。2、可以出现两个分数，内容分+卷面分一、积累与运用（18分）1、（2分）C2、（2分）D3、（2分）B4、（2分）5、（2分）D6、（每空1分，共8分）答案：（1）朝露待日晞 （2）我言秋日胜春朝 （3）林空鹿饮溪（4）老木沧波无限悲 （5）波撼岳阳城（6）行到水穷处 (7) 林空鹿饮溪（8）鸢飞戾天者，望峰息心 二、古诗文阅读（18分）（一）诗词鉴赏（5分）7、（2分）答案：1.破 深8、（3分）面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无

20、法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。（二）课内文言文阅读。（8分）9、（2分）顺流而下 有时 10、（2分）B ，都是“即使”的意思11、（2分）水清、树荣、山高、草盛，实在趣味无穷。12、（2分）二文都描写三峡风光，课文是游记散文，本文是诗。课文的第二段与这首诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡水流速度极快；文章第四段与诗的第三句相对应，都是写连续不断的猿啼；文章第一段则和诗中的“万重山”相应。（三）课外文言文阅读（5分）13、（1分）吾 之 患 |在 鼠14、（2分）(如果)没有鸡，不吃鸡罢了，离饥寒还远着呢。15、（2分）C【译文】：有一个赵国人家

21、里发生了鼠患，到中山去找猫。中山人给了他猫。这猫既善于捉老鼠，也善于捉鸡。过了一个多月，老鼠少了，鸡也没有了。他的儿子很担心，对他父亲说：“为什么不把猫赶走呢?”他父亲说：“这就是你不知道的了。我怕的是老鼠，不是没有鸡。有了老鼠，就会吃我的粮食，毁我的衣服，穿我的墙壁，啃我的用具，我就会饥寒交迫，害处不是比没有鸡更大吗？没有鸡，只不过不吃鸡罢了，离开饥寒交迫还很远，为什么要把那猫赶走呢？”三、现代文阅读（24分）（一）（14分）16、（3分）三是还因为它往往和周围环境、自然景色互相配合，格局相宜，融为一体，造成一种美的境界；四是还因为桥的本的特殊经历；五是还有一种并非属于建筑艺术的桥，它也是美

22、的。17、（4分）不能去掉，“也许”是可能，表估计推测，说明这可能是赞叹赵州桥的歌舞剧小放牛至今还流传不衰的缘由，若去掉则变成了这就是赞叹赵州桥的歌舞剧小放牛至今还流传不衰的缘由，太过绝对，与事实不符，体现了说明文语言的准确性、严密性。18、（4分）文章第五段主要运用了举例子的说明方法，举了“西安灞桥”、“苏州枫桥”、“西湖断桥”的典故传说之美的例子，具体生动地说明了桥的美，还因为桥本身的特殊经历。增强了文章的说服力。19、（3分）（1）说明桥非常著名。（2）突出了桥的特点。（3）使文章的语言生动。（二）（10分）20、（3分）一位家境贫穷的女孩收到了大学录取通知书为了减轻家庭负担供弟弟读书决定放弃，就在此时弟弟也决定放弃学业和舅舅一起打工支持姐姐读书。21、（3分）A：“她”的这一举动充分显示了女孩的善良懂事知道体谅父母，为家人着想宁愿舍弃自己的前途来无私支持弟弟。B：弟弟知道直接告诉姐姐自己的打算姐姐必定会坚决反对，就有意回避这个问题，假装对省城好奇，以便顺利和舅舅出去打工来支持姐姐读书，这些语言和神态描写表现了弟弟的细心对姐姐和父母的关心爱护。22、（4分）我是多么傻啊!弟弟明明早就打算放弃学业和舅舅打工来让我读书。我是多么幸福啊!有这么好的弟弟、父母，他们都在关爱着我，我要好好读书将来报答他们。四、作文23、（40分）略