初二物理滑轮组知识专题复习及滑轮组力的大小关系和移动距离关系练习(5页).doc
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1、-初二物理滑轮组知识专题复习及滑轮组力的大小关系和移动距离关系练习-第 5 页专题:滑轮知识总结类型一:用滑轮提升重物滑轮类型定滑轮动滑轮动滑轮装置图力关系F=GF:拉力G:物体重力F=F:拉力G:物体重力F=2GF:拉力G:物体重力距离关系S=hS:绳子末端移动的距离h:物体升高的高度S=2hS:绳子末端移动的距离h:物体升高的高度S=S:挂钩移动的距离h:物体升高的高度速度关系V绳=V物V绳:绳子末端移动的速度V物:物体升高的速度V绳=2V物V绳:绳子末端移动的速度V物:物体升高的速度V钩=2V物V钩:挂钩末端移动的速度V物:物体升高的速度类型二:用滑轮拉动重物滑轮类型定滑轮动滑轮动滑轮装
2、置图力关系F=GF:拉力f:重物与桌面间的摩擦力F=F:拉力f:重物与桌面间的摩擦力F=2GF:拉力f:重物与桌面间的摩擦力距离关系S=LL:绳子末端移动的距离L:物体移动的距离S=2LL:绳子末端移动的距离L:物体移动的距离S=L:挂钩移动的距离L:物体移动的距离速度关系V绳=V物V绳:绳子末端移动的速度V物:物体升高的速度V绳=2V物V绳:绳子末端移动的速度V物:物体升高的速度V钩=2V物V钩:挂钩末端移动的速度V物:物体升高的速度类型三:滑轮组滑轮类型用滑轮组匀速提升重物用滑轮组匀速水平拉动重物装置图力关系距离关系速度关系专题:滑轮组力的大小关系和移动距离关系(1)计算力的大小1、用一个
3、动滑轮来提升重物,若动力移动20cm,则物体上升 cm。2、图3甲和乙都是由一只定滑轮和一只动滑轮组成的滑轮组,但是它们有不同点。请回答:(1)甲滑轮组有 段绳子承担物重,而乙滑轮组有 段绳子承担物重, 滑轮组更省力些;(2)如果都使物体上升h高度,那么甲滑轮组的绳端必须向下移动 ,乙滑轮组的绳端必须向上移动 。3、在图9-42中,画出滑轮组的绕线,使人站在地面上能把物体提到高处。画好后再回答:(1)该滑轮组有 段绳子承担物重;(2)如果拉动绳端向下移动L m,则物体能上升的高度h= 。图9-47图9-50图34、在图9-47中,画出滑轮组的串绕方法,要求是:绳端往上提,重物往上升。并回答下列
4、问题:(l)这个滑轮组有 段绳子承担物重,若绳端的拉力向上移动l.5m,则物体上升 m。(2)若物重G 30N,摩擦及动滑轮重均不计,使重物匀速上升时,绳端的拉力F N。(3)若物重G 30N,摩擦不计,动滑轮重为G动=6N,使重物匀速上升时,绳端的拉力F N图9-41图9-42图9-43图9-41图9-42图9-43图9-41图9-42图9-43图9-41图9-42图9-43图9-41图9-42图9-43。5、如图9-50所示,物重G30N,绳的一端拴在地面,拉力F使滑轮匀速上升。(l)若滑轮重不计,滑轮向移动20cm,则拉力F= N,物体上升 cm。(2)若滑轮重为2N,使物体上升20cm
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- 初二 物理 滑轮 知识 专题 复习 大小 关系 移动 距离 练习
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