八年级生物上册 第五单元 第二章 第一节 动物的运动同步练习3 （新版）新人教版1(9页).doc

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1、-八年级生物上册 第五单元 第二章 第一节 动物的运动同步练习3 （新版）新人教版1-第 9 页动物的运动【双基巩固】1.哺乳动物的运动系统组成是()A.肌肉和骨骼B.肌肉和骨C.骨和关节 D.神经和肌肉2.骨的位置变化产生运动,但骨本身是不能运动的,骨的运动要依靠()A.关节的变化 B.关节的牵拉C.骨骼肌的牵拉 D.躯体位置的变化3.人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用()A.动力作用 B.杠杆作用C.支点作用 D.调节作用4.(2012青岛学业考)小王大笑时由于用力过猛,使上下颌不能合拢,这是由于()A.关节头从关节囊中滑脱出来B.关节软骨发生病

2、变C.关节窝从关节囊中滑脱出来D.关节头从关节窝中滑脱出来5.当下肢的伸肌肌群和屈肌肌群交替收缩和舒张时,身体姿势不可能是()A.跑B.跳C.立正D.行走6.当你从桌上端起茶杯喝水时,此时有关骨骼肌和骨关节活动的情况是()A.肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节弯曲B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节弯曲C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘关节伸直D.肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,肘关节伸直7.(2012永州学业考)从地震废墟中被救出的某女孩不能完成伸肘和屈肘动作,其原因不会是()A.皮肤破损B.肱二头肌拉伤C.肱骨骨折 D.肘关节脱臼8.NBA球员运球、起跳、灌篮一气呵成,动作娴熟、流畅,给球迷

3、带来美妙的视觉享受。与球员完成这一动作无关的是()A.骨骼的保护作用 B.神经系统的调节C.骨骼肌的收缩和舒张 D.关节的灵活运动9.骨、肌肉和关节在运动中的关系是()A.骨骼肌舒张,牵动骨绕关节活动B.骨骼肌收缩,牵动骨绕关节活动C.骨运动,牵动骨骼肌和关节活动D.关节活动,牵动骨骼肌和骨活动10.哺乳动物在运动的过程中需要能量,下列与能量来源有关的是()呼吸系统消化系统神经系统生殖系统内分泌系统循环系统A. B.C. D.11.动物通过各自特有的运动方式,可以()A.主动出击获取食物B.完成求偶、交配,利于生殖和繁衍种族C.逃避敌害利于存活D.以上三项均能12.如图是关节的模式图,请据图回

4、答:(1)填出图中的结构名称:(2)运动时能减少两骨之间摩擦的是,把两块骨牢固地联系在一起的是,我们通常说的脱臼是指从中脱落出来的现象。(填序号)13.小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。(1)图A表示动作,图B表示动作。(2)在图A中,表示,处于状态;表示,处于状态。图B中和的状态分别是 和。(3)屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是。(4)刘春红是奥运会举重冠军,当她抓起杠铃时,她上臂的肌肉中,处于收缩状态是,处于舒张状态的是,当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态是,处于舒张状态的是。(5)以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的关系。【能力提升】1.(2012泉州

5、学业考)对人体完成某一动作(如屈肘)的叙述中,错误的是A.必须有肌肉收缩 B.必须有肌肉舒张C.必须有神经支配 D.必须有激素调节2.人身上有许多关节,以这些关节为枢纽可以做各种比较精细的动作。下面有关关节的叙述,说法正确的是()关节腔内有滑液 关节由关节头和关节腔组成关节头上有关节软骨关节在运动中起杠杆作用关节可以将两块或更多块骨连接在一起A.B.C.D.3.男孩子们大都喜欢自己有健美的体魄、发达的骨骼肌。你了解骨骼肌吗?下列对骨骼肌的叙述中,不正确的是()A.两端的肌腱分别附着在同一块骨上B.两端的肌腱分别附着在不同的骨上C.骨骼肌受到刺激能收缩D.骨骼肌具有一定的功能,属于器官4.下列说

6、法正确的是()A.人体的每一块骨骼肌在运动中都起到杠杆的作用B.肱骨属于后肢骨C.大吊车的可活动部分相当于动物的关节D.动物的运动仅仅靠运动系统来完成5.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在100米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是()A.都持续收缩B.都持续舒张C.先同时收缩,再同时舒张,交替进行D.一组收缩,另一组舒张,交替进行6.(2012滨州学业考)手提重物时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是()A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.二者都舒张C.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩D.二者都收缩7.关于人体运动的叙述中,不正确的是()A.人体的运动要靠运动系统来完成B.人体的任何一个动作

7、均需多组肌肉密切配合共同完成C.动作的产生还需要其他系统的配合D.肌肉有收缩的特性,仅靠肌肉收缩与舒张就能完成人体运动8.(2012海南中考)动物的运动依赖一定的身体结构。关于动物的运动叙述正确的是()A.关节可以使运动更加灵活B.骨的运动不一定依靠骨骼肌的牵拉C.骨骼肌舒张时会牵动骨绕关节活动D.依靠神经系统的调节和运动系统,动物就能完成所有运动9.(拓展探究)某校生物兴趣小组的同学,对运动的形成产生了浓厚兴趣,用小木板(1和2)、松紧带(3和4)和螺丝钉(5)制作了如图所示的肌肉牵拉骨运动的模型,请你帮助他们分析其工作原理。(1)图中12相当于两块 ,34相当于,5相当于。(2)图中虚线箭

8、头表示4的过程,此时3应该处于 状态。(3)图中34两条松紧带的两端都是分别连在12两块木板上,这表示骨骼肌两端的绕过关节附着在不同的骨上。(4)如果5表示肘关节,则此过程表示动作。10.胳膊如果不能弯曲,还能做相关运动吗?(1)让同学用纸板将你的胳膊围起来,做成一个盖住手肘的纸筒,然后在纸筒上贴上胶带,以确保这个纸筒不裂开。(2)使纸筒保持在原来的位置上不动,试试看,你还能用那只手像平常一样写字吗?(3)仍将纸筒绑在你的胳膊上,持续10分钟后,你觉得纸筒对你做事情的能力有什么影响?(4)推理和预测:如果脊椎骨是一整根骨,那么我们的生活会发生怎样的变化?你受到什么启示?答案解析【双基巩固】1.

9、【解析】选A。本题主要考查运动系统的组成。哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成,骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,骨骼肌附着在骨骼上。2.【解析】选C。本题考查运动的产生。骨骼肌的收缩产生动力,关节相当于支点,骨相当于杠杆。骨骼肌收缩牵拉它所附着的骨绕关节运动,实现躯体位置的变化。3.【解析】选C。本题考查关节的作用。运动是由于骨骼肌收缩,牵拉骨绕着关节活动产生的。故关节起到了支点作用。4.【解析】选D。关节的结构包括关节囊、关节面和关节腔三部分,关节面由关节头和关节窝构成,关节头位于关节窝内,关节头和关节窝的表面有光滑的关节软骨,使关节运动灵活,关节囊包裹着整个关节,使关节牢固,当

10、关节头从关节窝中滑脱出来,造成脱臼,则该关节无法正常运动。从题干中可知,小王是颌关节脱臼造成的。【生活链接】脱臼及其急救(1)脱臼:进行体育运动或从事体力劳动的时候,往往会因用力过猛或不慎摔倒,使关节头从关节窝里滑脱出来,造成脱臼。(2)症状:脱臼的部位往往出现肿胀、疼痛,并且失去运动的功能。(3)急救:这时候必须注意不要让已受伤的关节再活动,以免伤势加重,并且应该立即请医生治疗,将关节复位。5.【解析】选C。本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合。当下肢的伸肌肌群和屈肌肌群交替收缩和舒张时,会牵动关节引起活动;而立正的时候,屈肌肌群和伸肌肌群是同时收缩的。6.【解析】选B。本题考查肌肉间的协作关

11、系。人体的每一个动作,都是由多组肌群,在神经系统的支配下,相互配合,共同完成的。所做的动作不同,相应肌肉的舒缩情况也不同。比如:屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩;上肢放松时,肱二头肌和肱三头肌都舒张;直臂提水时,肱二头肌和肱三头肌都收缩。当你从桌上端起茶杯喝水时是做屈肘动作,上臂肌肉所处的状态是:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。7.【解析】选A。本题主要考查人体运动的完成。人体的运动是由骨骼肌收缩牵拉所附着的骨绕关节活动完成的。在运动中骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。不能完成伸肘和屈肘动作,可能是肱骨骨折、肱二头肌拉伤或肘关节脱臼引起的,与皮肤是否

12、破损无关。8.【解析】选A。本题考查运动的产生。运动是在神经系统的支配调节下,骨骼肌收缩牵拉骨绕关节活动形成的。所以骨骼的保护作用与运动无关。9.【解析】选B。本题考查骨、关节和肌肉在运动中的关系。在运动中,骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌提供动力,故骨骼肌收缩,牵拉所附着的骨绕关节活动,产生运动。10.【解析】选B。本题考查能量的来源。在组织细胞的线粒体中,有机物在氧气的作用下分解释放能量。有机物是通过消化系统消化吸收经循环系统运输到线粒体的,氧气是经过呼吸系统进行气体交换后经循环系统运输到细胞的。故能量的来源离不开呼吸系统、消化系统和循环系统。11.【解析】选D。本题考查运动的意义。动

13、物通过运动系统能够快速运动,有利于动物觅食、避敌和繁殖等,以适应复杂多变的环境,对动物生存具有重要意义。12.【解析】本题考查关节的结构及功能。(1)关节包括关节头、关节窝、关节囊和关节腔四部分,由图可知:是关节头,是关节囊,是关节腔,是关节窝,是关节软骨。(2)关节头和关节窝上覆盖着关节软骨,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。关节囊把关节头和关节窝牢固地连在一起,增加了关节的牢固性。关节头从关节窝中脱落出来,造成脱臼,失去运动能力。答案:(1)关节头关节囊关节腔关节窝关节软骨(2)13.【解析】本题主要以肱二头肌和肱三头肌为例考查骨骼肌在运动中的协作关系。由于骨骼肌收缩只能牵拉骨而不能推开骨,因

14、此与骨相连的肌肉总是由两组或多组肌肉相互配合活动。当人体抓起杠铃时,完成屈肘动作,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;当将杠铃举起时,完成伸肘动作,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。这些实例充分体现了各肌群之间的协作关系。答案:(1)屈肘伸肘(2)肱二头肌收缩肱三头肌舒张舒张收缩(3)肘关节(4)肱二头肌肱三头肌肱三头肌肱二头肌(5)协作【能力提升】1.【解析】选D。本题考查人体是一个统一的整体及骨、关节、肌肉的协调配合。骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,与骨相连的肌肉总是由两组或多组肌肉相互配合活动的。人体完成一个运动都要有神经

15、系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。2.【解析】选A。本题考查关节的组成和功能。关节由关节头、关节窝、关节囊和关节腔组成,关节头和关节窝上覆盖着关节软骨,在关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液。关节既牢固又灵活,在运动中起支点作用。【拓展归纳】关节的灵活性和牢固性(1)与牢固性有关的结构:关节头和关节窝的结合;关节囊由坚韧的结缔组织构成;具有坚韧的韧带。(2)与灵活性有关的结构:关节面上具有光滑的关节软骨;关节腔内的滑液;关节囊和一些韧带有一定的伸展性。3.【解析】选A。本题考查骨骼肌的结构特点及功能。骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,肌腹内分布有许多的血管和神经,同

16、一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。一块骨骼肌分别附着在不同的骨上才能牵引所附着的骨绕关节完成运动。如果一块骨骼肌附着在同一块骨上的话,那么骨骼肌收缩,只会导致骨的弯曲,在人的运动中不存在这种现象。4.【解析】选C。本题考查有关运动系统的知识。骨骼肌在运动中起到动力的作用,故A项不正确;肱骨属于前肢骨,故B项不正确;动物的运动不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统的调节,消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合,故D项不正确。大吊车的可活动部分和关节一样,起到支点的作用,所以C正确。5.【

17、解析】选D。本题考查骨骼肌在运动中的协作关系。运动时,附着在相邻骨上的两组肌肉是交替进行的,跑步时,下肢的动作和上肢屈肘、伸肘的动作一样,一组肌肉收缩,另一组就舒张,交替进行。6.【解析】选D。本题考查骨骼肌在运动中的协作关系。手提重物时,肱二头肌和肱三头肌处于工作状态,二者都收缩。7.【解析】选D。本题考查有关运动的知识。人体的运动要靠运动系统完成,但还需要神经系统、呼吸系统、循环系统等的配合;任何一个动作的产生不仅靠肌肉的收缩与舒张完成,还需要神经系统的调节和控制,消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的协调配合;由于骨骼肌只能牵拉骨而不能推开骨,所以每一个动作的完成都需要至少两组肌肉密切配合

18、共同完成。8.【解析】选A。本题考查有关运动的知识。运动系统是由骨、关节和肌肉组成的,关节在运动中起着支点的作用,可使运动更加灵活。骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组或多组肌肉相互配合活动的。运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。9.【解析】本题考查对骨、肌肉、关节在运动中协调配合的理解。(1)两片长方形的木板相当于骨,松紧带相当于骨骼肌,螺丝钉相当于关节。(2)在运动中两

19、组“肌肉”总是相互协调配合的,一组收缩,另一组舒张,这样才能使运动更协调准确。图中虚线箭头表示“骨骼肌”4的收缩过程,另一组“骨骼肌”3处于舒张状态。 (3)“骨骼肌”总是通过肌腱绕过关节连在两块不同的骨上。(4)若5表示肘关节,则4是肱二头肌,3是肱三头肌,此时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,完成屈肘动作。答案:(1)骨骨骼肌关节(2)收缩舒张(3)肌腱(4)屈肘10.【解析】本题是一个体验性问题。通过体验,我们可以认识到关节的重要性。(2)写字需要屈肘运动,当用纸筒盖住肘的时候,肘部不能弯曲,所以会影响到写字。(3)本题是一个开放性问题,学生根据自己的感觉回答体会即可。(4)如果脊椎骨是一整根骨的话,则脊柱的作用如缓冲运动、弯曲等功能就会失去,则人们不能弯腰,运动时对脑的冲击加大,易造成损伤,无法正常生活。答案合理即可。启示根据自己的认识回答,合理即可。答案:(2)不能。(3)将纸筒套在胳膊上,使胳膊不能弯曲,不能完成屈肘动作,将影响需要屈肘的任何一个动作,这说明了关节在运动中的重要性。(4)若脊椎骨是一整根骨,我们将不能弯腰,且失去弹性,活动不便,对脑易造成损伤,无法正常地生活。(答案合理即可)如果昆虫不分节,运动就不灵活,不利于动物的生存和发展。(答案合理即可)