党的群众路线教育实践活动小学教师个人整改计划(8页).doc

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1、-党的群众路线教育实践活动小学教师个人整改计划-第 8 页党的群众路线教育实践活动个人整改计划按照学校教育实践活动实施方案的总体部署，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。学校领导在认真学习，提高认识的基础上，通过党员群众提意见、对照党章、“四风”问题自查，梳理出学校领导在思想作风、学风、工作作风、领导作风等方面的问题，现将近期班子开展活动情况、个人问题分析和努力方向汇报如下；一

2、、遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定学校领导始终把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则，坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致。在教学管理岗位工作方面，严格坚持“信念坚定、勤政务实、清正廉洁”标准；在政治学习生活方面，定期学习党内各种规章制度、各项会议精神以及中央领导的讲话精神，严格遵守党内各项政治生活准则，坚决贯彻民主集中制；在言论和行动方面，切实做到遵守和维护党的政治纪律。以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，审时度势，提出了改进工作作风，密切联系群众的八项规定。根据中央八项规定的要求，学校领导成员针对如何贯彻落中央八项规定精神和党员干部在“四风”方面存在突出问题的

3、表现形式进行了学习讨论，认真分析“四风”问题对工作和队伍建设的危害，提出把班子建好、把队伍带好、把党员模范形象真正树立起来，每位班子成员都要带头，发挥自身模范带头作用，为基层做表率。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做，使班子成员在反对“四风”、增强群众服务意识有了更深刻的认识。二、自我剖析、发现“四风”方面存在的问题学校共有教职工83人，其中党员26名。自党的群众路线教育实践活动以来，学校领导及成员通过座谈、填写“边学边查、边查边改”工作推进表等途径广泛征求意见。班子成员交心谈心、群众提、上级点、互相帮，对本学期以来的工作进行了全面总结，对领导班子成员的思想生活工作情况进

4、行了彻底的反思，认真查摆领导班子和班子成员在廉洁从政、服务群众、四风等方面存在的突出问题以及深层次原因。这次活动听到了广大师生真实的声音及对学校工作的真实看法。通过对基层意见的梳理，为领导班子在四风问题、联系群众、教学管理等方面的查找出不少问题，为班子改进作风提出了目标。切实做到触动思想、触及灵魂，既解决实际问题，又解决思想问题的要求。本着聚焦提炼问题、深刻剖析原因、改进作风，提升服务能力的目标,班子成员深入开展了批评与自我批评。 经过认真地自查和剖析，结合同志们提出的意见，本人总结出在“四风”方面，还存在着诸多不足，现将存在的问题分析如下：（一）在形式主义方面存在的突出问题1、对政治理论学习

5、有所懈怠，政治理论学习不全面、不系统。理论学习以读书、看报、阅文件等形式多，对原著、原文系统地学习少，一些深层次的理论东西没有能静下心来扎扎实实地学习、领会。2.学习形式单调，在学习中，没有认真研究和总结理论学习的新方式、新方法。3.专业知识学习方面也有欠缺，作为学校教学运行及管理的核心部门，在教学管理方面还没达到精通、专业、踏实的管理境界。平常对管理专业知识以及教务管理的相关文件学习不够积极、不够主动，经常是事到临头才去看文件、要学习。4.学用结合的关系处理得不好。在“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习

6、，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。5.对领导的工作布置理解不够深刻，对贯彻上级工作布置不够彻底，有时还有支差应付的心理。6.对服务师生员工不够尽心尽力，工作效率还不够高、工作节奏不快，在工作任务多、压力大的时候，调查研究的精神不足，急于求成的给教研组和自己分管的年级组布置任务，而没有考虑到老师们在完成过程中可能会遇到的困难和问题，影响了工作效果。7.没有时刻以高标准严格要求自身。在工作作风不实的问题上，还表现在扎实程度不够，难以做到放下身子投入工作，难以做到全神贯注扭住学校发展的短板紧紧不放，在提高教育教学质量上出真招、见实效；（二）官僚主义方面的突出问题1、群

7、众意识不强，全心全意为人民服务的宗旨意识不够。2.以领导者和管理层自居，与多数教师和学生保持一定距离，脱离服务对象，浮在上面。3.对部分教师和学生的呼声和意见不够重视，没有积极采纳教师和学生对教学管理方面的真知灼见和有价值的建议。4.有时会有急躁情绪，不能完全做到校内外来电来访一样热情，生人、熟人一样和气，教师、学生一样尊重，忙时、闲时一样耐心。5、工作中下基层不够。满足于坐在办公室时完成手头工作和接待来电来访，深入教室听课少，主动跑教师办公室偏少。对各个教研室、年级组、教师、学生的相关诉求了解不够，对教学方面的了解沟通不够。（三）享乐主义方面的突出问题1.享乐主义体现在思想上慵懒松懈、不思进

8、取，创新动力不足。在工作中死板执行的多，懒于动脑有创造性的开展工作。2.遇事得过且过，当一天和尚撞一天钟，对学校教学方向和发展，缺少蓝图。3.目标滞后于发展、思维滞后于行为的现象制约了学校的长远、健康、有序发展。4.满足于已经取得的成绩，忽视存在的不足，不立新目标，缺乏新动力。5.总认为学校的教务管理规章制度比较健全，工作按部就班地开展就行了，同时在日常工作中存在求稳怕乱思想，安于现状，表现在工作上有时面对新形势、新任务、新挑战，思路不开阔，办法、措施不多，对于教务工作中出现的新情况、新问题，应对略显迟钝。6.对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥；积极主动性不够强，缺乏朝气蓬勃，斗志昂扬

9、的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。（四）奢靡之风方面的突出问题1.对奢靡之风的危害性认识不足。奢靡与享乐主义是“孪生兄弟”，或者说，享乐主义是“思想根源”，奢靡则是这种思想下的“行动”。2.对于享乐与奢靡带来的物质上的享受，思想上不能彻底根除。3.在文印室的管理和使用过程中存在浪费现象。4.在办公室电脑的使用上存在浪费现象，有时候下班忘记关电脑。5.勤俭节约的意识不强，在工作和生活中不能很好的发扬勤俭节约的优良作风。 三、产生问题的原因分析以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，主要有以下几个方面：1.没有把学习放在重要位置，放松了

10、政治理论学习和管理业务学习。理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能很好地运用马列主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。政治理论学习表面上是对党的基本理论、基本知识的掌握程度，更加重要的是内心深处对马列主义理念、共产主义信仰的认识态度、认同程度，以及建立在认知上的实践活动。只有不断地进行深入系统的政治理论学习，加强党性修养，内化于心，不仅“温故知新”，也“学新知新”，才能在信仰追求中不断成长。2.宗旨观念有所淡化，敬畏群众之心不够。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重

11、要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的意识，在工作中有时产生松口气的念头，认为自己已经很努力地为师生服务了，工作上也没有出什么问题，自我感觉良好，忽视了工作的积极性、主动性、创造性；没有认识到只有敬畏群众，才会畏惧可以如水载舟覆舟的群众的力量；增强服务的观念，也才会避免使自己脱离群众，产生盲目自大的心态和行为。3、改造主观世界不够自觉主动，缺乏求真务实的态度。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己

12、要求放松了，考虑师生利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。4、对享乐主义、奢靡之风的危害性认识不足。通过学习习总书记系列讲话，才认识到中央八项规定所要纠正和规范的行为，有些正是大家司空见惯的陋习，之所以具有很大的顽固性和反复性，其主要原因就是因为人们在思想上不以为然、习以为常，认为是一些小事不值得兴师动众去抓；然而正是这样一些“小事”积少成多，就会严重损害党群干群关系，使党的形象在群众心目中打折缩水，动摇党的执政基础。四、今后努力方向与整改措施针对自身在工作中存在的问题，我将在今后的工作中，认真

13、对照中央和县委的精神进行反思，加以改进，扎实开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点： 1、要进一步强化理论学习，增强理论功底。提高自身的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的发展观、和学校核心价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。 2、要注意保持谦虚谨慎的作风。在加强理论学习的同时，还要注意工作上主动向领导、

14、同事和广大师生学习。在工作中，要多向领导请教，学会用全局的观念研究思考问题；要多向同事们学习；要多向广大师生学习，教师和学生群体既是学校管理和服务的对象，也是推动学校不断创新工作方式方法的力量，他们的声音来自教学一线，朴实直接，最能反映基层的实际需求，只有认真倾听师生们的声音，分析师生们的需求，真诚地沟通交流，才能做到工作上有的放矢。3、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，将听取民声、顺应民意化为工作中的自觉行动。做为共产党员，应该把维护人民的利益放在首位，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第

15、一、人民的利益第一。在日常工作中，就是要时刻将广大师生放在心里，深入实际，联系群众，认真听取师生们的意见和需求，提供服务要热情周到，思考问题要深入细致，管理上要求真务实。要努力做到善于克服消极思想、模糊认识所造成的各种束缚，克制急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。4、要将工作扎根于基层，以基层为出发点推动教学管理工作改进。要常态性的深入办公室和教室、深入师生中去发现矛盾和问题，切实搞好服务。在教研组、年级组和课堂上了解一线教学中的情况，多听一听同学们、老师们的问题和建议。通过走访、座谈、查看等方

16、式多与老师同学们交朋友、加强感情，多角度、全方位了解教育教学的情况，征求老师同学们的意见建议，为推动学校教育教学工作广泛的汲取智慧。对发现的有代表性的问题，切真务实下去摸情况，搞调研，拿出让老师、同学们满意的方案。5、要进一步务实创新，增强工作实效。教学质量是是学校的核心竞争力，也是学校发展的生命力。作为学校班子成员要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断推进教育教学改革，不断提高人才培养质量。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终紧扣学校的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实学校党

17、支部与行政班子的各项决策和部署， 严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。 6、要进一步保持清正廉洁的作风，增强拒腐防变的能力。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，做到不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所扰，堂堂正正做人，踏踏实实做事，保持一身正气，两袖清风。要坚持执行廉洁自律的各项制度规定，规范自身言行，反对奢侈浪费，增强自身防腐抗变能力，做到警钟常鸣，慎独慎微。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极健康活泼向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争。总之，在今后的群众路线教育实践活动中，我将进一步提高思想认识，身体力行，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为学校的建设发展多作贡献！