八年级语文上册 第22课《都市精灵》学案(1)(无答案)(新版)苏教版(4页).doc
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1、-八年级语文上册 第22课都市精灵学案(1)(无答案)(新版)苏教版-第 4 页二十二、都市精灵(1)【学习目标】1明确本文运用了哪些丰富的材料来说明人与鸟、鱼、兽的关系;理清作者的思路。2体会作者在人与自然关系上的情感变化。【重点难点】体会作者在人与自然关系上的情感变化。【课前预习】1. 给下列加点字注音并抄写两遍。喜鹊( ) 栖( )息 老鸹( )硕( )大围剿( ) 鹈鹕( )抿( ) 荒诞( )肆( )无忌惮( ) 退避三舍( )2作者简介:舒乙,满族,我国著名文学家舒庆春(老舍)之子,著名作家,文学评论家。代表作老舍的童年、我的风筝、老舍等13部专著作品,获“十月优秀散文奖”等奖项。
2、3朗读课文,标好小节。次数家长签字教师评价【课堂助学】一导入二整体感知,理清思路1.从文中找出一句话来回答动物本来应该生活在什么地方。2.题目中的“精灵”是指什么?本文具体写到了哪些这类精灵?作者为什么称这些小动物为“都市精灵”?3.文中写到的这些精灵都分属于哪些城市?从文中找到根据。4.本文写到这些精灵与其所在城市的人之间的关系怎样?三探究1.作者在写到一些动物和它们所生活的环境时,心情经历了哪些变化呢?(1)请找出文中直接抒发作者感情的句子。(2)找出文中通过对动物的具体描写流露作者感情的句子。2.作者的情感为什么会有这样的变化呢?四小结【课后作业】阅读语段,完成练习。现在,在北京,连乌鸦
3、都久违了。几十年前,我小的时候,老鸹是北京一景。清晨,成群飞向城外,在乡下地里觅食;黄昏,成群飞回城里,在城里类似万寿寺这种多树少人的深宫大院里过夜。数量之多,达到遮天的地步,一飞就是黑压压的一大片,总是几百上千只,叫着闹着,给清冷的天际增添了一点无序的伴奏。它们很准时,人们按着它们飞进飞出的钟点劳作休息,倒真能起到生物钟的作用。我常为现在我院中的那两只大呆鸟感到难过,它们似乎已经没有了日升飞出日落飞回的习惯,大白天都蹲在城里无所事事,而且也不敢肆无忌惮地大叫,老鸹不老呱了,怪可怜的。 以鸟来说,麻雀、老鸹、燕子,是北京的最大众化的鸟类,多少年来,它们都陪伴着北京人生活,是北京人生活中不可缺少
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