八年级生物上册 第五单元 第三章 动物在生物圈中的作用同步练习2 （新版）新人教版1(4页).doc

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1、-八年级生物上册 第五单元 第三章 动物在生物圈中的作用同步练习2 （新版）新人教版1-第 4 页第三章第一节 动物在自然界中的作用1选择题（1）为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过一端时间之后，与未加罩网的天然草场相比（ ）A. 加罩网的实验区小草生长旺盛 B. 未加网罩的天然草场虫害严重C. 加网罩的实验区草场虫害严重 D. 生长一样良好（2）环保学家和生物学家提倡保护要保护农田蜘蛛，因为农田蜘蛛可以（ ）A. 吃掉农田中的害虫B. 防治农田中的杂草 C. 给农作物传粉D. 给农作物施肥（3）地球上最大的生态系统是（ ）A热带雨林B海洋生态系统C生物圈D陆地生态系统（4

2、）马尾松纯林容易受到松毛虫的爆发性危害，而在混交林（两种以上乔木树种组成的森林）中，这种单一性的虫害就不容易大发生。这是因为（ ）A松毛虫只能在马尾松纯林中生活B混交林中，食物链食物网复杂，可能有多种松毛虫的天敌控制松毛虫的增长。C马尾松纯林中营养较多D马尾松纯林中的环境更适合松毛虫的生长和繁殖（5）有人从国外旅游回来，带回一些旅游地的特产水果。当他通过我国海关检查时，这些水果被海关扣留，被告知海关有关从境外携带水果的规定。根据有关生物学知识，分析这位旅游者带入境的水果被海关扣留的原因( ）A使我国的水果口味不纯 B超过允许携带的重量C可能与我国水果杂交，使水果的品种退化D携带有外来生物，可能

3、会破坏生态平衡，给我国果业带来毁灭性的打击（6）我国在修建的青藏铁路时，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（ ）能减少青藏铁路的建设投资体现了人类在自然界面前是无能为力的有利于保护生态平衡 有利于保护环境ABCD（7）假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量（）A迅速上升B缓慢上升C保持相对稳定D上升后又下降2判断题（1）生态平衡意味着生态系统中各种生物的数量是恒定不变的。（ ）（2）我国的海洋鱼类资源非常丰富，为了充分利用海洋鱼类资源，应该多捕鱼。（ ）（3）在自然生态系统中，对人类非常有用的动物可以无限增长。（

4、 ）3观点驿站（1）“臭名昭著”的四害：苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫，因为其传播疾病，为非作歹千百年来一直遭受到了唾弃，“老鼠过街，人人喊打”等反映了人们的心声，但是近几年有人却说：他们也是食物链中重要的一环，除四害与保护生物的多样性相矛盾。对此你有什么样的看法？与同学一起辩论一下，别忘了事情越辩越清！（2）一个有趣的实验现象：在某牧场，科研人员为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的试验区用网子罩起来。过一段时间发现，草的叶子几乎被虫子吃光了，而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好。你知道这是什么原因吗？这个实例说明了什么道理？4阅读（1）以下是我国生态农业的例子。资料一：广东利用赤眼蜂防治稻纵卷叶螟，取

5、得了良好的效果。在华北地区利用杉毛虫、显眼蜂防治玉米螟，可以代替农药。资料二：在我国很多农村，沼气池与猪圈相通，猪圈分为上下两层，上层养鸡，下层养猪，沼气池上盖一塑料大棚，棚内种菜，形成了一种“鸡猪沼气菜”的小型循环系统。两段资料中，提到了哪几种动物？资料中提到的动物都是消费者吗？以上两例，更能体现生态平衡的是哪个？为什么？以上两例运用到了什么生态知识？（2）阅读有关凯巴森林的资料，分析并讨论这个生态系统稳定性被破坏的原因。在1906年以前的凯巴森林中，每当黑尾鹿的数量增加，就需要森林提供更多的食物，从而造成森林中的植被减少；但是黑尾鹿数量的增加却为森林中的肉食动物提供了更多的食物，丰富的食物

6、使美洲狮、狼、郊狼等动物的数量增加，肉食动物数量增加又致使黑尾鹿数量下降，从而又使森林植被得到恢复。1906年，凯巴森林被列为国家禁猎区。为了保护黑尾鹿，严禁在林区内捕杀黑尾鹿，但允许猎人捕杀以黑尾鹿为食的野兽。到1925年，这个森林中的大多数肉食动物被杀掉了。没有了天敌，黑尾鹿以惊人的速度繁殖，森林中鹿的数量一度达到了10万只。人类保护鹿群的目的实现了。但是，这一情况并没有持续很久。1925年后，森林中鹿的数量不再增加，而是连续减少。1930年，鹿群数量减少到2.5万只，到1940年，仅存8000只，而且大都身体瘦小，体质衰弱。借助图表可以更直观地表示黑尾鹿数量的变化。请简单绘出凯巴森林中黑

7、尾鹿数量变化的曲线。1906年以前，凯巴森林处于什么状态？1925年后，森林中鹿的数量为什么会连续减少？什么因素导致凯巴森林发生这种变化？参考答案：1、选择题（1）C （2）A （3）C （4）B （5）D （6）D （7）D2、判断题（1） （2） （3）3、观点驿站（1）四害也是食物链中重要的一环，不能全部消灭，而应该将其危害控制在一定范围之内。（2）在草原上，昆虫、鸟、兔、微生物等。昆虫吃草；有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽又吃昆虫；吃草籽和昆虫的鸟又往往被狐和鹰等动物捕食。由此可见，自然界中的各种生物是相互制约的。草地被网子罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来。这个实例说明，这个试验说明他们仅仅看到了鸟这个生物因素，而没有从整体去看生物与环境，其实生物与环境是一个不可分割的整体。4、阅读题（1）稻纵卷叶螟、杉毛虫、显眼蜂、玉米螟、鸡、猪是资料二。有生产者、消费者和分解者。生态系统中的食物链和能量流动。（2）略生态平衡由于没有肉食动物，黑尾鹿大量繁殖，数量迅猛增加，植物遭到严重损毁再加上生存的空间是有限的，黑尾鹿的数量不再增加而是连续减少。人的不正确干预，破坏了生态系统的稳定性。