党的群众路线教育实践活动理论研讨交流:反对“四风”必须强化源头治理(9页).doc
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1、-党的群众路线教育实践活动理论研讨交流:反对“四风”必须强化源头治理-第 9 页反对“四风”必须强化源头治理党的群众路线教育实践活动理论研讨交流党的十八大报告指出:“只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地”。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。随着经济社会的发展、物质财富的丰富、执政环境的优化,有些党员干部工作脱离实际,对群众漠不关心,形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”问题凸显,甚至滥用人民群众赋予的权利,唯我独尊、自以为是,以权谋私、贪污腐化
2、,从根本上脱离了群众。虽然这些现象仅存于党内少数党员身上,但这些行为,损害了党的形象,败坏了党的声誉,腐蚀了党的肌体,玷污了党的纯洁,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度,削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻,中央审时度势,一针见血地看到了问题的所在,及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序,果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”,充分体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。我们要在思想上和行动上,始终与党中央保持高度一致,深入扎实地开展党的群众路线教育实践活动 。“四风”问题暴露了我们党员干部队伍在文化素质、思维方式、道德水平、党性修养、理想信念方面存在的缺
3、陷,也凸显了干部管理制度、考核体系、领导体制、决策机制、社会舆论等方面的弊端。解决“四风”问题就要要求党员干部,特别是领导干部按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求开展党的群众路线教育实践活动,而治本之策必须从源头上治理。一要建设学习型党组织思想是行动的先导。解决“四风”问题,根本的是要解决党员干部的思想认识问题。我们党历来是以思想建设作为党的建设根本。按照党的十八大的要求,思想建设的途径是“抓好党性教育这个核心”,“抓好道德建设这个基础”。党的十八大也提出了建设学习型执政党的任务,具体到基层党组织就要“推进学习型党组织创建”。只有通过建设学习型党组织,不断提高党员干部的文化素质、思维
4、方式、道德水平、党性修养,理想信念,才能有求真务实的哲学素养,有创新求变思维方式,有不谋私利、诚实守信的道德准则,有人民利益、党的利益高于一切的党性修养,有坚定的为共产主义奋斗的理想信念。通过建设学习型党组织,使党员干部强化全心全意为人民服务的宗旨意识,摆正同人民群众的关系,坚持实事求是的思想路线,从而抛弃形式主义、官僚主义。使党员、干部深刻认识到,在任何时候和任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。通过建设学习型党组织,使党员干部进一步认清我国的基本国情,想问题、作决策、办事情坚持从基本国情这个最大的实际出发
5、,既增强加快各项事业的发展的紧迫感,又充分考虑社会主义现代化建设的长期性和艰巨性,脚踏实地,艰苦奋斗,从而抛弃享乐主义和奢靡之风。所以,要使学习成为各级党组织的鲜明特征,成为选人用人的重要导向,成为每个党员领导干部的自觉追求。通过建设学习型政党、学习型党组织,为解决“四风”问题打牢坚实的思想基础。二要加强决策的民主化、科学化决策是各级领导者的主要职责。领导决策中私利驱动、权力滥用、感情非理性、方法不科学等因素造成的决策失误,不但严重地影响到科学发展观的贯彻落实,也败坏了党的作风。决策的科学化、民主化,是促进领导班子和领导干部解决“四风”问题的重要手段。加强决策民主化,要在坚持人民代表大会制度、
6、政治协商制度、信访制度的基础上,进一步健全党委、政府热线,领导接待日等制度,逐步建立现代听证制度、民意测验制度、专家咨询制度等,倾听群众呼声和意见,吸引多方参与决策。在群众参与决策方面,重大决策应当通过听证会、咨询会、协商座谈,重大事项经过社会公示和公开听证,重大项目公开招投标,实行政务、财务、党务公开。这将使党组织和党员干部都置于群众的监督之下,把对上级负责和对群众负责结合起来,加大社会全方位的监督力度,防止权力滥用,遏制享乐主义和奢靡之风。三要完善权力监督制约机制“四风”问题病症难除,一个重要原因就是在目前的政治体制下对领导干部特别是一把手权力的监督制衡不力。完善权力监督制约机制,尤其能克
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