初中化学毕业升学第二次模拟试题（无答案）(6页).doc

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1、-初中化学毕业升学第二次模拟试题（无答案）-第 6 页内蒙古准格尔旗2016年初中化学毕业升学第二次模拟试题注意事项：1作答前，请将自己的姓名、学校、考场号、座位号、准考证号填写在答题纸上相应位置，并用2B铅笔将准考证号下对应的数字涂黑。2答题内容一律填涂或书写在答题纸上规定的位置，在试题卷上作答无效。3本试题共8页，四大题，15小题，满分50分。 可能用到的相对原子质量：C12 H1 O16 Ca-40一、单项选择（本大题共8题，每题2分，共16分）1. 如图所示的实验中，有化学变化发生的是 A干冰升华 B CO2溶于水 C石油的分馏 D 自制净水器净水2下列化学用语与含义不相符的是 A.

2、2O - 2个氧原子 B.Al3+ - 氯离子 C. 2H2O - 2个水分子 D. - 氧元素的化合价为-2价3. 如图所示的是空气成分示意图，下列说法正确的是 AM、N、Q均为混合物 BM、N、Q均为纯净物CN可用于食品防腐 DM可用来制造炸药4在点燃条件下，甲、乙反应的微观示意图如下。下列说法正确的是 A该反应属于化合反应 B一定条件下，丁可转化为乙C反应中甲、乙的分子数比为1：1 D反应前后元素的化合价都改变了5. 善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。以下有错误的一组是 A化学变化中的能量变化B化肥知识蜡烛燃烧放热反应碳还原二氧化碳吸热反应钾肥作用增强抗寒、抗旱能力使用事项不能与碱性物

3、质共用C元素与人体健康D化学原理解释生活常识缺锌易引起食欲不振，发育不良缺钙易骨质疏松或得佝偻病用氢氧化钠去油污与油脂反应用汽油除去油污溶解作用 6. 下列四个实验设计不合理的是 选项实验目的实验操作A鉴别碳酸钠溶液和氯化钠溶液取样，滴加酚酞溶液B除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发C证明NaOH溶液变质取样，滴加盐酸，将生成气体通入石灰水D探究Mg、Ag、Cu金属的活动性顺序将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中7. 下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是 ASO42、Fe3+、Na+、OH BK+、SO42、Cu2+、NO3C Cl、K+、SO42、Na+D

4、Ca2+、Cl、CO32、Na+ 8. 下列图像不能正确反映对应变化关系的是 A在一定量AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入铁粉B向等质量的锌粉和铁粉中，分别加入相同质量分数的稀盐酸 C常温下，向硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体D向一定量的稀盐酸中加入过量的NaOH溶液二、填空与简答（本大题共4题，每空1分，共19分）9（5分）化学与我们生活息息相关，就在我们身边。（1）目前市场上流行的竹炭是将毛竹高温碳化而成的疏松多孔、表面积极大的固体物质。放置在汽车、房间、衣橱内，可以去除潮气、异味等，据此请你描述竹炭具有的一种性质： 。（2）小明在凉拌紫甘蓝时，加入一些食醋，发现紫甘蓝变红了他

5、想这是不是巧合呢？于是又取紫甘蓝的汁液重复加食醋，现象相同，他又在紫甘蓝汁液中加入一些纯碱，结果发现紫甘蓝汁液变绿，请你和小明一起解决下列问题：纯碱属于（填“酸”、“碱”或“盐”） 类化合物。结合小明的实验，请你联想紫甘蓝汁液的用途： 。（3）“漂白精”可以快速漂除衣物污渍，其有效成分为次氯酸钠（NaClO），若与“洁厕灵”混用，易产生一种有毒气体。化学方程式为NaClO+2HCl = NaCl+ X + H2O ，则X的化学式为 。（4）“洁厕灵”可以有效清除污垢，除去异味，其有效成分为盐酸。它不能用于清洁大理石制品，用化学方程式表示其原因： 。 10.（5分）下列四个实验都用到水，请回答：

6、A电解水 B.铁丝在氧气中燃烧 C.测定空气中氧气含量 D.探究燃烧的条件（1）实验A中水作为反应物，该实验中产生氢气和氧气的体积比约为 。（2）实验B集气瓶水的作用是。铁丝在氧气中燃烧的化学方程式： 。（3）实验C烧杯中的水进入集气瓶中，最终水面停留的刻度约在处。（4）实验D中水的作用是提供热量和 。11 （4分）认真分析下列各图，回答相关问题：（1）根据图1分析，20时，将20g NaCl加入50g水中形成溶液的质量为 。（2）图2中打开汽水瓶冒出大量气泡，说明气体的溶解度与 有关。（3）在图3所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵，溶解后甲试管内出现的现象是 ；乙试管内的溶液是 （填“饱和”或“

7、不饱和”）溶液。12. （5分）有某固体混合物，已知该混合物中可能含有CaO、CuO、Mg（OH）2、Na2CO3、Ba（NO3）2、NH4Cl、NH4NO3七种物质中的两种或多种按如图所示进行实验，出现的现象如图所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。（提示：Ag2CO3是白色沉淀）请根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：（1）用紫色石蕊试液测试气体B，现象H是试液变成 色。（2）沉淀F的化学式 。（3）无色气体K通入到紫色石蕊试液中，紫色石蕊会发生变色反应，原因是。（用化学反应方程式解释）（4）实验过程中，导致形成蓝色溶液的化学反应方程式是 。（5）上述实验的现象证明，原固

8、体混合物中肯定不存在的是 。（填写名称）三、实验与探究（本大题共2题，每空1分，共10分）13.（5分）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空：（1）写出图中仪器a名称_ 。（2）实验室中既可以用来制取氧气，又可以用来制取二氧化碳的装置是 （填字母）。（3）用装置A与C连接制取并收集氧气，则装置A中反应的化学方程式为 。若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_（填或）通入。（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气密度的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是_。14（5分）在一次化学实验中，同

9、学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中，观察到以下异常实验现象：实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象第16滴产生蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液第79滴产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多。振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变成黑色 已知蓝色沉淀是氢氧化铜，写出生成蓝色沉淀的化学方程式 。【提出问题】实验中蓝色沉淀为什么消失？ 【查阅资料】 .氢氧化铜在室温下温度，7080时分解生成氧化铜。 .铜酸钠Na2Cu(OH)4溶于水，溶液呈亮蓝色。【猜想与假设】 . 蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生分解反应。 . 蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜溶解在氢氧化钠溶液中，形成亮蓝色溶液。 甲同学认

10、为猜想不成立，理由是 。 乙同学为验证猜想，进行了如下实验。 【进行实验】实验操作实验现象1号试管，2号试管，蓝色固体不消失3号试管，蓝色固体减少4号试管，蓝色固体消失，得到亮蓝色溶液【解释与结论】（1）1号试管中现象为 。（2）上述实验得出的结论是 。 【反思与评价】 丙同学推知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应，他依据的实验现象是 。四、计算（本大题共1题，共5分）15同学从山上采集到一种石灰石（主要万分是碳酸钙）他们取80克该样品进行煅烧实验（杂质不变化），测得反应后固体的质量（m）与反应时间（t）的关系如表：反应时间t/s03578910反应后固体的质量m/g80757066625858（1）当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为 g（2）该石灰石中CaCO3的质量分数是多少？