初中英语单词趣味记忆法(8页).docx

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1、-初中英语单词趣味记忆法-第 8 页初中英语单词趣味记忆法本文所介绍的单词记忆方法，主要是谐音记忆。尽管不同的人对于此种方法褒、贬不一，但只要用得恰到好处，能够帮助记忆单词，在平时的单词教学中也是可以试一试的。七年级上册1. look v. 看;望;看起来可形象记忆：两个“o”就像两只眼睛，要看人或事物当然离不开两只眼睛。2. family n. 家;家庭将句子“Father and mother, I love you!”的首字母连起来便成了family，多么温馨的一个单词!3. bed n. 床可形象记忆：“b”和“d”就像是床两头的枕头，“e”就像是放在床中间折叠好了的被子。4. nee

2、d v. 需要可谐音记忆：“你的”，既然是你的，那么你当然就需要啦!5. banana n. 香蕉可形象记忆：“b”像一棵香蕉树，“a”像一个一个的香蕉瓣，“n”像连接香蕉瓣的柄。6. chicken n. 鸡;鸡肉可谐音记忆：“吃啃”，吃鸡肉的时候，因为有鸡骨头，所以呢就只好边吃边啃。7. lunch n. 午餐可谐音记忆：“浪吃”。8. star n. 星星;明星可谐音记忆：“是大”，星星看起来小，这是由于太远的原因，其实呢是大。9. list n. 清单可谐音记忆：“理死他”，面对一大堆的清单，肯定得理死他。10. see v. 看见可形象记忆：两个“e”就像两只眼睛，要看见人或事物当然

3、离不开两只眼睛。11. history n. 历史可以将该单词拆分为“his”和“story”，“他的”“故事”成了“历史”。只是要注意写在一起的时候只需要写一个“s”就行了。12. sing v. 唱;唱歌可以谐音记忆：“声”，要唱歌当然得有声啦。13. show n. 演出;表演可谐音记忆：“秀”。14. listen v. 听可形象记忆：“l”就像是竖起来的耳朵，要听到什么就得把耳朵竖起来仔细听。15. Miss n. 小姐(冠于未婚妇女之姓或姓名之前的称呼)这个单词小写的时候还可以指“错过”、“思念”的意思，而大写的时候则是指“小姐”。可以将这三个意思串起来记：“错过”一位“小姐”，就

4、很“思念”她。七年级下册16. bank n. 银行可谐音记忆：“办卡”，到银行当然可以办卡啦!17. pay v. 付钱;支付可谐音记忆：“赔”，损坏了别人的东西，你就得“pay for it”，“pay”当然就是“赔”的意思啦。18. house n. 房子;住宅可谐音记忆：“耗石”，要修房子当然“耗石”啦!19. sleep v. 睡;睡觉可谐音记忆：“始理铺”，在睡觉前当然得开始整理床铺。20. news n. 新闻;消息消息来自四方，将表示方向的四个单词“north、east、west、south”的首字母连起来，就成了“news”。21. thin adj. 瘦的可形象记忆：中间的

5、“i”不就是瘦瘦的样子吗?22. onion n. 洋葱可顺口溜记忆：一边一个“on”，小人站中央。23. song n. 歌;歌曲可谐音记忆：“颂”，在汉语里，“颂”不就是“歌”的意思吗?24. ha int. (表示惊讶、欢乐、胜利、愠怒等)哈可直接音译为“哈”。25. wallet n. 钱包可谐音记忆：“我理它”，钱包如此重要，当然我理它啦!26. wash v. 洗;洗 涤可谐音记忆：“我洗”。八年级上册27. coffee n. 咖啡可直接音译为“咖啡”。28. cola n. 可乐可直接音译为“可乐”。29. ear n. 耳朵可谐音记忆：“一耳”。30. eye n. 眼睛可形

6、象记忆：两个“e“就像两只眼睛，中间的“y”就像人的眉毛跟鼻子。31. mouth n. 嘴;口;口腔可谐音记忆：“冒失”，一切冒失的话不都是从嘴里说出来的吗?32. tofu n. 豆腐可直接谐音为：“豆腐”。33. hear v. 听见;听说可形象记忆：“ear”表示耳朵，“h”表示竖起来，“hear”就表示把耳朵竖起来，当然是为了听见。34. babysit v. 临时照顾(小孩)“baby”表示“小孩”，“sit”表示“坐”，“babysit”表示“小孩坐在那儿”，当然需要“临时照顾”。35. away adv. 向远处;离开;向另一方向“a”表示“一条”，“way”表示“路”，“aw

7、ay”就可以记为“一条路，向远处”。36. leave v. 离开;出发可谐音为：“离屋”。37. forget v. 忘记可记为：为了(for)得到(get)，就得忘记(forget)。38. finish v. 结束;完成可谐音记忆：“费你时”，要完成某件重大的事情，当然得“费你时”。39. hey int. (用以引起注意、表示惊异或询问)嘿;喂可直接谐音为：“嘿”。40. opposite adj. 对立的;相反的“op”与“po”的“位置(site)”是“相反的”。41. beat v. 打败;战胜可谐音记忆：“毙他”，把他都给毙了，当然是“打败;战胜”。42. sick adj.

8、不适的;患病的可谐音记忆：“死咳”，死咳的人肯定是“患病的”。43. pour v. 倾倒;灌;浇可直接谐音为：“泼”。44. slice n. 薄片;(切下的)片可谐音记忆：“撕来撕”，撕来撕去就成了“薄片”。45. shark n. 鲨鱼可谐音记忆：“吓客”，鲨鱼吓住了游客;其复数“sharks”可谐音为“吓客死”，一只鲨鱼叫“吓客”，很多鲨鱼肯定“吓客死”。46. together adv. 一起;共同“为了”(to)“得到”(get)“她”(her)，就得“在一起”(together)。八年级下册47. moon n. 月亮;月球可形象记忆，“m”和“n”就像是连绵不断的山脉，“o”就

9、像是圆圆的月亮。为什么会有两个月亮呢?这是因为天上一个月亮，水中一个月亮。48. alone adv. 单独地;孤独地可联想记忆：“a”表示“一”，中间的“l”也像数学里面的“1”，“one”还是表示“一”，既然从不同的角度看都是“一”，那么这个单词肯定与“单独地;孤独地”有关了。49. snake n. 蛇可形象记忆：“s”就像一条蛇的样子。50. push v. 推;推动;督促在英语里，很多同学容易混淆push跟pull两个单词的意思，可以这样来区分：push里含有一个“s”，很像蛇的样子，见了蛇当然得把它“推开”;而pull里含有“l”，很像拉直的绳子，绳子为什么会这么直呢?原来是“拉”

10、出来的结果。51. mad adj. 很生气的;气愤的可谐音为：“妈的”，想象一个人口里都在说“妈的”的时候，肯定是“很生气的;气愤的”样子。52. fat adj. 肥胖的可形象记忆：中间的“a”不就是肥肥胖胖的样子吗?53. mouse n. 老鼠可谐音记忆：“猫食”，怪不得老鼠要被猫吃，原来是老鼠的英文名字(mouse)没有取好的缘故。54. rabbit n. 兔;野兔可形象记忆：中间的两个“b”就像兔子的两只长长的耳朵。55. company n. 伙伴可谐音记忆：“肯陪你”，什么叫“伙伴”，原来就是肯陪你的人。56. island n. 岛;岛屿“is”表示“是”，“land”表示

11、“陆地”，“island”就说明了岛屿的本质：“是(水中的)陆地”。九年级全册57. fast adv. 快地;迅速地可谐音记忆：“罚死他”，开车开得快的人，就应该“罚死他”。58. death n. 死;死亡可谐音记忆：“得死”。59. sky n. 天;天空可谐音记忆：“是盖”，原来天空是一个罩在上方的盖子。60. shock v. 使震惊可直接音译为：“休克”。61. pie n. 馅饼可直接音译为：“派”，汉语中常说的“派”指的就是“馅饼”，是根据英语中的单词pie直接音译过来的。62. hoop n. 环;圈;篮圈可形象记忆：中间的“o”不就像篮圈吗?63. seek v. 寻找;探

12、究可形象记忆：两个“e”就像两只眼睛，要“寻找;探究”，离不开两只眼睛。64. wood n. 木头;木材可形象记忆：中间的“o”正像圆圆的木头。65. step n. 步;脚步;步骤这个单词是“宠物(pets)”倒过来的写法，因此可用一个谜语来记忆：谜面为“宠物们造反”，谜底为“step”。66. habitat n. (动植物的)生长环境;栖息地“habit”表示“习惯”，“at”表示“在(某个地方)”，那么“habitat”就表示“习惯在(某个地方)”，也就是“生长环境;栖息地”的意思。67. pull v. 拉;拖;拔在英语里，很多同学容易混淆push跟pull两个单词的意思，可以这样来区分：push里含有一个“s”，很像蛇的样子，见了蛇当然得把它“推开”;而pull里含有“l”，很像拉直的绳子，绳子为什么会这么直呢?原来是“拉”出来的结果。68. business n. 商业;生意“bus”表示“公交车”，“in”表示“里面”，“e”像一只鹅，两个“s”像两条蛇，于是“business”可以记为：“公共汽车(bus)里面(in)有一只鹅(e)跟两条蛇(ss)在谈生意(business)”。