初中英语教师培训心得(2页).docx

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1、-初中英语教师培训心得-第 2 页初中英语教师培训心得7月6日至10日，全区初中英语教师在二中参加了为期5天的培训活动。五位专家型教师在炎炎夏日牺牲休息时间，为我们带来了五场精彩的专题讲座，让我们深受启发。来自路中学的李老师，给我们讲述了如何培养学生的听说能力，很多实际有效的方法让我受益匪浅。听力活动可以设置得灵活多样，依附于课本，但不必拘泥于课本；口语操练中，要注重语音语调方面的训练，back-chaining的训练方式值得借鉴。李老师关于他们学校一名老教师由于口语不太好而让学生听磁带、默写听力材料的例子让我印象深刻，我从中明白了一名智慧的教师要会扬长避短，把最好的东西传递给学生。粮道街中学

2、的徐老师，给我们讲述了如何引导学生自主学习。她对学生自主学习能力的培养从进校第一天就开始了，并且始终如一地去坚持；她的分层教学，分层要求，分层奖励，充分体现了老师对学生的因材施教；她要求学生进行必要的课外阅读，如书虫，意林，妙语短篇等都是很好的课外阅读材料，这种做法很好地培养了学生自主阅读的习惯。武昌区教研员赵老师用了大量的教学案例阐述了如何培养学生的学习策略，如何“上对，上好，上全，上活，上实”一节课，尤其是对于学生阅读策略的培养让我印象深刻，对我今后的教学起到很好的指导作用。四十五中特级教师杨老师将有些枯燥乏味的英语知识编成朗朗上口的顺口溜，既调动了学生学习的积极性，又活跃了课堂气氛，充满了教学的智慧。来自华中师范大学的文教授站在专家的高度，给我们讲述了新时期阅读理论及新课程标准对中学英语阅读教学的指导作用。阅读是作者、文本、读者之间的沟通，我们一定要站在作者的角度去理解文章，而不是想当然；阅读要了解一定的文化背景；阅读是多维度的思考。总之，本次培训对我来说是一次宝贵的经历。通过聆听一线老师们的报告，不但开阔了我的视野，而且我也从中吸取了不少新的行之有效的教学方法。在今后的教学工作中，我会不断充实自己，并且及时总结和借鉴经验，做一名与时俱进的英语教师。武汉市慈惠中学何明