动画本科毕业论文-基于色彩心理学的动画场景设计的应用研究(16页).doc

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1、-动画本科毕业论文-基于色彩心理学的动画场景设计的应用研究-第 16 页SHANGHAI UNIVERSITY 毕业设计（论文）UNDERGRADUATE PROJECT (THESIS)题 目: 基于色彩心理学的动画场景设计的应用研究学 院 数码艺术 专 业 动画 学 号 12124548 学生姓名 指导教师 起讫日期 2016年5月目 录摘要-3 ABSTRACT-4绪论-6一 色彩的基本原理-8 1.1色彩的基本原理- 1.2色彩的视觉适应与错觉- 1.3色彩心理的联系、象征、情感-二 场景设计中主观色彩的创造性- 2.1色彩影片的发展史- 2.2主观色彩在动画场景中的审美体现- 2.3

2、主观色彩在动画场景设的情绪表现- 2.4主观色彩在动画场景中人物性格的表达- 2.5场景中主观色彩的反差效果和感染力- 2.6主观色彩的提炼与运用- 2.7场景中主观色彩的反差效果和感染力-三 色彩运用对场景设计的影响和作用- 3.1场景中的色彩对主题和剧情的推动作用- 3.2动画场景中色彩起的衬托作用- 3.3动画场景中色彩起暗示作用- 结论- 才考文献- 致谢- 基于色彩心理学的动画场景设计的应用研究摘要更多还原更多还原色彩是非常重要的设计语言，也是艺术创作中的重要表现手法之一，优秀的色彩会使得画面更有视觉冲击力，也能更好的营造画面气氛烘托情感、表现主题、刻画出人物的性格和心理活动。动画剧

3、情中所需要表现的快乐、悲伤、绝望、希望、恐惧、温馨浪漫等等各种情绪都可以用不同的色彩来表现，色彩具有联想的特征，观众会跟随着不同色彩的画面和剧情的发展产生相对应的情感反应和心理变化，唤起人的精神共鸣。所以要有针对性的对每一个镜头或者情节设计颜色，让观众有进一步的临场感进而影响观众对动画作品的关注度。不管是从基础的色彩原理还是高层次的精神内涵色彩都离不开色彩心理这个问题。我的研究就是从心理学的角度分析色彩对动画设计的影响，感受色彩的魅力。最终目的是从感知色彩到寻找色彩的规律及对动画的影响，挖掘出动画场景设计中色彩该如何运用。首先分析了色彩视知觉的基本概念，简述了色彩动画的发展史。然后研究从动画场

4、景中色彩的审美体验与主观色彩的创造性的角度深层次的说明动画影片中的色彩运用的魅力所在。色彩是一种独特生动的语言形态，它既抽象又具体。能附着于各种物品形象上又超然于物体之外。它是设计者情感表达的方式是心灵的物化反应，本文强调了创造者应该主观的运用色彩心理来表现动画场景，提醒我们在实际设计动画场景时千万不要只是真实的还原物体原本的色彩。要根据剧情的需要深入的思考和推敲在真实的物体固有色的基础上进行主观的调整与加工，要利用好色彩情感象征意义及多变性来突出动画场景设计的空间视觉审美效果，更好的为动画主题进行服务。关键词：色彩心理学 动画场景 设计 色彩 运用ABSTRACT Keywords: Col

5、or is very important design language, is one of the important technique of expression and artistic creation, and excellent color will make the picture more visual impact, but also to create a better picture of the emotional atmosphere contrast, the performance of the theme, depicts the characters pe

6、rsonality and mental activity. Animated feature in the need to show happiness, sadness, despair, hope, fear, and so warm and romantic moods can use different colors to show, Lenovo has a color characteristic, the audience will follow the different colors of the picture and story development generate

7、 corresponding emotional reactions and psychological changes, to arouse peoples spiritual resonance. So there must be targeted for each lens design or color plot, the audience further presence thereby affecting the audiences attention on animation works. Whether from basic principles of color or hig

8、h level of spiritual connotation of color are inseparable from the problem of color psychology. My research is from a psychological point of view of the impact of color animation, feel the charm of color. The ultimate goal is to find the color from the color perception of the law and its effect on t

9、he animation, the animation scene to dig out how to use the color design. Firstly, the basic concepts of visual perception of color, outlines the history of the development of color animation. Then study the color from a movie scene subjective aesthetic experience and creative point of view in-depth

10、 explanation of the use of color animation movie charm. Color is a unique form of vivid language, both abstract and concrete. It can be attached to and detached from outside the object image on various items. It is the way the designer of emotional expression is mind physical and chemical reactions,

11、 the paper emphasizes the subjective creators should use color psychology to show animated scenes remind us that in the actual design of movie scenes do not just restore the true color of the original object. According to the story requires in-depth reflection and scrutiny subjective adjustments and

12、 processing on the basis of the inherent color of a real object, the use of space to the visual aesthetic effect color symbolism and emotion variability animated scenes designed to highlight and better animated theme for the service, we must continue to explore daring to innovate, to create more dis

13、tinctive animation works.Color psychology Animation scene design color application绪论课题研究的背景众所周知中国曾经是最早开发的动画创作风格的国家之一，从20世纪初开始到60年代前后创作出了很多优秀的动画，由于中国动画精良的制作工艺和鲜明的设计风格被动画艺术界誉为“中国动画学派”深受多国人民的喜爱。但动画发展到今天，中国的动画却止步不前远远落后与许多国家。西方国家早在19世纪下半叶时期就已经对颜色心理学有了系统的研究，1854年薛夫鲁尔就出版了著名的色彩和谐与对比的原则、1876年贝佐尔德出版的色彩理论等等，但中

14、国是在2007年才首次从英国引进色彩心理学。国内对动画作品的相关研究范围很狭窄，特别是对于动画场景设计中的色彩设计更是一直没有引起重视。我们现在的动画对动画场景色彩设计的主观处理不到位，片面的认为场景设计中的色彩设计等同于环境艺术色彩设计，忽视了色彩心理学以及色彩心理对动画场景设计的作用，过度重视动画场景的艺术形式和背景颜色的视觉美感。 研究方法通过研究相关书籍、期刊论文等了解本课题研究的现状并找出不足支处，增加对相关研究的了解。然后进行深入的研究，通过自己的实际操作感受不同的色彩给观众产生的心理情绪，领悟色彩心理学对场景设计的重要作用和色彩心理学与场景设计的关系。观察之后通过对经典的动画片中

15、的场景设计的实际例子加以分析和总结，最后进行理论分析得出结论，根据自己总结的经验知识对自己的毕设计进行场景设计的修改完善。课题研究的目的及意义由于色彩具有心理联想的特点，能唤起人们的情感活动、心理活动以及不同的情绪，而色彩又是动画场景设计中重要的设计元素之一，动画场景的切换又会带给我们剧情的起承转合，所以我们对主观色彩的感受和解读,会自然的反映到动画场景设计之中来，当我们要表达某种情感的时候，表情的作用远远不及色彩给人们带来的直观的视觉冲击力强，只有色彩才能最快的吸引住人们的眼球。一味的通过人物情表演或者用过多的肢体语言去渲染场景环境和气氛反而效果差强人意。在影片中色彩的视觉刺激会引发相观众对

16、应的情感体验，色彩又具有象征和寓意的功能基于这些功能动画场景设计中色彩烘托气氛体现题时往往就会使得效果事半功倍，这些恐怕是任何形状都无法比拟的，也是色彩在动画场景设计中的魅力。本课题通过对色带心理学基础理论的认识和理解进一步的探究了动画场景设计中主观颜色意识的重要性，也是动画场景设计中对色彩研究提炼和运用的意义所在。第一章第一节 色彩的特点与视知觉 1.1 色彩的基本原理色彩学的理论研究和人类历史一样悠久，在古希腊时期科学家们就开始了对光和色的探究，在文艺复兴时期色彩学和透视学就已经成为了美术的基本理论。在探究色彩的运用和色彩的搭配上不同时期、不同社会、不同的人群都有不同的阐述和观点，反应了当

17、时人们不同的情感追求。色彩在我们的世界中随处可见，色彩是通过光的照射所产生的客观存在影响我们的视觉反应，同一个物体在不同颜色的光照反应下会产生不同的色彩效果。色彩是微妙的它通过纯度、明度、色调三大要素组成了我们生活中的每一种颜色。色彩学家约翰内斯.伊顿说过“无论造型艺术如何发展，色彩永远是首要的造型要素。”色彩是有形的是独立的，色彩能通过附着于各种各样的物体上让我们的视觉系统能将颜色反应在我们的大脑中，色彩是一种体验，是只能通过眼睛才能体会到的一种对光的感知，这是其他的感官无法感受到的。自然界的物体对于光是有选择性的吸收反射所以我们说光是有形的也是独立的。1.2色彩的视觉适应与错觉我们的视觉感

18、受系统具有很强的环境适应能力，这种特殊的能力被我们称之为视觉适应。通俗的说，就是人的眼睛根据环境的变化与光线的变化进行自动调节的功能。视觉适应主要包括明度适应、色彩适应和距离适应这三个方面。色彩适应主要是指眼睛的可以通过瞳孔的放大或缩小来调节进入眼睛的光线，晶状体的变形来控制变焦从而观察到近处或远处的物体。明度适应就比如我们突然进入一个非常黑暗的环境中眼睛会看不见任何东西，但是我们在缓解一会之后就能看清楚周围的物体。色彩适应就是当我们长时间的盯着绿色突然转移视线去看另外一种颜色的物体时，我们依然能感受到绿色的存在，这时我们还能隐约看见另外一种补色出现，这种残像被我们称之为视觉残留，这种残色与绿

19、色之间的关系称之为生理补色。基于这些功能，我们在创作动画场景设计时可以避免出现长时间的放映某一纯色的画面，因为这样会导致我们的色疲劳。高饱和度的画面长时间的停留在画面中会让颜色失去饱和度，看上去灰蒙蒙的。相反，当我们利用好了这些功能的时候会得到意想不到的效果。例如红色光线会使得肉类看上去更加新鲜细嫩，让我们食欲大增。人眼的生理机制还会产生色彩的错觉与幻觉，例如我们看到一种特定的颜色时眼睛会不知主的寻找相对应的补色，如果没有相对应的补色时我们的眼睛会自动的产生补色。但我们眼睛自动产生色补色其实是不存在的幻象。 1.3色彩心理的联系、象征、情感色彩的心理联想就是当人的眼睛接收到外界的刺激时我们的大

20、脑会自动联想到其他有关事物的颜色记忆，当我们联想到一起时大脑会进行分析和归纳的思维活动形成了了新的思维，这个过程就被称之为“色彩联想”。在此基础之上，色彩也有振幅的大小之分，比如振幅小的黑色会让人联想到黑暗恐惧的事情，振幅大的色彩比如红色就会让人联想起热情欢快的事情。色彩的联想使我们色情绪发生变化，所以在动画场景的创作中我们要充分的利用色彩的力量去挖掘人们的色彩想象力。不同的颜色还具有象征意义，因为我们对色彩联想产生共鸣的时候这种颜色就与相关的事物产生了密切的关系，我们会自主的给颜色特定的意义。例如我们会用白色代表纯洁、神圣、积极，但白色也表示了冷酷无情，死亡和冷漠。在中国红色表示喜庆吉利，在

21、中国的京剧脸谱中则表示忠诚勇敢，而其他国家红色却代表着生命和人们的欲望，红色是一种运动的颜色同时也是爱情与幸福的颜色、青春与活力的象征。绿色表示平静、公平、理想、柔和、智慧、安息。黑的表示寂寞、悲哀、沉默、严肃、罪恶和坚实。黄色表示希望、光明、轻薄、冷淡、权利。人的生理和心理状况都会极大的影响到我们对色彩的偏好，著名的色彩专家F培廉就认为，成年人中偏好红色的人比较喜欢感情用事，偏好蓝色的人通常性格内向，重视精神生活。爱好黄色橙色的人则是性格开朗，和蔼可亲但缺乏自己的个性没有主见。喜欢黑色的人比较沉稳，处事不惊，但多会口是心非。总结看来象征和情感就是根据我们的心理效应的具体实物的联想中升华出来的

22、，色彩的象征就是色彩的精神化含义。第二章第一节 场景设计中主观色彩的创作性 2.1色彩影片的发展史色彩是观众们对动画审美的需求，随着科技的发展从最开始的手工上色渐渐地实现了机械上色。1932年华特.迪斯尼创找出三色减法的系统才让动画片真正拥有了色彩。1932年卡尔姆斯授权迪斯尼使用三色减法系统制作了动画片“花与树”，该片在美国社会引起了强烈的反响还获得了第五届奥斯卡金像奖1932年获得最佳动画短片奖。 由于其他动画制作商对于卡尔姆斯与迪斯尼签到为期5年的独家使用合同表示强烈的不满，最终独家使用三色减法的系统的合同被改为1年，由于迪斯尼公司对色彩动画行业的垄断，使得其他国家和地区相关产业发展缓慢

23、。20世纪10年代美国出现了杜宁彩色系统，但是效果一般。英国色彩动画是1935年安东尼.格洛特和海克特.霍金导演的“狐狸亨特”上映才诞生。而中国的动画色彩也是道路曲折，1941年万氏兄弟尝试用红色玻璃挡住镜头让“铁扇公主”中的火焰山放射出红光。由于美国对色彩技术的垄断学习成本高昂，此时的中国只能自力更生，直到1951年8月上影才组成了彩色电影实验小组进行拍摄彩色美术片的实验。1951年12月3日成功研制出色彩显影剂“代可敏”，1952年制作了中国的第一部彩色木偶片“小小英雄”才解决了色彩中的拍摄洗印问题，但绘制过程中的色彩问题还需要解决。1955年解决了高温色彩图层会裂开和超时发霉等问题后，“

24、乌鸦为什么是黑的”才作为中国的第一部彩色动画片才腾空出世。动画色彩中国青年出版社 杨静、刘军编著2013年2月北京第一版 2.2 主观色彩在动画场景中的审美体现 世界上的不同国家、地区的人们对色彩有着不同的偏好。每个时代都有自己不同的历史背景，因此不同的时代都有其独特的艺术风格。我们主观的处理场景颜色时可以简化颜色或者混合颜色的让换画面更加丰富灵活。飞天小女警是一部1998年的美国动画片，导演是格恩迪塔塔科夫斯基。这部动画的场景设计就是用简单色块作为主要表现形式。左图的天空就主观的将天空的蓝色颜色降低纯度，使画面颜色更加和谐色调统一。而右图表现的是傍晚黄昏时的场景，同样的构图同样的画面设计者刻

25、意的将周围的颜色都加红色，画面超出了自然界黄昏的效果，主观的将颜色整合挑选让场景变得灵动又富有设计感。2.3主观色彩在动画场景设的情绪表现主观色彩意识在动画的场景设计中是属于我们的自我认知方范畴是与客观因素向对应的。它根据对实践景物的反复观察和体验，构成我们的客观认识。我们在场景设计中将将自然界的颜色调整主观的处理颜色形成了自己独特的风格。动画设计作品中都是由非常多的围绕故事情节设计的场景组成，根据剧情的需要求，动画作品应具有一条清晰、特定的氛围主线，这个氛围王育新.动画片中的色彩运用与氛围营造J.西安工程大学学报，2008（22）：1-2. 郝亦超.中国传统视觉元素在动画场景中的应用及研究D

26、.重庆大学硕士学位论文，2009年:14-19.主线也可以成为动画基调。例如我的毕业设计作品“白”中的场景也是参考类似的大块颜色体现 场景的变化。故事的基本剧情是白化病小男孩在学校一直被一些学生欺负，而这一切多次被学校里的“问题少年”看在眼里。最终少年把自己的头发染白了表明态度，也让那些欺负人的同学知难而退。主色调为黄色，因为黄色表示希望、光明、轻薄和冷淡符合我们的故事主线剧情。我们主观的将背光的墙壁调整为浅褐色让画面有深色能压住画面，人物在背光的环境下显得冷漠黑暗给观众距离感。能更深刻的感受到白化病男孩被大家孤立的感觉。下图是影片中白化病小男孩的房间，观影对比的关系强烈，也很好的体现出了白化

27、病小男孩内向的孤独，内向从光明一步步走向孤独黑暗之中。 在日本的动画片“萤火虫之墓”中的小镇，设计者用日本传统的朱砂红、草绿、蓝绿、黑色最为对比，这些颜色搭配把日本明治时代的特点体现得淋漓尽致。在外界条件不足的情况之下我们在对实际的场景加以观察分析，对颜色进行提炼调整色彩的光源色调、暗面，主观色彩意识就会起主导作用，设计者对画面效果主观的删减就能获得更好的画面整体效果。总而言之，在动画场景设计中，主观色彩的运用会很大程度的影响到作品的质量，运用的熟练程度直接影响到场景的调度、动画场景的分割、动画场景组成结构、动画场景视觉元素的表现等等。2.4主观色彩在动画场景中人物性格的表达这张图是动画开场时

28、男主白化病小男孩对着镜子观察自己的白头发白眉毛以及白化病引起的瞳孔变红。在这个场景的颜色设计上，我用了冷色调体现了人物内向的寂寞和无助，灰蒙蒙的背景能直观的表现出人物的性格，颜色对比度很弱让我们感觉到这个人物的性格也是柔弱的内向的。2.5场景中主观色彩的反差效果和感染力 色的根本运用就是对环境的描述，通过色彩情感来表达故事内容和故事发展走向，根据色彩的叙述特征充分的的加强画面的感染力。色彩的冲突能更好的体现故事场景的气氛。 例如图一图二为动画毕设“白”中学校的走廊。在同一场景之中我们根据剧情的需要主观的将男主的背景颜色加重变暗，给观众表现出沉重的压迫感，来传达给观众男主人公在学校被人排挤欺负时

29、内向的无助和孤独。而图二中的颜色却明亮鲜艳，也是为了和男主的情感处境做出强烈的对比。这种同一个场景中色彩从明亮到黑暗的切换对比产生了强烈的反差效果。2.6主观色彩的提炼与运用通常来说动画场景的设计是根据影片剧本的主旨来设计画面风格，依据动画的整体风格来选择颜色。商业动画片大多会选择符合大众的审美角度的颜色进行设计。例如迪斯尼经典的公主系列动画颜色设计就是明快鲜艳的颜色为主，与画面亮丽色彩鲜明的迪斯尼动画风格相比法国希勒万舒梅导演的美丽城三重奏的色彩运用大胆的尝试了以黑暗的颜色为主，具有很强的复古意味和强烈的艺术气息，体现了法国的名族特点。 创作者常常结合色彩所表达的象征功能和富有哲理性的思想内

30、涵来选择颜色，例如我国早期的动画设计中有一部叫做三个和尚国产动画，动画中人物和背景的颜色就是一种暗示性的情绪表达，用红色衣服的小和尚表示天真热情，黄色衣服的胖和尚表示淳朴憨厚，蓝色衣服的瘦高和尚表现出他的冷酷和懒惰，背景的颜色如水墨画一般带有晕染的感觉，在背景和人物颜色强烈的对比之下影片给了我们无限的想像空间，也呈现出了浓郁的中国民族风格将中国的文化内涵特点表现得淋漓尽致。 2.7场景中主观色彩的反差效果和感染力 色的根本运用就是对环境的描述，通过色彩情感来表达故事内容和故事发展走向，根据色彩的叙述特征充分的的加强画面的感染力。色彩的冲突能更好的体现故事场景的气氛。 例如图一图二为动画毕设“白

31、”中学校的走廊。在同一场景之中我们根据剧情的需要主观的将男主的背景颜色加重变暗，给观众表现出沉重的压迫感，来传达给观众男主人公在学校被人排挤欺负时内向的无助和孤独。而图二中的颜色却明亮鲜艳，也是为了和男主的情感处境做出强烈的对比。这种同一个场景中色彩从明亮到黑暗的切换对比产生了强烈的反差效果。 第三章第一节 色彩运用对场景设计的影响和作用3.1场景中的色彩对主题和剧情的推动作用乔治.里埃曾经说过：“处理主题，应该着眼于色调，而不是主题本身。”动画影片中主要的色彩基调会贯穿整个动画之中，但在动画设计的场景中色彩基调不是固定不变的，有时为了加强主题表达的感染力设计者会在某一个部分或者段落将色彩转化

32、为另外一种色调，有时根据剧情需要色彩甚至会转变为黑白的。设计者故意制造这种色彩的切换，引起观众的注意力，让观众从绚烂的画面中脱离出来更好的进入故事情节中去。例如动画埃及王子中摩西经历了上帝的考验最终成为了希伯来第一位祭司，带领了以色列人走出埃及恢复自由。在整个影片中设计者根据主线剧情对颜色设计进行了考究，在颜色上大量使用强烈对比让我们联想到古代尼罗河流域原始艺术的粗狂朴实，红色在暗色背景下格外有视觉冲击力，强化了剧情的矛盾冲突使得观众更快的进入到剧情当中。故事情节的发展需要色彩来营造，如果整部动画的色彩基调都是一模一样那么故事就会平淡无奇，缺乏趣味性，就是因为设计者根据剧情主观的对颜色进行调整

33、才更好的推动了剧情的发展，让剧情看上去跌宕起伏。3.2动画场景中色彩起的衬托作用动画场景无论怎样千变万化最终都是在为剧情服务，色彩就像是指示标一样，指引着我们进入动画的场景中。探究动画电影语言中的“色彩叙事” 王莉 2007年4月 江西师范大学美术学院论文例如毕设“白”中室内篮球场就暖色系的搭配能营造出一种活泼欢快的气氛，当色调一致时大面积的若对比可以营造出安静温馨的氛围。色彩的色调和色块的搭配让人第一眼就能感受到动画场景中的氛围，也为动画情节奠定了基调。3.3动画场景中色彩起暗示作用 同样色彩的暗示作用也是不可忽略的一个重点作用，例如动画场景当中要表现回忆或者脱离现实世界进入虚幻世界时设计者

34、们常常会用到与动画主色调完全不同的色调来暗示，在设计中对于过去的记忆多采用黑白的光影或者减少色彩的对比度来表现。除此之外色彩的暗示还能表现在情节的发展的预示和动画角色的内心情感上。 下图的中是描写坏孩子抢走白化病男孩的漫画书欺负白化病男孩时男孩的特写镜头，在这个画面中我们将暖色调的背景颜色慢慢加重引起画面压抑的氛围表现出男孩内心敢怒不敢言的情绪，当颜色越来越深的过程中暗示着剧情将会有所反转。根据人物的情感发生变化，在当男孩内心终于忍无可忍爆发的那一刻我们将背景颜色又突然变亮，表现出刺客男主挣脱内心的黑暗和恐惧勇敢的坏孩子的行为进行反抗。背景的颜色灰暗就像坏男孩的气场一样，像一股黑暗的力量压倒过

35、来，让我们更好的体会了男主内心的压力和毅力。灰暗的色调与扭曲背景颜色也暗示着矛盾的激化和故事情节将会有空前的起伏。结论 综上，色彩心理学对动画场景的设计中的色彩是起到重要作用的，动画场景的设计绝对不是单单的像照相机一样证实的对现实的还原，我们必须要在现实色彩反应的基础上进行主观的整理，形成自己的主观意识。我们在实际设计中不但要注重色彩和剧情的统一，更要利用好色彩心理对画面产生的作用，让剧情的发展、时间空间的转换以及作品的主旨，设计者要表达的意境完美的结合。本课题研究理论主要是基于色彩心理学的理论上分析主观设材和色彩心理对场景设计的影响作用以及他们之间的关系。先从色彩的基本原理切入，然后对优秀的

36、动画作品进行进一步的分析论证，最后结合了自己的毕业作品研究分析了色彩心理和主观色彩应该如何运用到色彩场景设计当中，希望对动画场景设计中的色彩设计起到了一定的借鉴作用。参考文献【1】. 动画色彩中国青年出版社 杨静、刘军编著2013年2月北京第一版【2】. 王育新.动画片中的色彩运用与氛围营造J.西安工程大学学报，2008（22）：1-2. 【3】. 郝亦超.中国传统视觉元素在动画场景中的应用及研究D.重庆大学硕士学位论文【4】. 王莉.探究动画电影语言中的“色彩叙事” 江西师范大学美术学院硕士学位论文致 谢毕业设计作品从最开始的一个创意到慢慢一步一步的成型加上最后的毕业论文一个历时5个月的时间，这段时间里我感受到要做好毕业设计就要全身心的投入到当中去。在论文即将完成之际，我想感谢一下自己，感谢每一次的咬牙坚持，还想感谢一下跟我一起做毕业设计的同学，我们一起熬夜画图的记忆将成为我宝贵的财富。最后我最应该感谢的就是我的毕设老师蒋敏和蒋元瀚老师还有论文指导老师张典华老师，谢谢这些老师在我懒散的时候督促我，谢谢每一位老师给我提的宝贵意见，是你们让我不仅学会了专业知识还学会了坚持，保质保量的完成了毕业设计让我大学四年没有落下遗憾。