学前儿童生理特点和卫生保健(二)(4页).doc

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1、-学前儿童生理特点和卫生保健(二)-第 4 页课题：模块一 学前儿童生理特点和卫生保健（二）教学目标：通过本课的学习，了解学前儿童的泌尿系统、生殖系统、循环系统、神经系统的组成、功能和特点，掌握学前儿童泌尿系统、生殖系统、循环系统、神经系统的卫生保健方法。重点与难点：掌握学前儿童泌尿系统、生殖系统、循环系统、神经系统的卫生保健方法。课时：2课时教学内容及过程：探索五 内环境调节者泌尿系统一、 泌尿系统的组成和功能问：什么是泌尿系统？ 组成：肾脏、输尿管、膀胱和尿道 功能：排出体内代谢废物，调节机体水盐平衡，维持人体内环境稳定二、 学前儿童泌尿系统的特点问：幼儿的泌尿系统和成人有哪些不同？ （一

2、） 泌尿系统发育不完善，易感染幼儿的输尿管特点：相对较长，平滑肌较松弛。幼儿的尿道特点：较短，尿道黏膜柔嫩、尿道口接近肛门 （二） 肾脏功能发育不完善，易发生异常 幼儿肾脏的特点：过滤功能不完善，排泄废物的能力不足，重吸收能力不足（三） 膀胱容量小，排尿次数多，易遗尿问：幼儿的排尿次数为什么多于成人？尿液总量相对较多，膀胱容量较小，储尿能力差问：幼儿为什么容易尿裤子？ 婴幼儿时期大脑皮质发育还不完善，不能很好地控制排尿活动。三、 学前儿童泌尿系统的卫生保健 （一） 培养良好的习惯 （1） 多喝水，多排尿，预防尿路感染。 （2） 定时排尿，有利于锻炼学前儿童膀胱的储尿功能。 （3） 排尿时不久坐

3、，避免尿道口括约肌松弛。 （4） 排便后正确使用手纸。帮助小班幼儿使用手纸，教会中大班幼儿自己使用手纸，注意要从前往后擦净。 （5） 每晚睡前清洗外阴，保持泌尿系统清洁。 （二） 保持用具的清洁卫生 每天清洁消毒：厕所，便盆，毛巾准备合适的手纸毛巾专人、专用勤换洗内裤 （三） 准备充足的饮用水，提醒饮水及排尿日常生活中的饮水以白开水为宜。夏季可饮用清凉饮料，如大麦茶、菊花茶等。影响幼儿饮水需要量的因素：温度、湿度、活动量、饮食、疾病等影响排尿量的因素：饮水量、季节、活动量、出汗等（四） 注意观察排尿情况颜色：正常的尿液呈淡黄色，尿液透明。经常出现乳白色或者红色尿液，可能是泌尿系统疾病；出现橘黄

4、色或棕绿色，则要注意检查肝胆功能。探索六 性特征维持者生殖系统四、生殖系统的组成和功能 生殖系统按性别分有男、女性；按结构分有内、外生殖器。 男性外生殖器主要有阴茎、阴囊，内生殖器主要有睾丸、输精管、前列腺等。女性外生殖器主要有阴唇、阴蒂和前庭大腺等，内生殖器主要有阴道、子宫、卵巢、输卵管等。五、学前儿童生殖系统的特点 学前儿童生殖器官的发育水平较低。生殖器官在胎儿期已分化形成，从出生后到青春期前都没有明显的变化。男女儿童的性激素分泌水平基本相同，男女儿童除生殖器官外，其他的性别特征不明显。六、学前儿童生殖系统的卫生保健 （一） 注重生殖器官的卫生 应每晚睡前给幼儿清洗外阴，勤换洗内裤。洗臀、

5、洗澡的毛巾要专人、专用，并注意用具的清洁与消毒。也要注意保护泌尿系统健康。 （二） 正确引导“性”相关问题 （三） 避免性早熟生殖系统的发育受到饮食、内分泌、环境、疾病等多种因素的影响。 探索七 物质传送带循环系统七、循环系统的组成和功能组成：循环系统分为血液循环系统和淋巴循环系统。血液循环系统由心脏、血管、血液组成。淋巴循环系统由淋巴结、淋巴管、淋巴液、淋巴腺组成。功能：运输和免疫。 血液循环系统的主要功能是运输各种物质。淋巴循环系统在机体免疫中具有重要作用。八、学前儿童循环系统的特点 （一） 血液循环系统 1. 每搏输出量少，心率快 原因：心脏肌肉柔嫩，收缩力小，容量小，需氧量大 2. 血

6、压低 原因：心肌收缩力小，每搏输出量少，血管管径较粗、管壁薄。 3. 易贫血原因：铁、蛋白质摄入不足，生长发育过快，消化吸收功能差，慢性失血等。 4. 骨髓功能有变化5岁以前全身的骨髓腔内都充满了具有造血功能的红骨髓；5岁以后，随着生长发育减缓，红骨髓逐渐被无造血功能的黄骨髓所代替。骨髓容易因药物、污染、致癌物等因素受到损害。 （二） 淋巴循环系统 1. 免疫能力较弱局部病菌感染，会导致感染区附近的淋巴结肿大。危害：感染后如果不及时治疗，容易扩散至人体其他部位。 2. 发育迅速410岁时，扁桃体发育达到高峰，这一时期的扁桃体易因发炎而肿胀。胸腺发育在青春期达到最高峰，20岁后逐渐退化。九、 学

7、前儿童循环系统的卫生保健 （一） 科学组织体育活动，增强体质 （二） 提供均衡合理的饮食 （三） 预防循环系统相关疾病 （1） 预防贫血，及时治疗慢性失血疾病。 （2） 保护心脏，注意患病时休息。患病时过于疲劳，易诱发心肌炎等疾病。 （3） 从小预防心脑血管疾病。避免摄入过多高热量、高脂肪食物。 （4） 预防白血病，避免幼儿接触有害物质，做好预防接种，保持幼儿身心健康。（四） 衣物宽松舒适 探索八 动作协调者神经系统十、神经系统的组成和功能组成：由中枢神经系统和周围神经系统两部分组成。中枢神经系统：脑、脊髓周围神经系统（按功能分）：感觉神经、运动神经功能：中枢神经系统从周围神经系统获得信息，对

8、信息进行分析、判断，随后发出指令。 周围神经系统主要负责收集、转运信息，将中枢神经系统发出的指令传达至器官。十一、学前儿童神经系统的特点 （一） 中枢神经系统发育不均衡 特点：人在出生时脑干和脊髓已经基本发育成熟，其他部分发育较晚。 （二） 脑需氧量大，受氧气和血糖影响大 （三） 大脑皮质易兴奋，易疲劳特点：大脑皮质发育不完善，兴奋过程大于抑制过程。十二、学前儿童神经系统的卫生保健 （一） 保持室内空气新鲜 （二） 提供全面、合理的营养 （三） 安排合理的生活作息（四） 锻炼神经系统各方面的能力十三、课堂小结总结学前儿童的学前儿童泌尿系统、生殖系统、循环系统、神经系统的特点和卫生保健方法。十四、作业布置1、小班有一名小朋友经常尿床，每次佳佳都不得不给他换裤子，换床单、垫被。佳佳很苦恼，不知道为什么他老是尿床，也很想知道有什么方法能让他不要尿床。请同学们运用自己所学的知识，做出分析，并给出合理建议。2、哪些因素会造成性早熟？简述并举例。3、简述学前儿童循环系统的卫生保健。4、为什么要保持幼儿园的室内空气新鲜？