现代教育技术在体育教学中的运用(7页).doc

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1、-现代教育技术在体育教学中的运用-第 7 页现代教育技术在体育教学中的运用 摘要：随着近几年我国的不断发展与改革，我国的教育事业有了很大的改进，尤其是现代教育技术在各方面的运用，给教育的未来带来了更加广阔的发展空间。现代教育技术在各学科中的积极使用，取得了很明显的效果，体育作为一门基础学科，也需要适应现代教育技术的各种挑战。体育教学能否顺利，并且成功地运用各种现代教育技术，其中教师的自身素质和能力是关键点，现代教育技术已成为教与学过程中的教育信息环境，不仅可以丰富体育教学的内容，而且还可以使体育课堂变得更加直观，生动，有趣，让学生在一个现代化的环境中体验体育的文化，发展身心，培养良好的品德，提

2、高自身的能力。 关键词：现代教育技术 体育教学 运用 随着科学技术的迅速发展，现代教育技术已经在各教学领域中运用，传统的教学方式面临着巨大的挑战。在体育教学中，由于现代化的不断普及，许多教师把现代化的教学方式也运用到了体育课堂中，因为他们也逐渐地意识到，现代教育技术与传统教学相比，前者有很大且很多的优越性，比如，信息资源广，信息量大，内容丰富，学习主动性等等，这些优点都使得现代教育技术必将会为体育教学所服务，所使用。现代教育技术给体育教学带来了很大的好处，平衡了运动项目，帮助学生多方面地了解有关体育知识，激发他们的学习热情，开阔学生的视野，优化重建体育教学环境，打破传统教学的束缚，克服教学中的

3、重点和难点，提高体育课堂教学效果的目的。 一、在体育教学中运用现代教育的意义 目前，现代教育技术正在以它独有的优势渐渐渗透到各学科领域，深入到课堂，它所追求的是教育，教学的高效率，教学效果的最优化。它对体育教学来说，可以把远的拉近，把抽象的变具体等传统体育教学所做不到的呈现到学生的面前，而且，它提供的丰富的信息环境，多方面的信息技术，使枯燥乏味的体育教学内容更加丰富，生动，有趣，吸引并激发学生对体育的热情，也便于学生对体育知识的理解和记忆，达到最佳的学习状态，实现体育教育的目标。现代教育技术为教师和学生提供了一个平台，使老师和学生之间进行双向的交流，让教师对每一位学生的整体学习情况进行指导，打

4、破了时间和空间上的限制。 二、把握必要的现代教育技术，转变传统教学观念 现代教育技术在体育教学中能否成功使用，其关键因素是体育教师对自身现代化技术的掌握和理解。体育教师只有不断地努力学习，不断地充实自己，了解最新的现代化技术，才能迎接时代改革所带来的机遇和挑战。传统的体育教学可能会使学生丧失对体育的兴趣，培养学生锻炼的兴趣，其关键在于体育教师以及体育教师的教学观念的转变。因为教师是时代发展的象征，同时又对教育的发展和改革发挥着至关重要的作用。 三、运用现代教育技术，开展思想教育 众所周知，体育教学是塑造和培养人才的重要教育手段和教育形式。它不仅可以增强学生的体质，掌握并提高他们的运动技能，而且

5、还能发展他们的智力，陶冶情操，锻炼坚强的意志，培养学生的爱国主义和集体主义的思想。在体育教学过程中，更多的利用信息技术，选择典型的事例对学生进行思想教育。现代教育技术具有形象，直观，引人入胜的鲜明特点，可以提供多种生动、逼真的声、像材料，把真理体现出来，易于使学生理解和接受，并激励学生的勇敢，坚毅，不怕困难，永往直前的精神。通过现代信息技术所体现的真实的人和事来教育学生从小要养成做任何事情要有毅力、恒心，坚持做好每一件事的良好品质。 四、运用现代教育技术，培养创新意识 通过心理学，我们知道，兴趣是人们对客观事物的一种积极的倾向性，是一个比较复杂的个性品质。兴趣能推动人们去探索那些未知的知识，培

6、养我们新的能力，但兴趣并不是与生俱来的，它也是后天逐渐形成的，是在特定的教育环境的影响下建立，发展起来的。每一位学生都有很强的好奇心，喜欢探索新奇、新鲜的事物，而现代技术的运用，则会使教学更加直观形象，能更有效的把学生的兴趣和注意力集中到课堂教学活动中来，使学生爱学，乐学。 五、在体育教学中运用现代教育技术应注意的问题 体育教学不同于其他学科，它有着自身的特点和规律。体育以室外身体锻炼为主要内容，理论知识起着辅助作用，以增强学生的体质，提高学生的健康水平，培养他们的思想品德，终身体育的意识。虽然现代技术的应用很普遍，但在体育教学中运用时，还需要注意以下几个问题： （1）多媒体在体育教学中运用时

7、，体育教师要尽量设计一些适合教学内容和教学任务的素材，切不能敷衍了事，因为教学素材体现了教师在这方面所花费的精力，以及是否对学生的重视，教学事业的热爱，如果教师只是随便选取了一些教学素材，而且和体育课堂无关，极有可能会产生负作用。为了避免这样的现象发生，这就要求教师在平时的生活中要多留心，理解教学大纲内容，广泛搜集，整理教学材料。 （2）现代教育技术可以促进教师与学生之间的信息交流，良好的师生关系有利于体育教学的顺利进行。虽然信息技术的应用很普遍，但体育教师决不能一味地依赖于信息技术，让信息技术成为主体。教师要随时了解学生的生理状况，以及他们对教学的看法，通过师生之间的这种互动交流，可以拉近师

8、生的距离。所以体育教师要合理地使用信息技术，使信息技术更好地服务于体育教学。 六、现代教育技术在体育教学中的发展 现代教育技术的广泛应用，使得传统教学手段得到了不断地创新，并且逐步趋于科学化和现代化。现代教育技术不仅影响体育教学观念、教学手段、教学过程、教学评价和体育教师，甚至会引起整个教育思想、教育理论以及教学体制的根本变革。 现代信息技术在体育教学的过程中发挥着极其重要的作用，应用现代信息技术来完成体育教学任务，已经成为体育教学的发展趋势，在体育教学中合理的运用现代信息技术，就能极大的方便与体育教学，深化教学事业的改革，也能加强对各项运动技能的理解和认识，更好的为体育教学服务。发挥现代信息技术的教学优势，将新的教学方式充分的运用到体育课堂中去，真正实现体育教学的现代化。 参考文献： 1杜土珍.现代教育技术基础.华中师范大学出版社，2000. 2黄济.现代教育论.人民教育出版社，2010. 3邵华.我国农村学校体育的现状与发展.中国学校体育，2009，（5）. 4韩琦.浅谈现代信息技术在体育教学中的运用.文体用品与科技，2011. 5宋伟华.浅谈在体育教学中如何运用现代技术.民营科技，2008，（12）.