大班社会教案 各种各样的人(2页).doc
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1、-大班社会教案 各种各样的人-第 2 页大班社会教案 各种各样的人活动准备书,PPT,背景音乐,画板、画笔等。活动目标知道世界上有各种各样的人,每个人都是不一样的。发现自己和别人不一样的地方,对自己充满自信。活动过程一、出示“人”字1、这是什么字?(一撇一捺组成一个字,这个字念“人”)2、世界上有许多许多不同的人,你见过什么样的人?3、发现世界上有许多许多的国家,每个国家的人都长得不一样,头发、皮肤还有许多许多不一样。总结:今天老师带来一本书各种各样的人,请看大屏幕。二、聊一聊“各种各样的人”(一)出示课件图11、世界上有各种各样的人:有的人皮肤很黑,有的人皮肤很白,有的人脸上长着痣,有的人脸
2、上长满了痘痘,有的人戴着眼镜,有的人喜欢留长头发,有的人喜欢留短发。2、世界上有各种各样的人,如果你仔细观察你会发现每个人都有自己特别的地方,即使是双胞胎只要你仔细观察他们也会有小小的不同,所以我们可以说世界上每个人都是特别的,都是“独一无二”的。(二)猜一猜1、用眼睛看:每个人的五官、长相,还有许多不一样的地方。出示小朋友的局部照2、用耳朵听辨:猜猜是谁的声音。听一段录音3、说说班上小朋友“独一无二”的地方。看一段视频(三)讨论交流:哪些地方需要很长时间才能被发现每个人的爱好、性格等也是“独一无二”的,但要很长时间才能发现。总结:原来除了每个人的五官、长相、声音不一样以外,每个人的兴趣、爱好
3、、本领也都是不一样的。三、交流各自最喜欢做的事情出示PPT2,每个人的兴趣、爱好都不相同。想一想自己最喜欢做什么事情?就像我们在坐的每一个小朋友也都是特别的,都是独一无二的,今天就请你们好好的发现自已,夸夸自己独一无二的地方,可以是自己的外表、长相,也可以是兴趣爱好和本领。1、每人在纸上用简单的图像画一画自己“独一无二”的地方。2、看看说说大家的独一无二:(1)看一看同伴的画面,说一说他的独一无二。(2)猜一猜朋友的独一无二,从画上证实自己的猜测是否正确。(3)找一找哪些朋友的画面相同,说一说他们有什么相同和不同(例如:都是爱弹钢琴,但是有的爱舞曲,有的爱摇篮曲等)。请每个小朋友用一句话来夸夸自己,一个接着一个连成一首好听的诗独一无二的我教师念开头和结尾,幼儿用“我喜欢”“我和别人不一样”创编中间部分,如:各种各样的人世界上有各种各样的人,就好像天空中有各种各样的云,好像大海里有各种各样的鱼,好像花园里有各种各样的花,我们是一群独一无二的小朋友,我喜欢.让我们发现自己更多更多不一样的地方,让更多更多的人喜欢我们。 我们是一群独一无二的小朋友
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