简单的磁现象训练题(5页).doc
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1、-简单的磁现象训练题-第 5 页简单的磁现象综合训练题1.具有吸引_等物质的性质叫做磁性,_ _叫做磁体。2.磁体各部分磁性强弱_,条形磁体_磁性最强,_叫做磁极。3.磁体有两个磁极,符号S表示_极,N表示_极。磁极间相互作用规律是同名磁极_;异名磁极_。4、用钢条的A端靠近磁针的N极时,发现N极被排斥,则钢条 磁性。5、两根钢棒相互靠近,能自动吸引,则两根钢棒的磁性为,其中的一根 磁性,另一根 磁性。6、两个外形完全相同的条形铁条a、b,如图 所示,如按甲图所示,用手拿住a,铁条b掉下来,如按乙图所示,用手拿住b,铁条a不会掉下来,这一现象说明() Aa不是磁铁,b是磁铁 Ba是磁铁,b不是
2、磁铁 Ca和b都不是磁铁 Da和b都是磁铁7、两根钢棒相互靠近,能自动吸引,则( ) A、两根钢棒均为磁体 B、两根棒均不是磁体C、一根为磁体,另一根可能不是磁体 D、两根棒均为磁体8、如下图,表示两支靠得很近的大头针被吸在条形磁铁的N极上,正确的图示应是( )9、磁悬浮列车是利用同名磁极相互的原理实现悬浮,从而大大减少摩擦,来提高列车速度的。10、世界上第一个清楚地、准确地论述磁偏角的科学家是()A哥仑布 B法拉第C张衡 D沈括 11、有三个形状完全相同的磁铁或铁棒A、B、C悬挂在细线下,它们间的相互作用情况如图所示,由此可以判断( )(A)A是磁铁,B是铁棒(B)B是磁铁,C是铁棒(C)A
3、可能是磁铁,也可能是铁棒(D)C可能是磁铁,也可能是铁棒磁场综合训练题1将小磁针放入磁场中的某一点,磁场对小磁针有_的作用,小磁针静止后N极所指的方向就是该点的_的方向磁场的基本性质是它对放入其中的_有_的作用。第1页2、有几位同学讨论磁感线时有以下几种说法,你认为不正确的是()A磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密 B磁感线并不存在,是一种假想的线C通电螺线管外部磁感线的方向是从南极到北极D磁场中某点的磁场方向就是磁感线的切线方向3、某同学将小磁针放到两个磁极附近,小磁针静止时所在的位置如图1所示,由此他做出了以下几种判断,你认为其中正确的是()A磁极甲是S极、磁极乙是N极 B磁极乙是S极、磁
4、极甲是N极图1C两个磁极都是S极 D两个磁极都是N极3、将图2的磁感线标上方向并标出小磁针的N极指向,将图3标上磁体的磁极及小磁针的N极指向。图4图3图24.在图4中标出磁感线方向和a、b两点的磁场方向。5、如图5所示,一条形磁铁的周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁,这四根磁针静止时N极的指向画错的是(小磁针的黑端表示N极)( )A.甲B.乙C.丙D.丁6、指南针是中国古代四大发明之一,它指南北是因为( ) 图5A同名磁极互相排斥 B异名磁极互相吸引C指南针能吸引铁、钴、镍等物质 D地磁场对指南针的作用 7、地球本身就是一个巨大的磁体,在它周围存在着磁场称为地磁场,地磁北极在地理位置的
5、附近,地磁南极在地理位置的 附近。图68、图6中的磁力线方向和磁铁的N、S极是根据小磁针的止时N极所指的方向画出的,其中正确的是()9、如图7所示,在铁棒的左端附近放置一个可以自由转动的小磁针,铁棒的右端附近有一块条形磁铁逐渐靠近铁棒但不接触,则( )(A)小磁针逐渐不断地转动起来(B)小磁针在原地附近摆动图7(C)小磁针的N极指向铁棒(D)小磁针的S极指向铁棒10、请你根据通电螺线管的极性,在图8中用“”、“”表示出电源的正负极。图8第2页11、在马蹄形磁铁周围放置a、b、c、d四只可以自由转动的小磁针,如图所示, 小磁针黑色一端代表N极,其中画错的是()A.磁针a、c B.磁针d、b C.
6、磁针a、b D.磁针c、d电生磁综合训练题1、闭合电键后,甲、乙两个小磁针静止在图1所示的位置,它们的北极分别是()Aa端和b端Bb端和d端Ca端和c端Db端和c端 图12、通电螺线管两端的磁极性质决定于()A螺线管匝数 B电流方向C螺线管内有无铁芯 D电流强度3、靠得很近的两只悬挂着的电磁铁如图2所示,通电后,它们相互()A吸引B排斥C静止不动D.都有可能图24、如图3所示,通电螺线管的左边有一条形磁铁,右边有一根铁棒,当闭合电键后,下列说法中,正确的是() A若条形磁体被吸引,则可断定电源a端为正极。B若条形磁体被排斥,则可断定电源a端为正极C若软铁被吸引,则可断定a端为电源的正极。D若软
7、铁被吸引,则可断定b端为电源正极。5、通电螺线管外部的磁场和_的磁场一样,通电螺线管的两端相当于_的两极。判断通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,可以用_来判断。6、在图4中标出通电螺线管的N极和S极,电源的正极和负极。7、如图5所示,标出通电螺线管旁条形磁体的S、N极和图中磁感线方向图4图58、如图6所示.请你根据磁针的指向,并标出N、S极以及电源的正负极。9、如图7所示,标出小磁针的N极和电源的正、负极。10、如图8所示,标出地球的地磁南北极以及地磁场磁感线的方向。电源SN电源图7图6第3页11、在图9中,接成一个磁性能够改变的电磁铁,并根据小磁针的指向标出磁铁的N、S极。12、某同学利
8、用如图10所示装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳得出初步结论.(1)比较(a)、(b)两图可知:_ _ _;(2)比较(b)、(c)两图可知:_。图9电磁铁综合训练题1、为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:abcd甲 乙图1SSSS图3用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁图1所示的a、b、c、d为实验
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