二学年心理健康课-你说吧我来听.ppt

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1、东一片，西一片，到老看不见 猜不着，听听看 用手摸得着， 自己看不见,暖身操-猜谜语,谜底：,耳朵,你说吧，我来听,小故事大道理,有一天，猫妈妈把小猫叫来，说：“你已经长大了，三天之后就不能再喝妈妈的奶，要自己去找东西吃。”小猫惊恐地问妈妈：“妈妈那我该吃什么东西呢？”,会倾听的小猫,猫妈妈说：“你要吃什么食物，妈妈一时也说不出来，就用我们祖先留下的方法吧，这几天你躲在屋顶上、梁柱间、箱笼里、陶罐边，仔细倾听人们的谈论，他们自然会教你的。”,会倾听的小猫,第一天晚上，小猫躲在梁柱间偷听，一个大人对孩子说：“小宝，把鱼和牛奶放在冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了。” 第二天晚上，小猫躲在陶罐边，听见一

2、个女人对男人说：“老公，帮帮我的忙，把香肠、腊肉挂在梁上，小鸡关好，别让小猫偷吃了。”,会倾听的小猫,第三天晚上，小猫躲在屋顶上，从窗户里看到一个妇人叨念自己的孩子：“奶酪、肉松、鱼吃剩了，也不收好，小猫的鼻子特别灵，明天你就没的吃了。”,会倾听的小猫,就这样，小猫每天都非常开心，他回家告诉猫妈妈：“妈妈，果然像你说的一样，只要我留心倾听，人们每天都会告诉我该吃些什么。”,会倾听的小猫,靠着听别人的谈话，学习生活的技能，小猫终于成为身手敏捷、肌肉强健的大猫，它后来有了孩子，也是这样教导孩子的。,会倾听的小猫,你听到了什么？,1.这则故事中，小猫通过听，懂得了自己喜欢吃的食物。你们知道小猫喜欢吃

3、什么吗？ 2.你们还听懂了什么？ （什么道理）,大道理,倾听可以学习到许多对自己有用的知识。 倾听十分重要,游戏坊猜猜他是谁,学生6人一组，每组轮流选出一个同学。 选出的同学蒙住眼睛站到中间，其他同学说话，唱歌。 请蒙住眼睛的同学猜猜是谁发出的声音？,游戏坊传话,学生6人一组，分组活动。 每组选出一个同学，向组内同学说话，声音依次降低。 请组内同学重复，最后一名同学说说听到了什么。,分享,在倾听的时候要认真，仔细。 倾听的时候，如果给予对方反应或者合适的时间提出疑问，就会减少误会。,小结,倾听时一种重要的学习方式。通过倾听，我们学会说话，学会了解别人；通过倾听我们学习知识，我们顺利完成任务。 希望同学们做个良好的倾听者，做到专心、耐心、会心！,