四年级语文下学期期中试卷2（无答案） 苏教版(3页).doc

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1、-四年级语文下学期期中试卷2（无答案） 苏教版-第 3 页苏教版小学四年级语文下学期期中试卷 班级： 姓名： 得分： 卷首语：人们常说“开卷有益”，当你展开试卷的时候，就开始了一次有益的探索， 带着你的智慧和认真，去收获成功吧！一、 卷面书写整洁分（3分） 友情提醒：书写工整，字迹美观，答题规范，卷面整洁。二、看拼音写词语。(10分)shn zhn cn jn n jn wi fn jun xinhu hu sh ci shui do cu c jn yn三、用“”选择划线字的正确读音。(4分)痕迹(hn hn) 薄壳（b bo） 晌午(xin shn) 给予（j gi）召见(zho zho)

2、 解狐(ji xi) 面颊( xi ji) 堵塞（s si）四、运用课内外所得填写。1把下列成语补充完整。（3分）恍然（ ）（ ） 世外( )( ) 声色（ ）( ) 斩钉（ ）（ ） 寻( )问( ) ( )规蹈( )2根据语境填写合适的成语。（4分）(1)小方在阅读西游记时一目十行， 。结果，对书中的内容 。(2)诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 来赞颂他的聪明才智。自关羽、张飞等相继去世，诸葛亮独自一人支撑蜀国，最终(3)九寨沟 、 ,真是个充满 的人间仙境啊!3按要求写句子。（6分）(1)如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？改为陈述句： (2)叶欣匆匆地离开了人间。叶

3、欣留给人们的是永恒的微笑。用上关联词语合成一句话： (3)她咯咯的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。仿写： 像 ， 。(4) 今天我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。(在原句上修改)(5)瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，就连青蛙也从洞里爬出来了。改为拟人句：瞧， 五、根据课文内容填空。（16分） 1“一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的尾巴，这就是 的小燕子。”作者郑振铎按照从 到 的观察顺序写出了小燕子的 。2江南春的作者是 代诗人杜牧。读着“ ， ”这句诗，我们仿佛看到了一幅生机勃勃、春色无边的江南春景图。课外，我积累的杜牧的古诗名句还有： ，3多栽一棵树，就多 ，亿万棵树连

4、起来，就染绿了 。 植树造林好处多，请你设计一条植树的宣传语： 。4通过半学期的学习，我认识了 的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园路径的设计者 ，一心为公的 ， 的公仪休， 的叶欣， 的盲童明明，他们都是我们学习的榜样。我还明白了许多道理，从 一文中，我懂得了 。五、课外积累。（15分）1、必背古诗。（5分）(1)天门中断楚江开， 。(2) ，早有蜻蜓立上头。(3) ，笑问客从何处来。(4)胜日寻芳泗水滨， 。(5)竹外桃花三两枝， 。2、必读书目。（10分）（1）、草房子的作者是。2016年4月4日，他荣获“ ” ，这是中国作家第一次获得该奖项。草房子中塑造了许多有特点的人物：比如，他用长长的好看的脖

5、子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋；又如，她往那儿一站，像棵临风飘动着嫩叶的还未长成的梧桐树，亭亭玉立，依然还是很耐看。（2）、夏洛为拯救威尔伯织的四次文字是分 、 、 （3）、海底两万里主要讲述 “ ”潜艇的故事，作者是国的科幻小说家 。六、认真阅读短文，再回答问题。（19分） (一)他们来到隆中，只见那里的山冈 ，好像一条 的卧龙。冈前几片松林 ，潺潺的溪流 ，茂密的竹林 ，景色 。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台

6、阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。1、把文中横线上空白的内容补充完整。（3分）2.这段话选自课文 ，主要写 。（2分）3.从文中加点的词语，我体会到了 。（1分）4.我还知道 、 等故事也是出自 （作者）写的三国演义。通过读三国演义这本书，我知道了“三英战吕布”中的“三英”指刘备、 、 ；还知道许多跟“三国”有关的歇后语，如“ 一个愿打，一个愿挨”等。（3分）(二) 一天，弟弟在郊游时被尖利的石头割破了脚，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷(qio)着扎了绷带的脚给

7、爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚(so)时 有个同学笑着劝道 别生气 大部分爸爸都这样 其实他很爱你 只是不善于表达罢了 不信你看 等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方 一定会回头看你 弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣，于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影爸爸依然一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处后面。虽然这一切都只发生

8、在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。1.给短文加个合适的题目，填在文前的横线上。（1分）2.给第三自然段画横线的句子加上标点。（2分）3.文中 “这一切”指的是 从中你体会到了 （2分） 4. 很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是 。联系你的爸爸想一想，能代表父爱的动作有 、 等等。（3分）5、读了短文后，你有什么感想？请写下来。 （2分） 七、作文。（30分）上面的短文震撼了作者的心灵，也深深感动了我们。你也有过类似的经历吗？请以“难忘的 ”为题，将你记忆深处最难忘的一段亲情故事写下来，注意表达出内心的真情实感，不少于350字。卷尾语：别忘了，再检查一遍哦！