高中英语必修四知识点和语法总结(23页).doc
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1、-高中英语必修四知识点和语法总结-第 23 页高中英语必修四 知识点和语法总结第一单元1)achieve表示“完成,到达”。区别achieve,reach,gain:achieve着重表示达到一定目的的过程中所需要的技能,耐性和努力。reach指达到任何目标、目的或指达到发展过程中的某个阶段。gain强调经过奋斗才达到所期望的目标、优势或者有利地位。2)condition表示“条件”,condition为单数时,表示人/物所处的“状态”。conditions(复数)指一般情况,环境。in good/poor condition状况好/不好。out of condition状况不好。on con
2、dition that在条件下,假使。on no condition决不。3)connection表示“连接,关系”。connections亲戚。in connection with与有关。4)behave表示“举止,举动,行为表现”。behave oneself表现良好,行为良好。behave as起作用,表现为。5)worthwhile表示“值得做的,值得出力的”。句型It is worhtwhile doing/to do sth“干是值得的”。6)observe表示“观察,注意”,可接省略to的不定式的复合结构,当observe用被动语态时,其后的不定式应回复to。observe后也可
3、接由现在分词构成的复合结构。后接that从句,表示“注意到,说”。observe还可以表示“遵守,庆祝”。7)respect作动词,后直接跟宾语。respect oneself自重,自尊。作名词,表示“尊重,尊敬”。have/show respect for意为“对尊重/尊敬”。have respect to注意,考虑。表示“敬意,问候”时,用复数形式,常与give,send,pay连用。in respect of sth就某方面而言。with respect to 涉及,关于。8)argue表示“争论,辩论”。argue with sb(about/for)(为/关于)和某人辩论。argue
4、 about就某事而论。argue for/against辩论赞成/反对。argue back反驳。argue sb into/out of doing sth说服某人做/不做某事。9)inspire表示“鼓舞,激发”。inspire sb(to do sth)赋予某人灵感,启迪。inspire sb(with sth)/inspire sth in sb激励/鼓励某人的。形容词inspired表示“有创造力的,有雄心壮志的,受灵感启示的”;形容词inspiring表示“鼓舞人心的,使人感兴趣的”。10)support作及物动词,表示“支撑,扶持,养活”。作可数名词,表示“支撑物,支持的人/物
5、,赡养者,赞助金”。作不可数名词,表示“支持,养家,赡养”。come to ones support来支持某人。in support后备的,准备给予支援的。in support of支持,证明。11)look down on/upon表示“蔑视,瞧不起”。也可以用look ones nose at来表示。有关look的短语:look for寻找,期待 look forward to doing盼望做某事 look onas把看作look out朝外看,当心,注意,查出 look through浏览,仔细查看,审核look up查看,抬头看 look after照顾 look back on/t
6、o sth 追思,回顾look in(on sb)顺便访问 look into sth调查 look over sth 检阅,检查look to注意 look sb up and down上下打量某人12)explain作及物动词,表示“解释,说明”,常接名词,代词,从句作宾语,若表示“向某人解释某事”,应说explain sth to sb或explain to sb sth。explain oneself为自己的行为辩解。explain后接由连接代词或连接副词引导的不定式或短语作宾语。13)strike表示“打,击,敲”。表示“通过摩擦产生(火花,光亮)。表示“打动,引起,迷住,罢工”。表
7、示“打”时,常套用在“动词+sb+介词+the+表示身体某一部位的名词”句型中。strike to向打去。strike for/against为争取/反对而罢工。srike sb down把某人打到,使某人丧命。strike on sth意为获得/发现某事。strike home击中要害。14)consideration表示“考虑,体谅”。take sth into consideration考虑某事,体谅某事。leave sth out of consideration忽略某事,不重视某事。in consideration of sth作为对的回报,考虑到。15)deliver表示“递送,释
8、放,发表(演说)”。deliver a baby接生。deliver on sth不负重望,履行诺言。16)devotedevoteto献身于,专心于。to是介词。devote oneself to献身于,致力于,专心于。形容词devoted表示“忠实的,热爱的,全心全意的”。be devoted to sb/sth 表示“对某人/某物忠实(热爱,全心全意)。3.语法主谓一致主谓一致是指:1) 语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致。2) 意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。3) 就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语,一般来说,不可数名词用动词单数,可
9、数名词复数用动词复数。但当不可数名词前有表示数量的复数名词时,谓语动词用复数形式。1 并列结构作主语时谓语用复数注意: 当主语由and连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓语动词用单数,and 此时连接的两个词前只有一个冠词。2 主谓一致中的就近原则1) 当there be 句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致。2)当eitheror与neithernor,连接两个主语时,谓语动词与最邻近的主语保持一致。 如果句子是由here, there引导,而主语又不止一个时,谓语通常也和最邻近的主语一致。3 谓语动词与前面的主语一致当主语后面跟有with, toge
10、ther with, like, except, but, no less than, as well as 等词引起的短语时,谓语动词与前面的主语一致。4 谓语需用单数1) 代词each和由every, some, no, any等构成的复合代词作主语,或主语中含有each, every, 谓语需用单数。2) 当主语是一本书或一条格言时,谓语动词常用单数。3) 表示金钱,时间,价格或度量衡的复合名词作主语 时,通常把这些名词看作一个整体,谓语一般用单数。(用复数也可,意思不变)。5 指代意义决定谓语的单复数1) 在代词what, which, who, none, some, any, mo
11、re, most, all等词的单复数由其指代的词的单复数决定。2) 集体名词作主语时,谓语的数要根据主语的意思来决定。如family, audience, crew, crowd, class, company, committee等词后用复数形式时,意为这个集体中的各个成员,用单数时表示该个集体。但集合名词people, police, cattle, poultry等在任何情况下都用复数形式。3)有些名词,如variety, number, population, proportion, majority 等有时看作单数,有时看作复数。A number of +名词复数+复数动词。The
12、 number of +名词复数+单数动词。A number of books have lent out.The majority of the students like English.population的谓语动词形式与表语一致,一般来说与分数,百分数连用时,谓语动词用复数。6 与后接名词或代词保持一致1) 用half of, part of, most of, a portion of 等词引起主语时,动词通常与of后面的名词,代词保持一致。2) 在一些短语,如 many a 或 more than one 所修饰的词作主语时,谓语动词多用单数形式。但由more than of 作主
13、语时,动词应与其后的名词或代词保持一致。7 在定语从句中主语是关系代词who , that , which , 谓语动词的数应与先行词的数一致。注意:在“one of +复数名词+ who/that/which”引导的定语从句中,从句谓语的单复数取决 于one前是否有the (only)、the very。如果有,从句的谓语动词用单数,如没有the only, 就用复数形式。在定语从句中主语是关系代词who , that , which , 谓语动词的数应与先行词的数一致。第二单元1)hunger名词,表示“饥饿,欲望”。have a hunger for sth渴望做某事。satisfied
14、 ones hunger解饿。作动词,表示“(使)饥饿”。hunger for/after表示“渴望得到”。2)thanks to表示“由于”。区别thanks to,due to和owing to:thanks to相当于on account of;because of ,多用于褒义。owing to表示“因为”,只能作状语。due to也表示“因为”,可作状语,可放在be后面,也可直接用在名词后面。3)freedomfreedom of;freedom to do表示“的自由”。freedom from不受的影响。the freedom of sth随意使用某物的权利。4)would ra
15、ther表示“宁愿,宁可”后接动词原形。would rather dothan do表示“宁愿做而不愿做”。would rather后接省略that的宾语从句,从句的谓语动词要用虚拟语气。用过去式表示现在或将来,用过去完成式表示过去。5)suitable形容词“合适的,适当的”。be suitable for/to sb/sth适合于。6)term名词,表示“术语,期限,学期”。带有term的短语:holiday terms冠冕堂皇的言语,奉承的言语 serve ones term服刑 in good set terms用坚决严肃的语言 in the long(short)term从长远(短期
16、)来说 in terms of用的字眼,从观点出发;换算,折合7)refer to向某人/某事物查询信息。提到,说到,涉及到。与某人有关。适用于。8)reduce表示“减少,缩减,缩小,降低,简化”。reduceto减少到;使陷入的境遇;使成为的情况;使变形,使变化;分解,化简。归纳成为。reduceby减少了。9)supply作动词,表示“补给,供给,提供”。supply sb with sth=supply sth to/for sb。作名词,表示“供给,供应”,是不可数名词。表示“供应品,补给品”,是可数名词,常用复数形式。in short supply缺少,供应不足。have a la
17、rge/good supply of = have large supplies of 备有许多。10)whatever作连接代词,表示“无论什么,凡是”,引导让步状语从句。相当于no matter what也可以引导名词性从句。做疑问代词,意思是“(究竟是)什么”。or whatever诸如此类。作副词,常用于no+名词,nothing,none等之后,以加强语气。11)summary表示“总结,归纳,摘要”。in summary总的来说。作形容词,表示“简短的,迅速的,概括的”。12)ridrid sb of sth除掉某人的。get rid of意思是“除掉,除去,摆脱”。13)regr
18、et作动词,表示“后悔,懊恼,惋惜”。作名词,表示“懊恼,遗憾,悔恨”。regret sth/that后悔某事。regret doing sth后悔干了某事。regret to do sth遗憾要干某事。It is to be regretted that遗憾的是。to ones regret 抱歉,令某人遗憾的是。3.语法动名词作主语宾语与动词不定式动名词定义动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语,也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。解释:动词的ing形式如果是名词,这个词称动名词。特征:动词原形+ing构成,具有名词,动词一些特征一、动名词的作用动名词具有名词的性
19、质,因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。1、作主语动名词作主语,有时先用it作形式主语,把动名词置于句末。这种用法在习惯句型中常用。动名词作主语的几种类型动名词可以在句子中充当名词所能充当的多种句子成分。在这里仅就动名词在句子中作主语的情况进行讨论。动名词作主语有如下几种常见情况:1. 直接位于句首做主语。2. 用 it 作形式主语,把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。动名词做主语时,不太常用 it 作先行主语,多见于某些形容词及名词之后。常见的能用于这种结构的形容词还有:better,wonderful,enjoyable,interesting,foolish,difficult
20、,useless,senseless,worthwhile,等。注意:important,essential,necessary 等形容词不能用于上述结构。3. 用于“There be”结构中。4. 用于布告形式的省略结构中。5. 动名词的复合结构作主语当动名词有自己的逻辑主语时,常可以在前面加上一个名词或代词的所有格,构成动名词的复合结构(这时,名词或代词的所有格做动名词的逻辑主语)。动名词的复合结构也可以在句中作主语。6.例词shopping fishing cycling这些都是很常见的动名词二、动名词作主语与动词不定式作主语的比较动词不定式和动名词都可以用作主语。在意义上相近。但动名词
21、多用来表示泛指或抽象动作,不定式多用来表示特指或具体动作。注意:1)在口语中,用动名词作主语位于句首的较不定式多见。2)在“It is no use”,“It is no good”,“It is fun”,“It is a waste of time”等句型中,通常用动名词作真实主语。3)在疑问句中,通常用动名词的复合结构,而不用不定式的复合结构作主语。4)在“There be”句型中,只能用动名词,而不能用不定式作主语。5)当句子中的主语和表语都是非限定动词时,要遵循前后一致的原则,主语和表语在形式上要求统一。2、作宾语(1)作动词的宾语某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语,不能
22、用不定式。常见的此类动词有:advise, allow, permit, avoid, consider, enjoy, finish, give up, cannot help, imagine, include, keep, keep on, mind, miss, put off, delay, practise, resist, suggest, depend on, think about, set about, succeed in, worry about, burst out, insist on, cant stand, be used to, get used to, de
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