平凡的世界教案-公开课(3页).doc

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1、-平凡的世界教案-公开课-第 3 页平凡的世界做客教案学习目标：1. 分析孙少平心理的变化过程。2. 把握人物形象的内在品质和生存状态。3. 体会平凡的内涵。学习重点：把握人物形象的内在品质和生存状态学习难点：感悟他们生存状态，体会平凡的含义教学流程：一、导入有这样一位作家，他死后墓碑的悼词中写了这样一句话：“平凡的世界，辉煌的人生。”这个人就是路遥，他年不过半百，却是我国当代乡土文学的一颗新星。二、 作者简介 路遥（19491992），原名王卫国，1949年12月3日生于陕西榆林市清涧县一个世代农民家庭，而且世代贫困。曾在延川县立中学学习。1969年回乡务农，做过许多临时性的工作，并在农村一

2、所小学中教过一年书。1973年进入延安大学中文系学习，其间开始文学创作。1992年因病医治无效离世,年仅42岁。代表作人生平凡的世界中国当代作家，乡土文学的代表作家。三、走进文本平凡的世界做客路遥曾在他的新书的题记中写道：“谨以此书，献给我生活的土地和岁月。”1988年这部百万字的长篇巨著平凡的世界完成，即在中央人民广播电台广播，声音震撼了中华大地上的每一个听众。这是一部用生命来写成的书。1.概括本文情节孙少平应润叶的邀请到她二爸家里做客。2.概括孙少平的心理活动，简单勾勒他的性格特点。心理活动：接到邀请时：惶恐不安-润叶二爸是个大人物，很害怕。矛盾、为难-对润叶姐充满尊敬和感激（应该去） 穿

3、一身破烂衣服到县领导家（不想去）作出决定-不去吃饭，直接到小学找润叶做客时：不好意思、心慌意乱、心咚咚跳、感到脸像炭火一般、像一个叫化子、紧张得火烧火燎（拘束、满脸通红、无言对答、抠着手指、揩汗） 做客后:景物描写性格特点：自卑：润生他二爸是县委副主任，是个大人物。自己穿一身破烂衣服，感到太丢人 感到脸像炭火一般、 像一个叫化子自尊：自尊心极强，怕被人看不起善良：如果不去，对不起润叶姐，说不定还会误了润叶姐什么事。识礼：不去做客，直接到小学去找润叶姐四、孙少平人物形象1.问题设置：大家猜一下这样一个孙少平今后的人生？孙少平背负沉重的家庭负担来到当地县城念高中高中毕业辍学在家帮哥哥开砖窑走出大山

4、到市里做了一名揽工汉随后与见多识广，敢爱敢恨的田晓霞恋爱独自来到省城附近的煤矿当矿工，同时和田晓霞的关系也进一步发展然后凭自己努力成为矿工组长晓霞在抗洪采访中为抢救灾民光荣献身少平在一次事故中为救护徒弟也受了重伤，英俊面容尽毁，却遇少时玩伴金波之妹告白，少平为她的前途与自己的感情选择拒绝他们并没有被不幸压垮，少平从医院出来，面对了现实，又充满信心地回到了矿山，迎接他新的生活与挑战。2.问题设置：你觉得他又是一个什么样的人？参考答案：自强、自立、信仰追求、苦难中挣扎。五、生存状态苦难中挣扎，劳动中成长补充：其它人的人生？ 孙少安初中毕业，背负家庭的重担一直在家劳动。与村支书田福堂女儿，县城教师润

5、叶是青梅竹马，却遭到田福堂反对。经过痛苦的煎熬，少安到山西与勤劳善良的秀莲相亲并结了婚，润叶也只得含泪与向前结婚。孙少安却领导生产队率先实行接着也就在全村推广了责任制。又进城拉砖用赚的钱建窑烧砖，成了公社的“冒尖户”少安的砖窑也有了很大发展，他决定贷款扩建机器制砖，不料因技师根本不懂技术，砖窑蒙受很大损失后来在朋友和县长的帮助下再度奋起祸不单行，少安的妻子秀莲，在欢庆由他家出资两万元扩建的小学会上口吐鲜血，确诊肺癌。1.问题设置：你怎么看待他们的人生？2. 问题设置：他们的命运和我们平时看到的小说有什么不同？3. 问题设置：作为农民，孙少平、孙少安和如今的人相比谁更容易成功？补充：曾有一个报道这样写到：08年5.12地震后，出现了很多重组家庭，爸爸可能跟小姨成为夫妻，妈妈可能跟叔叔成为夫妻灾难带给人的是无情的毁灭，可是活着的人依然要继续活着。六、平凡的意义问题设置：人类的这种在生活中挣扎拼搏，用路遥的话来概括这叫什么？“平凡”，所以，路遥笔下的“平凡”应该包含着很深的内涵。问题设置：同学们你们的生活是平凡的吗？问题设置：什么是平凡？你怎么看待平凡？