幼儿园大班科学公开课教案《神奇的吸水现象》(4页).doc
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1、-幼儿园大班科学公开课教案神奇的吸水现象-第 4 页幼儿园大班科学活动神奇的吸水现象设计意图:在日常生活中,孩子们对身边的事物非常感兴趣,经常问为什么。有一次小朋友在擦手的时候,有一个小朋友就问我朱老师,我手上本来有水,为什么我用毛巾一擦,水就没了呢?争对生活中常见的毛细现象,我们设计了本活动,抓住了幼儿这一兴趣点,意在通过游戏活动和观察活动,激发他们的探索兴趣,使幼儿感知到身边随处可见的毛细现象,由此培养幼儿对科学活动的兴趣,并在活动中发展幼儿的观察能力和动手操作的能力。活动目标:1、幼儿有主动探究的欲望,体验成功的喜悦。2、通过游戏活动,使幼儿直观地感知到自然界中吸水现象。3、培养幼儿的观
2、察力及动手操作的能力,并在实验中能主动与人合作。活动准备:一、游戏帮水搬家1、红绿塑料盆个5个(红塑料盆盛合适的水)2、塑料框5个:毛巾、海绵、毛线团、医用脱脂棉。二、游戏纸树吸水1、塑料小盆4个(盛合适的水)2、皱纹纸、餐巾纸、生宣纸、水粉纸等三、游戏蔬菜、细线吸水1、塑料筐5个,每一个筐中装有蔬菜2、红墨水活动过程:一、幼儿入场。师:小朋友们,今天我们到游戏城去玩一玩,你们高兴吗?(高兴)那大家跟我一起来吧!我们开着火车出发咯!二、游戏帮水宝宝搬家1、介绍道具,玩法:帮水宝宝搬家游戏城到了,我们小朋友下来一起到游戏城里面去看看吧,哇!游戏城里这么多好玩的游戏啊!我们现来看看这边的一个游戏呢
3、!小朋友看桌子上都有什么啊?幼:海绵、毛巾、棉花师:那今天我们就来玩一个帮水宝宝搬家的游戏,就是用篓子里的材料把小盆子里的水搬到大盆子里去,在搬的时候要注意把袖子卷高一点不要把袖子弄湿了,还有在搬水的时候要注意不要把水弄到地上啊,那样很容易摔倒噢,好了,现在我们卷起袖子开始行动吧。2、幼儿选择材料帮水搬家,教师观察并指导,提醒幼儿不要把袖子弄湿了。师:小朋友们,你们玩得高兴吗?有没有都帮水宝宝搬好家啦?幼:都搬好了师:搬好了就到老师这边来吧。我想请小朋友说说刚才你们是用什么材料怎样帮水宝宝搬家的?(请幼儿上来表演是怎样帮水宝宝搬家的?)刚才我们小朋友用了不同的材料但是都能帮水宝宝搬家这是为什么
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